1樓：sky瘋的正經
時間，如流水般，匆匆流過，再不復返。轉眼間，六年過去了，我的小學生涯即將結束。
回想六年前，我還是一個天真無知的孩童，被父母送進了學校，上了小學；六年後，我學會了很多東西，有了自己的想法。成為一名合格的小學生，但迎接我的，是即將來臨的畢業考試，它要檢測我們六年的學習是否認真。
畢業考試前，可想而知的是一大批學習任務，一張又一張的試卷，一次一次的學習總結。在學校，在班級，都充滿濃厚的學習氛圍。畢業考試前，那緊張的學習雖讓我們沒有更多的時間玩耍嬉戲，但也讓我們覺得既充實又快樂，充實是因為每天都學到了自己快要淡忘的知識，並牢牢記住了它。
快樂是因為在學習過程中能收穫許許多多的知識，當我冥思苦想後終於解出了一道題，當我花時間終於背下了一篇課文時，我的心情是快樂而輕鬆的，或許玩耍時也享受不到這樣的快樂吧。
畢業考試的腳步離我們越來越近，明天就是畢業考試了。
朝陽初升的清晨，大家萬分緊張的坐在教室裡，一絲不苟的看著書，俗話說得好：臨陣磨槍，不快也光！"有些同學則拿出自己豐富的早點，好好補充補充；有的同學一副胸有成竹的樣子，在走廊上悠閒地散著步。
但我覺得最緊張的還是老師，她仍在利用最後的時間為同學們複習，補充所欠缺的知識，真是可憐天下老師心啊！
隨著潔白的試卷發了下來，一場沒有硝煙的戰爭終於開始了，所有同學都全力以赴，為難忘的小學生活畫上一個圓滿的句號。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲，同學們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動都不動彈。「嘩嘩」的筆尖劃過的聲音映襯著老師「噔噔噔」的高跟鞋聲，緊張得讓人無法呼吸。
我也不甘示弱，細心地答了起來，題雖然很簡單，可稍不注意，帶來的便是後悔了，只有做起草稿才會奮筆疾書，真不愧是「慎思之」呀！不一會兒，我便突破了填空題，接下來的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個怪圈，總要在這留下一個紅叉叉，於是在分析和判斷時，我都格外小心，希望不要有失誤啊！時間如流水一般流去，考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思，作圖題和應用題看來難住了他們，可我卻來了勁，因為我的拿手好戲來了。
隨著三角板和直尺的移動，我兵不血刃地闖過作圖題挺複雜吧！這幾乎讓我無從下手，算出的答案也不敢確定，時間老人留給我的機會越來越少了，要收捲了，我狠狠心，寫上了一個答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心彷彿進入了無底洞，久久不能拔出，唉真希望幸運之神眷顧我呀！
接下來的語文考試也同樣緊張，不過我輕鬆搞定，真是一次緊張的考試！它將永遠的留在我的記憶中！
希望能幫到你。
2樓：匿名使用者
每年都有每年的主題和立命。你們老師說的不會錯，比如我們那年作文立命真善美，考試也離不開這個主題，多看作文範文的結構和表達形式，最後祝你考試順利
怎麼寫快要考試的作文呢
3樓：匿名使用者
《關於如何備考的小學生作文_迎接期末考試》
期末來臨「光陰似箭，日月如梭。」一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。
複習安排期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識...
期末來臨
「光陰似箭，日月如梭。」一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。
複習安排
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實？有哪些漏洞和不足？便於我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那麼，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對於未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。（小學生作文）
其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。
呼籲結尾
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！（中國作文網）
小學六年級升學考的語文作文是什麼我要的
4樓：匿名使用者
六年級語文畢業考試最有可能考到的作文是：
題目：生活處處有課堂
要求：生活是一瓶五味醬，酸甜苦辣一應俱全；生活是一首樂曲，樂曲裡有人間的快樂與酸甜；生活是一個無處不在的大課堂，使我們成長，讓我們積累寶貴的知識與經驗。請根據自己的生活感受，寫一篇作文，要求文從字順，內容具體，感情真實，文章不少於400字，文中不得出現真實姓名和校名。
附：六年級作文評分標準：
1.（30—27分）能很好地理解題意和要求，結構嚴謹，內容具體，表達清楚，語言得體，句子通順，書寫工整，沒有錯別字，字數足。
2.（26—24分）能很好地理解題意和要求，內容具體，表達清楚，句子通順，書寫整潔，極少錯別字，字數足。
3.（23—18分）能較好地理解題意和要求，內容較具體，表達較清楚，句子較通順，書寫整潔，少錯別字，字數足。
4.（17—12分） 能理解題意和要求，有一定內容，表達較亂，句子不很通順，書寫一般，有錯別字，字數足。
