人該怎樣挖掘自己的潛力?我該怎麼懂得自己的潛力是什麼

2022-03-21 03:14:16 字數 5218 閱讀 4012

1樓:匿名使用者

激發無限的潛能

人類潛力開發的最熱趨勢

「大多數的人想改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。」這是托爾斯泰的名言。

的確如此。多數人實際上很少思考:我們如果不把自己的能力激發出來,那麼如何去改造這個世界呢?

值得慶幸的是,有一位世界頂級激勵大師——安東尼·羅賓斯,為您研究並安排瞭如何能激發無窮潛能的訓練課程,這也正是本書的不同尋常之處。

安東尼·羅賓斯把這本《激發無限的潛力》稱為個人成就的新餛學,曾經運用於美國前**克林頓、前南非**曼德拉以及英國王室成員的諮詢上,並幫助網壇常青樹阿加西、拳王泰森以及前世界游泳冠軍獲得了成功。本書也將成為對你影響最大的事。

在我們每個人的生命中,都會面臨一些因為害怕而做不到的時刻,因此也只能畫地為牢,使無限的潛能只化為有限的成就。就比如安東尼·羅賓斯在通常的培訓課程上讓學員們赤腳走過燒紅的火碳,這在很多人看來簡直是不可能的,是魔術或者特異功能般的技藝。但是,這裡面確是有著它的科學道理的,只要受到一些專業訓練,不必藉助任何魔術或者特殊的能力,幾乎任何人都可以赤足走過火堆。

大多數人正是由於不瞭解人體的機能,不相信自己可以赤足走過火堆而不受傷害,才畏縮不前。那些接受安東尼·羅賓斯短期訓練的人,在最後平安走過火堆以後,人生觀念無不發生了重大變化,因為原先認為根本做不到的事情,竟然輕易就可以達成。由此看來,人的侷限性,正是在於人們自己在觀念上侷限了自己啊。

這本曾激勵了無數人並使他們富有成就的書,之所以如此成功,是因為它的科學依據,**於眾多科學家對人們日常行為的深入、廣泛和持續的研究,而羅賓斯的高妙之處正是在於,他將純粹的理論,變成了可行的技術和訓練手段。美國《成功》雜誌的總編斯科特·荻迦莫評價道:「如果你今年想讀一本能使你更成功的書,就是這本書了。

我從沒讀過比這本更有效和更具強大交流性的書。」

的確,這是一本頂級的調整思維方式的書。它將一步一步地向你展示如何使你自己在情緒和財政方面達到最佳狀態,達到領導層和獲得自信,以及獲得他人的合作。它將給你知識和勇氣來重置你自己和你周圍的世界。

本次新華出版社出版的《激發無窮的潛能》,是安東尼·羅賓斯首次授權大陸出版社出版它的成功學著作。

安東尼·羅賓斯簡介

安東尼·羅賓斯是美國著名心理學專家以及個人、事業和組織問題的協調人。他工作範圍的轉變反映了他所幫助的個人的不同領域的轉變,包括:2023年『美洲盃』的得主;2023年洛杉磯斯『坦利杯』的得主;2023年『美國公開賽』的冠軍——安迪·阿加西以及2023年聖安東尼奧馬刺隊的獲勝;同樣也包括hallmark,西南貝爾,和美國陸軍。

除了為美國**做過諮詢外,他也為兩位王室成員工作過,他還在英國第四大城市謝菲爾德作過首席諮詢專家。

作為一位企業家,羅賓斯創立了九家公司,這些公司的業務從醫藥管理到fijian 島的旅遊事業,不一而足。另外,他的非盈利性公司——安東尼·羅賓斯**每年在感恩節為北美的65個城市中的125,000多人義務服務。他也是德饉薩斯州休斯敦市助學專案的資助人。

他對其個人著書立說和演唱錄音表現出濃厚的興趣,也對**組織的各種研討會——囚犯、無家可歸者、公共教育投入了很大精力。他也積極參加世界範圍的**宣傳,諸如:《時代》,《週末新聞》,《生活》和《成功》雜誌以及與唐·羅德一起主持cbs的『晚間新聞』和『**時間』。

羅賓斯的暢銷書被翻譯成40種語言在世界範圍內發行,包括廣為人知的《無限力量》,《激發心靈的巨人》,《巨人的腳步》和《朋友的心得》。他也是暢銷的『個人發展』系列片《個人的力量》的作者,5年內共發行了2400萬套錄影帶。有100多萬人參加了他的現場諮詢活動。

通過這些活動,17年來,他與社會經濟各個層面的人士建立了互動聯絡。羅賓斯的系列叢書、錄影帶、研討會和教育系統被世界各地的各界人士所傳頌。

2023年,羅賓斯當選為美國商業協會設立的『美國十大傑出青年』;他又是華盛頓特區授予的『迪米獎』的獲得者:2023年傑出人類活動家與『布萊恩·懷特公正獎』。並且,2023年他被toastmasters international評為『全球五大演說家』;2023年,被授予其最高獎項『金錘獎'。

安東尼·羅賓斯與他的妻子居住在加利福尼亞的拉喬拉,他也是四個孩子的父親

2樓:匿名使用者

呵呵呵,冷死我了,你認為還來得及?現在就是學習學習再學習,考完把書.....(此處省略78個字)

一個人的潛力像座冰山,露出水面的就那麼一點點。要怎樣挖掘自己的潛力呢?知道自己擅長的是什麼?

3樓:鄽摲鑱小小沫

潛力是靠自己的勤奮創造的,想知道自己擅長什麼就要什麼都敢嘗試,不是人人都有天賦的,人的潛力無限大,當你真正可以定下心來認真對待自己喜歡的東西,肯鑽研,你就一定能看見自己的潛力,世界上沒有容易的事。謝謝望採納

4樓:

熟能生巧,擅長的都是練出來的,但是要支援你連下去,只有你喜愛它,所以,你不需要看你擅長什麼,只需要找你喜歡什麼

如何挖掘發現一個人的潛力?

