1樓：匿名使用者
你好，我是記憶協會會員，很高興為你解答。
1、注意力、記憶力是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。在我們漫長的社會生活與學習中需要注意力、記憶力來學習和工作，但是不同的人有不一樣的注意力和記憶力能力。
2、好的注意力、記憶力有利於提高學習效率，主要是複習課本的效率。我在2023年學習了速讀記憶方法，學會快速記憶的方法，別人要複習好幾遍才能記住的，我只要複習一遍就能記住了，無形之中我就比別人節省了不少時間，當然，學習效率自然大幅提升。在相同的時間裡我能比別人學習更多的知識。
3、其實注意力、記憶力不是天生的，是可以後天訓練的。由於我們平時對注意力記憶力訓練接觸不多，所以學習起來不容易，一般情況下用記憶力軟體訓練是提高最快的，精英特速讀記憶訓練軟體能在段時間內提高記憶力。我和我女兒一直學習用精英特記憶力訓練來提高記憶力到現在，她的學習成績提高了不少，一直都是名列前茅。
我做教育的，在工作中也取得了很好的收穫。
希望能幫到你，望採納
2樓：
讀書不好不代表以後沒出息啊！！其實讀書主要就是培養你的素質不一定真正能學到什麼！！主要是培養和他人如何交流！！
為進入社會打基礎，現在大學裡也敎不到什麼真正的知識，主要是看自己，學個一技之長不管到什麼時候都是很有用的，在大學或是專科之類的會遇到很多的小夥伴和各種機會，這是很難得的，會是你一生的財富，就算上不了本科，學個一技之長更有用處，總之希望你繼續讀下去哦！！
3樓：匿名使用者
男孩子學門手藝，主要是要勤勞，好學，自食其力，女孩子都不會嫌棄的！技工照樣能有好工作，祝你成功1
4樓：亦絲
去做做小生意，看看你是不是適合這個
5樓：匿名使用者
不能說讀書不好就沒出息，但是你想想自己現在除了好好學習之外你還能做什麼
6樓：匿名使用者
不會讀書，就更要會幹別的，找到喜歡和擅長的，不懈努力，會很有出息
7樓：匿名使用者
這樣的想法是不對的，沒有人天生就是學習的料，，，
我女的,成績又不好,人還長得很胖,學什麼以後有出息
8樓：匿名使用者
女生可以去學西點師呀，這個輕鬆，環境好還可以升大專學歷．挺不錯的，你可以去參觀瞭解一下，
我是一名高三學生，學習不好，成績現在上不了大學，但我以前一直是想學習的，從沒放棄，但由於一些個人的
9樓：黑白の記憶，殘破の牆角
如果，你家庭條件允許。你可以先去讀專科，然後，專升本。如果，家庭條件不允許，就直接讀專科（好找工作的），畢業後找工作
10樓：平才衡
看你的潛力了，若覺得可以，家裡條件可以的話復讀，若果都不行，建議找工作了，社會上打拼，我相信你
11樓：陌兒
當然要繼續學習，俗話說的，活到老學到老
我是一名初二學生，學習成績非常不好，要趕上還有希望嗎?
12樓：匿名使用者
是個好的開始
最起碼你開始清醒了
開始有想法有動力了
比起那些只知道讀書的人要更加的有理由學習
希望永遠是有的
高中不是問題
問題是你能不能堅持得住
放棄玩耍，放棄無憂無慮
每天計劃學習
不停地自學，不停地複習
每天覆習，每週複習。
知識這東西，只有變成你自己的
才能用的得心應手
讀書真的不難，開始什麼動不懂得時候
可能覺得難，但是當你弄明白了
那麼就是一件快樂的事了
你會發現那些很簡單的題目
只是換了個環境，本質沒變
然而別人就不會了，你會非常的自信，滿足
等到你大學畢業，開始工作
才會發現，上學是一件最幸福的事
13樓：我思故我在
只要開始就不晚
要對自己對未來充滿信心和希望
靜下心來，一點的積累，學習成績的提高不是一蹴而就的，也不要太在意成績排名。找到自己的不足，制定個學習計劃，上課認真聽，下課多問。
14樓：匿名使用者
初二的時候成績不是特別的關鍵，主要還是在初三，本人親身經歷，我的一個同學初二沒怎麼學一直是全班倒數，初三時候突然發奮了，每天一直刷題 針對弱項科目學習，弱項科目才能給自己提高更多的分數，不會的問題一定要去請教老師，不要怕問題簡單被別人笑，學到的東西是自己的，到時候自己成績提高了自然也就沒人說了。當然你學習的時候別人也在學習，所以重要的是堅持，比別人少學了那麼多東西只能通過更多的努力來趕上
