1樓：贏在起點月老師
贏在起點能力早教在早教方面更專業，以贏在起點的教學為例，贏在起點自主研發的i4ce教學系統，包含12000+多頁遊戲場景、6000多種親子互動教學遊戲、3000多種教玩具、500多種實物教具。堅持「給孩子都帶得走的能力，而不是背不動的書包」的理念，注重人與人間的直接傳授，做的是花功夫、有溫度的早教。希望我的回答能幫助您！
2樓：飛飛不是大魔王
童尊你去看看？或許會有一些幫助，
3樓：傲非品牌策劃
兒童食育steam課程對幼升小中七大能力的培養；
兒童食育steam課程，一切活動和學習，都在真實的場景，更直接，更生動，更容易理解和掌握。
兒童食育，是自然科學啟蒙，它不是單一的自然科學課本身，而是融合自然環境、語言表達、身體活動、藝術感受、科學探索等的活動整合。
上海好的少兒數學教育機構有哪些？
4樓：江蘇知嘛
學習數學，對於很多人來說是一種苦悶乏味的心理路程，不僅僅是因為解題帶來的苦惱，更多的是大家在學習和接受數學知識定理的過程中，總是處於一種被動化、機械化、「死磕」化的學習狀態。
如學生剛進入初一，成為初中生，對新的學習生活充滿期待，語文和英語等學科能給學生帶來豐富多彩的情景教學活動，幫助他們提高學習興趣，加深對知識內容的認識和理解。
不過，一到數學課堂，很多知識定理的認識和理解就顯得蒼白和機械化，像初一學生剛開始接觸數軸和負數等相關知識內容，很多人都只是通過「零在中間，向左走為負數，向右走為正數」去「死記」數軸。即使在一些數學課堂上，教師安排一些問題情境教學活動，如行程和盈餘等問題，但都流於形式或過於簡單，沒有真正幫助學生去理解「數學**於生活，同時又服務於生活」這一現代教育理念。
在實際教學和學習過程中，一些人認為在中小學時期的數學教育，更多的是承擔起「提高分數」的作用，並不需要太多的數學思想和應用理念，以至於在過去很長的一段時間裡，很多人對數學產生這樣的誤解：數學學習=學習解題=學會考試=提高分數。
分數重要嗎？確實比較重要，對於所有人來說，一個好成績，一個好分數，能幫助大家考上一所名校，為將來的生活和工作打下一個良好的基礎，像中考和高考等重要考試甚至成為絕大部分人改變命運的機會。
正是基於這樣的現實教育情況，數學教育很多時候都被困於「題海戰術」之中走不出來，教師和學生在數學課堂裡比拼的是解題數量與方法技巧，以及如何快速提高成績分數。
在這樣唯分數論和機械化教學背景下的數學教育，隨著學生的成長，其負面影響也是顯而易見，如很多人離開學校進入社會，走上工作崗位，發現解題方法和數量在現實生活中得不到更多的實際應用，看不到數學對人類社會發展的影響，就產生一種「數學無用論」的誤解；或是在工作生活中，欠缺理性精神和邏輯思維等綜合能力，感情用事，降低工作效率；更大的危害在於讓很多學生在解題過程中，慢慢消耗對數學學習的興趣和熱情，甚至產生牴觸的逆反心理，這其中包括一些具有數學天賦的學生。
5樓：野趣之眼
在少兒數學這方面就我知道的有學而思、聞廣、精銳、昂立、勤學，後三個因為沒試過，所以在這裡就不作評價，就說一下學而思和聞廣教育，在上海長寧仙霞路這邊兩家的校區就在同一棟樓裡，可以很方便對比。
先說一下學而思，他們的數學就是純粹為了分數，這也是為什麼很多家長選擇的原因，就是為了孩子的成績能提高，但在那學數學的孩子感覺思維比較單一，顯得很木訥。
再說聞廣教育，自從試過之後感覺還是可以的，他們那更注重孩子的數學思維發展，根據孩子的需求有專門發展思維、針對成績提升、趣味數學的課程。就我而言，因為孩子很早在那試的課，當時注重的是數學啟蒙，後來感覺不錯就一直都有在那上課。