5樓:

一句話:其實挖掘一個人的潛力就是挖掘一個人的想象力!那些比較成功的人不是比那些失敗的人有天賦,而是失敗的人也許根本就沒有想過自己要去做點什麼?

也許他們做了可能比現在成功的人還要厲害幾百倍!但是成功和失

一個人應該如何發掘自己的優勢,有哪些途徑可以發現自己的優勢?

6樓:zpfly飛

一個人要經常反省自己,每天進步一點點就好。

7樓:嬌

首先你要打好自己的基礎,你的基礎打好了,那麼你在應對各種各樣的應急事件時都能夠遊刃有餘,否則你就會慌里慌張的,最後會養成一個特別害怕的心理,感覺自己什麼都做不好,所以自己要讓自己有足夠的自信,讓自己能夠成長,這樣子你遇到所有的困難都不會有什麼解決不了的。

8樓:匿名使用者

平臺很重要。找對了平臺,在不同的崗位上會發現自己的潛能。

9樓:匿名使用者

多參加各式各樣的活動,去發掘自己的興趣愛好 ,只有接觸的東西多了 ,廣泛了 ,才能更好的瞭解自己 。

10樓:月榭

挖掘自己的優勢,我覺得你可以多拓展一些自己的興趣愛好,我覺得總有一個會是你有天賦的吧

11樓:鹿鹿

認真學習自己的專業能力,並且樹立樹立自信心。不要自卑,也不要過於自傲,實事求是。學習的過程中要多去嘗試自己不敢做的事情。要有勇氣去突破一個一個困難。

12樓:感性的被單公主

想要提高自己首先要多學習,敢於嘗試一些新領域,突破自己。

13樓:來自匯龍潭怡然自得的珊瑚樹

一個人要想發掘自己的優勢,首先要有自信心,要有紮實的理論基礎知識,只有博學多知,才能有發掘自己的優勢,而且要在上自己擅長的領域,去鑽研一下技術。對一項技術,鑽研比較深,而且理解的比較透徹。就體現出了你的優勢,就是你的專業技術,比別人要強,所以,做一件事,就要做一件事。

14樓:墮落之處

可以和別人進行對比一下就可以知道自己有什麼優勢,有什麼劣勢了。

怎樣才能挖掘一個人的潛能?

15樓:知道認證團

分析自我。就是對自己做一個儘量客觀的分析,找出進一步挖掘自己潛能的著眼點,特別注意對自己非智力因素的分析,努力去激發學習動機,培養學習興趣,鍛鍊意志,塑造良好的個性品質。

找出差距。通過對自我的分析及與周圍人的比較,找出自己在非智力因素方面的不足,以此為切人點,去挖掘大腦的潛能。

樹立信心,積極開發。找出問題之後,一定要樹立克服自身缺點的信心,自信心是成功的保證,一個人只有堅信自己,才能產生巨大的精神力量,才會堅定地為克服自身的弱點而奮鬥。要樹立競爭意識,培養敢為人先的精神,這樣,同為一個人,就會因精神狀態的不同而顯示不同的學習能力。

16樓:武田吉康

當一個人的生命或者對他十分重要的人遇到危險時,潛能就會被激發出來。如果心理學好的話,也可以想象出一個危險來激發潛能。例如短跑運動員想象自己後面有老虎。

怎樣挖掘一個人對學習的興趣??

17樓:小新二代**4韅

1)要有自信心,缺乏自信往往是學習失敗的主要原因。當一個人失去自信時,就會灰心喪氣,覺得世上沒有值得他所追求的東西。 (2)敢於質疑,「學習沒有問題才是最大的問題」這句話常掛在人們的嘴邊。

所以我們必須學會「發現問題,明確問題,提出問題,解決問題。」 (3)不怕失敗,「敗而不餒,就是勝者」。當我們遇到失敗時,我們要把它轉化成經驗和力量,用這份經驗和力量去克服學習上的困難和挫折。

(4)要勤奮,「勤奮讀書出人才,成才的必由之路只有一條——勤奮讀書。」這是人們常說的一句話。我們必須在學習的道路上不畏縮,不懈怠,發憤苦讀,就能嚐到勤奮的甘甜。

(5)確定目標,法國的盧梭曾說過:「成功的祕訣在於永不改變既定的目的。」所以我們要確定一個適合自己的目標,這個目標既不過高,又不過低。

只要你採用我以上的幾種方法,相信你離學習的成功已不遠了。 學習方法五: 學習方法因人而異,但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則:

循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。 1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智慧條件,系統而有步驟地進行學習。

它要求人們應注重基礎,切忌好高騖遠,急於求成。循序漸進的原則體現為:一要打好基礎。

二要由易到難。三要量力而行。 2.

"熟讀精思"——就是要根據記憶和理解的辯證關係,把記憶與理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯絡、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":

心到、眼到、口到。"精思",要善於提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。 3.

"自求自得"——就是要充分發揮學習的主動性和積極性,儘可能挖掘自我內在的學習潛力,培養和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。 4.

"博約結合"——就是要根據廣搏和精研的辯證關係,把廣博和精研結合起來,眾所周知,博與約的關係是在博的基礎上去約,在約的指導下去博,博約結合,相互促進。堅持博約結合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。

5."知行統一"——就是要根據認識與實踐的辯證關係,把學習和實踐結合起來,切忌學而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。

同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統一要注重實踐:一是要善於在實踐中學習,邊實踐、邊學習、邊積累。

二是躬行實踐,即把學習得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。

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