1樓：匿名使用者
選擇題一律填c；判斷題全部填x；填空題一律空著；論述題寫一堆讚美老師的話！
2樓：利靈溪
哎呀，直接搜尋不就得了。還有這也忒隨便了
3樓：匿名使用者
兒砸，題量太大了，自己解決哈
4樓：歷萍雅
明明是自己懂的，會做的，可到做時，還是弄錯了，而且都錯在不應該錯的地方，或者漏掉了，結果成績明顯不如人家。應該說，這樣的孩子是有一定普遍性的。其主要特點就是比較粗心，又不會檢查，或不肯檢查，一旦鑄成差錯，就後悔不已，但後悔過去，有的還是老樣子。
事情做好後，願不願意檢查，會不會檢查，往往關係到這件事的質量。對許多事情來說，最後一道檢查是非常重要的，它就好比一幢大廈建好後的工程質量驗收，沒有這一道驗收，是不能交付使用的，如果驗收不認真，是要承擔責任的。因此，教孩子從小學會檢查自己的作業，這不僅僅是關係到學習成績的問題，也是培養孩子責任感的問題。
那麼，怎樣讓孩子學會自己檢查作業呢？ 第一，不要明確告訴作業差錯之處。孩子做完作業後，有的可能要家長簽字，有的孩子還會要家長幫助檢查。
家長在檢查時，發現了差錯，不要說出錯在那裡，可籠統地說，有幾處錯誤，然後退還給孩子，要他自己把差錯的幾處檢查出來，找到一個肯定一次。也可有幾處差錯都不告訴孩子，更籠統地說，「有差錯，我已經發現了，你自己去找，看你本領如何？」待孩子全部找到差錯後，再簽字並表揚，讓孩子懂得：
找到差錯也是一種成功。 第二，把球全部踢給孩子自己。孩子做完作業，想要你檢查，你可以這樣說：
「你自己檢查過了嗎？」如果孩子說沒檢查過，那就要他自己先檢查，如果孩子說已經檢查過了，那可以這樣問：「你是怎樣檢查的？
」待孩子說了檢查方法後，你可以要他換一種方法再檢查一遍。如果發現孩子自己檢查馬馬虎虎，那可定個檢查的時間，比如不得少於十五分鐘或二十分鐘。家長不要輕易代替孩子檢查，要讓孩子明白，檢查是自己的職責，不要指望別人的幫助。
第三，教給孩子一些檢查的方法。有些孩子檢查不出毛病，是不懂得檢查的方法。有些孩子總以為，檢查就是從頭到尾看一遍。
其實，檢查也是有一定方法的。比較有效的檢查方法有：①巨集觀微觀結合法。
巨集觀，就是著眼於大的方面，整張試卷的正反面，一共有多少道題等，微觀就是角角落落，一道道小題，標點符號等。檢查時，先要著眼於巨集觀，再著眼於微觀。有的孩子小的地方倒管得很牢，可整頁或整道大題反面漏了。
這就是不知道用巨集觀微觀結合法所致。②縱向橫向交叉法，或者順向逆向結合法。有的作業，既有縱向的，比如時間順序或序數排列，成條狀；也有橫向的，分內容按版塊，對這樣的內容，就要用縱橫交叉法檢查。
有的試卷縱橫線索不明，可要孩子用順向逆向結合法，就是先順著看
5樓：天道酬勤無難事啊
孩子，對不起，我讀書少。對你培養也不夠。
6樓：藍煙和柱子
真的是為了作業，什麼都可以喊啊？可惜喊了，我也還是不會。
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