1樓：小月
黃河—中華民族的母親河，您是那樣的氣勢磅礴，您是那樣的巨集偉壯觀，您是億萬華夏兒女力量的源泉！您流經全國九個省市，滋潤著祖國富饒的大地，養育千秋萬代的炎黃子孫。可是，近年來您清轍的河水已經渾濁，綠色的河床已經風化，您蘊藏的水土日趨流失……
黃河，一年的運沙量有幾萬噸，可是隨著黃河被不斷開發，岸上的樹木被砍伐，河邊的草坪在枯萎，工廠的馬達在黃河邊與波濤形成不和諧的轟鳴，河裡汙染多了，水中魚蝦少了；水土流失極為嚴重，黃河頻頻斷流。草場退化沙化、鼠害猖獗、溼地萎縮、湖泊乾涸、雪山消失……生態惡化觸目驚心。
人們為了生存和發展，合理和不合理地開發著黃河的資源，正是因為存在著許多不合理的開發因素，以及保護母親河行動置滯後的原由，母親河的肢體經受著嚴重的摧殘，有句順口溜真實反映了母親河命運的變化：「五十年代，淘米洗菜；六十年代，洗衣灌溉；七十年代，水質變壞；八十年代，魚蝦絕代；九十年代，人畜受害！」保護黃河刻不容緩……
據瞭解，國家在黃河流域已修建了以小浪底工程為代表的3千多座水庫，總庫容已相當黃河的年徑流總量； 黃河下游1300公里的大堤普遍加高加固三次，水土流失面積的五分之二得到治理；林業部門已決定用5元捐植一棵樹，200元捐植一畝林的方案來保護黃河；環保部門也決定要將那些汙染黃河的工廠查封……這些舉措真是大快人心！我想起了《保衛黃河》的歌曲：風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……保衛家鄉!
保衛黃河!戰爭時代要保衛黃河，和平
年代更要保護黃河，國家在行動，我們這些黃河兒女也責無旁貸。
我們作為吮吸黃河乳汁成長的孩子們，更應該投入到保衛母親河的活動中去，讓我們開展「我為母親河植一棵樹活動！」以回報母親河的養育之恩，讓母親河生命常綠
2樓：梁子湖浪人
這個看要寫什麼文體了，可以寫說明文，介紹黃河的情況，如黃河的發源地，長度，流經省市等；可以寫散文，黃河是中華民族的母親河，圍繞黃河，古往今來，發生了許多可歌可泣的事情；可以寫記敘文。
作文以黃河為話題600字
3樓：聖春桖
篇一：黃河
7月14日，爸爸帶我和他的同事一起去河南的黃河小浪底和龍潭大峽谷遊玩。
我們到了集合地點，我蹦來蹦去，跳來跳去，開心極了！
準備出發了，我上了車，哥哥給了我一包零食，我大把大把就吃了起來，吃完了再吃，一直吃，累了就躺在叔叔身上睡覺。不管什麼，我在車上吃完了就睡，睡完了就吃，但沒事的時候不忘看外頭一棵棵大樹和那大自然的風景。
到黃河小浪底了，離出發已經五六個小時了，到十二點了，我們就去飯館吃飯了。吃了飯館的飯，我覺得不好吃，吃了幾口酒到外面玩了。大家都吃完了，我們才去看黃河小浪底。
進了大門，我蹦蹦跳跳，突然跑到叔叔跟前，讓他給我照了張相，每次我都是跑在最前面，過索橋，上車都一樣。一路上有許多大樹，許多小花小草，還有許多大雕塑，風景很好，我們一邊欣賞風景，一邊聽導遊講解。
一段路之後，我們看見了以前製造黃河小浪底的大型工程車，輪子比我爸爸還要大，整個車都是白色的，我們想上去照相，我費了九牛二虎之力才上去了，我覺得很好玩，還想進到大工程車的操作室裡，可是爸爸說：「你還想上去啊！」我只好下來了。
我們又看到遠處有一個大東西，那也是當年製造黃河小浪底時用的東西，於是我就飛奔過去，想看個究竟。我跑過去了，抬頭一看，好大呀！一個紅色的龐然大物，這個東西到底是什麼呢？
我們又一直向前走，遇到了好多的鳥巢，也看到了許多美麗的風景。
我們來到了黃河小浪底這個建築的附近，好壯觀啊！爸爸告訴我，黃河小浪底是個發電用的大壩，而且，這個大壩是用泥和石子堆成的，聽到這句話，我很吃驚，看著那麼大的一個大壩，只用了紅色石子和白色石子和泥就能堆成的嗎？除了這些，導遊還講了很多：
