1樓：徽信
1、第一步鼓勵孩子「塗鴉」。所謂塗鴉，就是小幼兒最初的沒有目的的塗塗畫畫，幾乎是亂塗一氣。家長一方面引導孩子給「塗鴉」畫取個名，一方面作適當的補充。
如孩子拿著彩筆亂畫，大人就表揚他：「看，寶寶會畫畫了！畫得很好！
」；假如他畫了幾根彎彎曲曲的線，大人就對他說：「畫得很好，這是畫的什麼呀？」孩子可能會講出「水」』「毛線」「蚯蚓」等不同的說法，不管是什麼說法都要表示贊同，隨即在紙的下方幫孩子寫出畫的名稱，並當著孩子的面作一點適當的補充，添上幾筆。
如此類推，孩子畫的歪歪斜斜的圓、密密麻麻的點等等任何塗抹，都可以引導他說出名稱，並作有限的補充，使之變成一幅好的作品。這樣孩子腦中的表象積累越來越豐富，繪畫的興趣越來越濃，孩子的自信心越來越足，他塗鴉的目的也逐步明朗起來，他會慢慢進入邊想邊畫，大膽想象和創造。有時畫著畫著，會高興地叫起來：
「媽媽，快來看，我畫了一朵大白雲。」這時孩子學畫畫就開始上路了。 2、第二步在孩子自己塗鴉畫的基礎上，因勢利導地誘導他畫出形象更全面、更逼真的畫。
2樓：扶瀾微步
小孩忘性大，丟點東西正常。
這應該是偶然的，不是故意的。
因此不存在真相，告訴他以後小心吧。
有個問題讓我很煩惱，為什麼我的小孩上小學一年級了，還整天丟東西？半學期內不知道丟了多少鉛筆，彩色筆
3樓：手機使用者
我覺得應該跟學校領導說，這樣讓別的小孩養成了愛拿你孩子東西的習慣就不好了，孩子不能教育的太乖巧，該調皮還是要調皮一點，小孩子搶他東西的時候他還可以搶回來，太乖巧的孩子容易被欺負
4樓：安巨集偉安瑩
我孩子也一樣，沒事加，經常提醒，讓他注意，年齡大些就好了，可去找老師，問下誰拾到了
5樓：椰子椰子
你跟老師溝通一下，讓老師在班級裡說說這個問題。如果有小偷 肯定會收斂。
6樓：匿名使用者
我家三年級了還丟三落四的
7樓：匿名使用者
因該是遇到了學校裡的混混！
8樓：匿名使用者
應該是被別的小孩給要走了
9樓：cxh孤狼世界
教好自己的小孩把握住自己的東西就行！
10樓：手機使用者
我個人認為，你要給他有獎罰分明，他那裡有表現好的地方給予一定獎勵，他要不小心把自己東西搞丟了，帶他去買用他獎勵的錢買，他知道自己的錢，應該懂得珍惜
11樓：專摸魔族大
我覺得可以叫你小孩給老師幫保管，如果這樣還是愛理不理那也太說不過去了！
12樓：手機使用者
可以問問老師，和老師談談關於孩子的問題，
13樓：煞那緋影
1年級麼，正常。要解決的話可以先和孩子談談，看是為什麼老丟東西，告訴他不能這樣，不行再向老師反應。聊天時溫和點。
14樓：霸氣小籠包姑姑
你的孩子存在被人欺負的情況嗎？
15樓：秋天的風
小孩嗎都樣，以後就好了
16樓：楚竹依依
那也沒辦法...現在學校，學生都不咋的？你能為這事給孩子轉校？
17樓：陌生人
去學校和老師好好的溝通下，找出問題的所在才好解決
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