6樓：朱梓瑩
學而思，做奧數的。
從奧數來看是教得不錯。
但我們少年行裡的學生中，凡是學而思裡學奧數的，基本都反應比較慢，比較木訥，考慮問題是單線條的。
建議孩子還是應該全面發展，多考慮綜合素質、能力的提升，不必從少兒階段就開始學學數學，尤其是奧數。
上海的早教機構中心求推薦
7樓：贏在起點能力早教
現在大大小小的早教機構如雨後春筍，宣傳形式眼花繚亂、師資力量參差不齊，教材五花八門，給家長在選擇早教機構上造成困擾。不少家長表示：各早教機構辦學理念均不相同，**更是高低不一。
是不是**越高的早教機構就教得越好呢？還是一味的跟風，別人報什麼我們就報什麼？其實，並不能簡單地用**標準來衡量早教機構的優劣，而應該慎重考量以下幾點：
1、環境設施：一般早教環境設施都比較「高大上」，家長豪華休息室、咖啡機、電腦、娛樂區等等，但是孩子尤其是嬰幼兒需要一個什麼樣的環境？首先應該是安全、衛生、可靠的。
比如中心的視覺設計是否有童趣、硬體設施是否無毒可靠、器械設施是否科學安全等等。
2、師資力量：很多掛著外資品牌的機構，老師並不是這個專業領域畢業的，而往往只有從學前教育專業畢業的老師才能更懂得孩子的心理、富有愛心和耐心。有的老師是非專業類的某某大學畢業，有的機構甚至鼓吹老師的英語口語，但這些老師未必懂得孩子的每一個階段出現的敏感期，不知道如何給孩子更合理的課程設定和專業引導，也不能幫助家長解決家庭教育中遇到的困惑。
3、課程設定：寶寶每個年齡段的能力發展是不同的，因此各階段早教課程的側重點也會有所不同。舉例而言，如果是0-2.
5歲的寶寶，課程會側重動作思維的發展，著重培養感知運動、**及口語表達、社互動動；如果是2.5-3歲的寶寶，課程會針對入園適應的相關問題，著重培養精細動作、語言表達、情緒除錯、習慣規則等；如果是3-6歲的寶寶，課程會針對科學認知、語言發展和人際交往，著重培養學習能力、語言能力、社會交往、行為習慣等能力發展，為幼升小做準備。因此，家長在選擇早教中心的時候要考察課程設定是否科學分齡，每個階段的課程側重點應遵循兒童的能力發展有所不同。
4、辦學資質：早教中心是否有合格的辦學許可證？早教中心建立的年數與口碑如何？是否出現過加盟商停業跑路的情況？這些綜合要素都需要家長慎重把控。
8樓：好人太少
可以選擇紅黃藍早教，**合理，而且品牌好。
早教知識有哪些，兒童早教知識有哪些
家長都有望子成龍 望女成鳳的心理，但往往忽視 過之尤不及 的道理，希望可以孩子一夜之間成名成才。於是早教之風越刮越烈，孩子的負擔也越來越重，但是，只有合適的，才是最好的，一味灌輸和盲目超前，會使孩子對學習產生厭倦，進而影響今後的成長。有一些家長，將早期教育等同於特長教育，認為學得越多越好，於是盲目攀...
兒童早教選擇中式教育還是美式教育比較好
1.中式教育注重分數，美式教育注重實踐。1.中式教育注重孝，禮，內，本，美式教育講就外在，華麗，科技，注重外在的東西。我自己很不提倡自己孩子報早教班。一個好好的童年都沒有了，如果有時間的話還是父母多陪陪自己比那些所謂的早教班好太多，個人觀點 因人而異吧，如果孩子喜歡也要尊重孩子 蒙氏教育也不錯，我們...
上海哪些IT企業比較好，上海有哪些比較好的IT外企？
盛大 九城 聯想 暢想 上海有哪些比較好的it外企？英佩數碼 ea中國 育碧中國 neowiz新遊網路 activision blizzard 動視暴雪 這幾個業界頭頭 都在上海有分部 上海it行業那個地方比較多 it行業還是集中在張江高科和漕河涇開發區 新虹橋商圈北新涇因為攜程京東也挺多企業。陸家...