小浪底景區地跨洛陽、三門峽、濟源三市，總面積1262平方公里，全長175公里，由小浪底大壩、荊紫山、八里峽、三門峽大壩4個片區組成，是大黃河之旅重要組成部分。景區位於**旅遊線路——河南「三點一線」上，地跨黃河南北兩岸，集小浪底工程文化、山水文化和歷史文化為一體。
聽了這些，我有一些對黃河小浪底的瞭解了，我們接下來就是該划船了。來到了船上，我坐在甲板上，看著小浪底大壩是多麼的雄偉壯觀，好好在湖面看一看黃河小浪底。
下了船，我累了，我們還是不忘黃河小浪底，慢悠悠地走上了車，還買了個冰棍吃。我們坐車去一個賓館住下來。在賓館裡，還蕩著我們喜悅的氣，大人們在說笑，而我們小孩子卻在房間裡看電視。
該睡覺了，一個阿姨跟我在一起睡，那個阿姨給我講「洋蔥頭歷險記」，我聽著故事，慢慢地睡著了。
以青春為話題的作文，怎麼寫？
4樓：館c魚
1、把握文體
話題作文往往不限文體，允許自由發揮；
2、縮小範圍
要善於縮小"包圍圈"，要選擇一個小小的切入口，做到"以小見大"；
3、擬好題目
使自己擬的題目準確、凝鍊、含蓄、新奇，使閱卷老師"一見鍾情"；
4、寫出新意
在寫作時，要善於"獨闢蹊徑"，也就是要求我們在立意上要有獨特的感悟；
5、善於聯想
盡情地馳騁在想象的空間，善於多方位地聯想，這樣，才能生髮出豐富多彩的思路來。
青春呼嘯而狂
什麼是青春？青春就是年輕的我們，青春就是鮮活的我們，青春在慢慢的呼嘯，而我們的童年也在慢慢的呼嘯，總想著長大多好呀!但在現在看來，青春過得太快了。
什麼是青春？青春就是我們所謂的童年，總是無憂無慮的，想幹嘛就幹嘛，那麼直爽，那麼天真。卻不像現在，天天提心吊膽，生怕自己的學習成績會下降，老師連平時的課間10分鐘都不留啊！
而平時玩的時間也沒有了，天天除了學習還是學習。
現在回想起來，青春真美好啊，小時跟同學們打打鬧鬧，直到老師罰自己抄課文，才乖乖的住了手；小時到處的隨意闖蕩，直到晚上才回了家，還要忍受媽媽的一頓嘮叨；小時所謂的有福同享，有難同當，都是直到自己遇到了困難，才厚著臉皮說出了這句話.......
雖然青春美好，但只是一時的，想把它緊緊握住，卻沒有人能握住，青春帶來的煩惱，只是一時的煩惱，總是抱怨，卻沒想過青春給自己帶來的快樂，它值得我們去珍惜，卻又時時忘了珍惜，它令我痴迷，令我難忘，青春就算不能珍惜，卻被我深深的記在了腦海。
有了青春，你就不會孤獨，有了青春，你就不會害怕，讓我們永遠記住那一場呼嘯而過的青春，讓我們永遠記住那一場年少輕狂的青春。
以對黃河的擔憂為話題寫篇作文 600字
以關愛為話題寫作文左右以關愛為話題寫作文600字左右
關心是一股春風,溫暖著每一個人的心 關心是一把火炬,照亮了每個人的行程 關心是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人.生活中,我們都試著關心人,像我這樣,從呱呱墜地到現在,時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中.我忘不了早晨上學母親對我的叮囑,忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄...
以「考試」為話題寫作文，以考試為話題的作文
考試前的感想 馬上就要考試了，我不禁想起以前期中考試的情景 那次考試總體來說可以用鉤哥 我們的語文老師 評價我們作文的三個詞來形容 聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的 突破 離不及格只差那短短的一步...
以「失去」為話題寫作文
失去，也是一種美麗 秋風在樹梢輕輕拂過，紅透了的楓葉一片一片地落下枝頭。一切在輕微的嘆息中失落，最終歸於寂靜 獨處在一個無人注目的角落，彷彿被世界遺忘。此時此刻，我彷彿也感覺遺忘了整個世界。在一次次的失去之後，我不再有失落的感覺。畢竟枝頭不是紅葉永遠的歸宿，紅葉註定離開曾相依已久的枝頭而去。也許，這...