15樓：悅讀俱樂部
我想說，你才初二，還有足夠的時間可以趕上。關鍵在於你自己是否認識到自己的差距，有沒有決心趕上。
如果下定決心，你就會想盡一切辦法提高自己，這個大前提比任何方法都重要。不要覺得時間不夠，初中生，除了學習還有什麼是重要的？課堂上跟不上，下課就問老師，別人白天學，你除了白天認真之外，放學後繼續加班加點學。
當然要結合每一門課的特點和差的程度，分配不同時間並採用相應的方法。
祝你早日進步！
16樓：醜醜很
初二學生學習成績不好，有希望趕上。
學習的方法：
1、目標學習法
掌握目標學習法是美國心理學家布盧姆所倡導的。布盧姆認為只要有最佳的教學，給學生以足夠的時間，多數學習者都能取得優良的學習成績。
教學內容是由許多知識點構成，由點形成線，由線完成相對獨立的知識體系，構成彼此聯絡的知識網。因此明確目標，就要在上新課時瞭解本課知識點在知識網中的位置，在複習時著重從巨集觀中把握微觀，注重知識點的聯絡。
另外，要明確知識點的難易程度，應該掌握的層次要求，即識記、理解、應用、分析、綜合、評價等不同層次，最重要的就是明確學習重要目標，即知識重點。有了目標能增強我們學習的注意力與學習動機，即為了這目標我必須好好學習。
2、問題學習法
帶著問題去看書，有利於集中注意力，目的明確，這既是有意學習的要求，也是發現學習的必要條件。心理學家把注意分為無意注意與有意注意兩種。
有意注意要求預先有自覺的目的，必要時需經過意志努力，主動地對一定的事物發生注意。它表明人的心理活動的主體性和積極性。問題學習法就是強調有意注意有關解決問題的資訊，使學習有了明確的指向性，從而提高學習效率。
3、矛盾學習法
矛盾的觀點是我們採用對比學習法的哲學依據因為我們要進行對比，首先要看對比雙方是否具有相似、相近、或相對的屬性，這就是可比性。
綜觀中學課本，可比知識比比皆是，如政治內容中，權利與義務、民主與法制、物質與意識、和平與發展等等；如語文學習中，複句與單句、設問與反問、比喻與借代、記敘與議論、實詞與虛詞等等；如數學學習中，小數與分數、指數與對數、奇函式與偶函式、平行與垂直等等；如化學學習中，金屬與非金屬、晶體與非晶體、化合與分解、氧化與還原、酸與鹽等等。
對比學習法不僅可以用於同一學科內的學習，還可以進行跨學科比較，如學習政治可用語文中的句子分析法來分析政治概念，如在學習近現代史中的民族解放運動時，又可以利用政治有關民族的基本觀點，學習自然學時，可回憶一下有關語文課本中的有關科學家的傳記文章，也可結合唯物辯證法的有關原理進行學習。
4、聯絡學習法
唯物辯證法認為世界上任何事物都是同周圍的事物存在著相互影響、相互制約的關係。科學知識是對客觀事物的正確反映，因此，知識之間同樣存在著普遍的聯絡，我們把聯絡的觀點運用到學習當中，會有助於對科學知識的理解，會起到事半功倍的效果。
根據心理學遷移理論，知識的相似性有利於遷移的產生，遷移是一種聯絡的表現，而聯絡學習法的實質不能理解為僅僅只是一種遷移。遷移從某種意義上說是自發的，而運用聯絡學習法的學習是自覺的，是發揮主觀能動性的充分體現，它以堅信知識點必然存在聯絡為首要前提，從而有目的地去回憶、檢索大腦中的資訊，尋找出它們間的內在聯絡。
5、歸納學習法
所謂歸納學習法是通過歸納思維，形成對知識的特點、中心、性質的識記、理解與運用。當然，作為一種學習方法來說，歸納學習法崇尚歸納思維，但它不等同於歸納思維本身，同時它還要以分析為前提。
6、縮記學習法
所謂縮記法就是要儘可能地壓縮記憶的資訊量，同時基本上又能記住應記的內容。比如有要點記憶法、歸納記憶法、意義記憶法，都屬壓縮記憶法。
每段話有明確要點的自然用要點記憶法，如果沒有就要經過歸納形成要點後進行記憶。而歸納的最主要方法以意義為依據。可見，記憶以要點為基本單位。
也可理解為以中心思想為單位。記住了要點並不是要放棄其他內容，而是以對其他內容的理解為前提，它可極大地增加記憶的資訊量。
7、思考學習法
孔子提倡學習知識面要廣泛，並且強調要在學習的基礎上認真深入進行思考，把學習與思考結合起來。他說：「學而不思則罔，思而不學則殆。
」如果只是讀書記誦一些知識，而不通過思考加以消化，這隻能是抽象的理解，抓不住事物要領，分不清是非。
8、合作學習法
同水平差不多的人一起學習，就有了一個學習夥伴，更何況每人都有自己的長處；同水平高於你的人一起學習，他就是你的老師，你自然可以學得許多東西；同水平低於你的人一起學習，你是他的老師，我們常說「教學相長」，你同樣可以學得許多東西。
合作學習有利於增進人與人之間的相互瞭解、溫情與信任，學會處理人際關係的技能、技巧與策略，學會有效地表達自我。在學習交往中，可以培養、發展真正的責任意識和義務感。
17樓：白楊6514大本營
有，我是過來人，初三才是最重要的，我相信，只要你認真點，考個重點班是沒問題的，對自己有信心一點，朋友，你自己想想。
18樓：匿名使用者
我只想說，只要你真的是下決心努力，那麼重點高中也有希望衝的，但是不是每個人都真的有堅持到最後的毅力的。 不過，你才剛初二，而且初中的知識相對於簡單易懂，如果你是英語不好，那麼背單詞，看語法書做選擇題…… 理科的話，多做題，多思考，多總結，多問老師，但前提是你已經思考了很久而還沒有一點思緒，初中多做一些難題開闊一下思維還是可以的~！！ 我覺得初中認真做好老師佈置的作業，有空再做一些數學題，背背單詞，上課認真聽講，那麼沒問題~！
19樓：希望的傳說
有希望的，初中的知識是最重要的，一定要好好學，最後一年要把初中的所有知識都進行復習，現在有沒學明白的一定要及時問老師，既然初一沒好好學，那就自己提前複習初一的知識，不懂就問老師，老師是很高興有學生問問題的。
20樓：風間琉璃
大二過來人給學弟說一句，初中還早，只要想學是絕對能跟上的，要有恆心和耐心，不要三天打魚兩天晒網，養成良好的學習習慣，一定有機會的！
21樓：皮皮鬼
初中的內容好補，只要有決心，就能在學習上趕上的。
22樓：焊裝121班長
只要不是高考前一晚，有這份心都能進步
23樓：煙雨惠美
有希望，你都提出這樣的問題了，說明你還很有希望的。從基礎開始補起來，加油努力不放棄，慢慢就會看看到自己的進步。
祝你早日成功！
24樓：往事隨風去
這才初二呢，你急個屁啊，高中那才是中國學生人生中最著急的階段了。你現在應該集中精力去衝刺一個學風優良的高中，只有在一個學風優良的地方才會想學習，大學也要考個好的，將來找工作才會容易一些。人活著當然會很累，但是人生就是這樣一步一步走過來的，關鍵是你選擇怎麼走，是沉迷於玩樂碌碌無為還是銳意進取開創自己的未來，這些都要看你自己了。
如果不能上好大學，以後會有出息嗎
我是2005年畢業的，上了二本的學校。對於這個問題，我是這樣理解的，希望對你有所幫助。上了好的大學和有沒有出息沒有必然的聯絡。當然我們不能就此就自甘墮落，吃不到葡萄就說葡萄是酸的，上好的大學對於你今後找工作肯定會有幫助，比如同樣的應聘者，單位肯定優先錄取一本的學生。但是這並不絕對，工作是分很多種類的...
讀書真的有用嗎？我媽一直和我說讀書不好以後沒出息，可我覺得讀書好了也沒什麼用。有些人註定一出生就命
其實，好好讀書就是為了考大學，然後或者考研再找份工作，工資高而已，不然只能自己創業了，我中專的，一直想著考本科，所以你能考是很辛福了，然後選一個喜歡的專業實現理想。我現在讀商務英語，我想考本科，然後當老師 讀書也許並無實義，但最重要的是提升自己的素質與精神素養，不是每個人都需要讀書來實現自己的理想的...
去了澳洲留學以後還會有機會去日本留學嗎
肯定有的吖 而且 很肯定的是,你能簽下澳洲,肯定就能拿到日本簽證,以為澳洲比日本的要求更高一級嘛 加油 希望能幫到你哦 有的,如果在澳洲讀的高中,再考取日本的大學可以申請語言學校後準備留考,考取大學 如果去澳洲讀的本科再去日本讀研,可以在大學期間就著手準備學習日語,然後直接申請或者過渡語言學校申請大...