5.（11—1分） 沒能很好地理解題意和要求，有一些內容，表達混亂，句子多不通順，書寫潦草，錯別字多，字數足。
6.空白、離開要求另寫的，給0分。沒有寫題目的，在應得分數上扣1分。
關於考試的作文 20
5樓：酈萱仰黛
（一）、抓住感情的觸發點
人都是有感情的，真摯的感情最容易打動人，更重要的是，人與人之間的感情都是相通的，這也正是文學作品、現代流行歌曲流行的主要原因。而現實生活中，有時，那怕是一句話、一個動作、一個眼神都能讓我們感動。這時候，只要我們抓住它，敘述出它的前因後果，描繪出它令你感動的具體細節，讓自己感動了，它也就一定能打動別人，引起別人的共鳴，這時就是一篇好文章。
這樣的文章，對於你自己來說也一定是一種財富，而愛不釋手，久久珍藏。
如我們所學的課文《荔枝蜜》、《斑羚飛渡》、《麥琪的禮物》、《藤野先生》
（二）、抓住事理的感悟點
我們說，生活中的一些偶然都是有其內在的必然，所以，生活中的很多事情都有其內在的事理所在，只要我們去認真仔細地思考，一定會給我們以感悟、以啟迪。這樣的東西是我們大家共同的財富。抓住這樣的感悟點，用文學的語言描述，然後畫龍點睛地議論幾句，一定是一篇極富哲理的好文章。
這樣的文章同樣能使自己感動，讓別人也受益。
如我們所學的課文《敬畏生命》。
（三）、、抓住生活的情趣點
每個人的生活並不僅僅每天就是刻板的工作與學習，天天的柴米油鹽，許多時候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中，樂此不疲。這些情趣正是我們生活中的調料，讓我們生活得有滋有味，所以，人們都希望在生活之中多一點這樣的東西，讓自己的生活更豐富、更滋潤一些。正如此，作為我們的作文這種表情達意的載體如果能抓住這樣的情趣點，也一定是能讓喜愛的。
如我們所學的課文《變色龍》、《范進中舉》
（四）、向歷史和文學作品中挖掘
歷史上有很多著名的人物和事件，文學作品中有很多典型的形象以及一些經典的情感寄託與描寫，它們大都是流傳很廣的，選中它們，換一個角度，把它們用文學的語言表述，再加上自己的感情傾向，只要合乎情理，一定能打動很多的讀者，並且，選取這樣的材料會大提高你的見識品位和你的文章品位。這樣的文章雖然在我們所學過的課本中比較少，但在現實的文學作品中還是很多的。
（五）、關注時事、社會熱點以及各行各業的風雲人物
現代社會是一個資訊交流非常暢達的社會，這也正是因了人們的好奇心和關注度，並且，我們每一個人生在這樣的社會中，有很多的東西是我們所必須關注的。所以，當這樣的熱點、交點出現，會吸引很多人的眼球，也會有很多的人希望聽到或者讀到更多的見解或者是感情的寄託，這時，我們選中它們，用我們自己的理性思維，思考它們、挖掘它們，提煉出我們自己獨特的東西，寄託我們自己真善美的感情，也同樣是一種極富生命力的作文。
這樣的文章雖然在課本中沒有什麼見到，但在學生作文中卻是大量存在的。如很多同學寫的有關環境問題的作文，「非典」中有關對白衣天使讚美的文章，對當前腐敗問題諷刺的文章等等。
那麼，從去年到今年又有什麼可寫呢？
當然，這些東西需要我們去收集材料，並儘量用文學的語言表達，千萬不能寫成新聞或者是一種無關痛癢的記敘。
6樓：魏墨徹佴雲
高考作文假話很多，但卻是得分的捷徑
文章的題目一定要「靚」一點，最好是觀點式的句子，可以加上一些「花」，「水」，「門」之類的，比如這麼寫「用樂觀之水澆灌成功之花」，「用自信的翅膀飛上成功的雲端」
很假，卻很有用
文章的開頭一定要精彩。你要平時多積累一些「萬能開頭」，我這裡有一個可以給你當作是例子：古老的唱盤在訴說著氣節（這裡的「氣節」可以根據你要寫的主題而定，比如你寫「豁達」，就把「氣節」改為「豁達」，就是要寫什麼你就改成是什麼）的故事，優雅的旋律將一段段耐人尋味的故事娓娓道來，寫下一首首如歌的雋永詩篇。
那些旋律響徹在蒼茫的大地和浩渺的天邊，昭示著人生的真諦：唯有氣節（改成之前那個，如「豁達」）代代相傳，生生不息，民族精神方能屹立不倒。
「昭示著人生的真諦」這句後面的主題句是隨你要寫的觀點而定的，所以我把它叫「萬能開頭」，這樣的例子還有不少，平時多留心就會得到
至於文章的例子其實非常簡單，沒有比這還要簡單的了，就比如一個李白的例子，幾乎任何話題都可以扯上關係，關鍵是在於你會不會「扯」。如果一下你還是不太會，也不用緊張，用你身邊的例子也很好（但最好是總所周知的人物，不然你說曾經有一個人怎麼樣怎麼樣，沒人信你，都以為你在瞎撇呢），比如要是你看過大長今，她的例子能用於很多觀點，再比如你熟知周杰倫，很多話題都可用他，沒有必要非得挖掘古代例子，身邊的現代的例子也很不錯。
結尾和開頭要照應，可以像開頭那樣這麼寫：古老的唱盤依舊訴說著氣節的故事，那些旋律依舊……（往上撇就行）就可以了
不過真正提高語文素養可不能像我上面那樣投機取巧，要靠多閱讀和多背誦，絕大部分高考滿分作文真的非常棒，是經得住反覆推敲的，那些滿分作者的語文功底相當強，像我那樣寫適應於大部分功底不是非常好甚至很差的，滿分當然是不可能，但寫好了50分應該沒問題。
沒辦法都是高考逼得，但適者生存，雖然不情願，但我還是委屈自己這麼做了，回首起來高考語文真不應該是中國人學的東西，不過跨過這個砍就好了，要加油！
作文新年快要到了你想對媽媽說些什麼話呢
親愛的爸爸媽媽 你們好！新的一年又到了，我又長大一歲了！這是我在一個停電的夜晚給你們寫信。爸爸，您為了我能上最好的學校，不辭辛勞地去外地工作，差不多一個月才回家一次 媽媽，您在家裡無微不至地照顧著我，天天還要送我去游泳，我需要什麼，您就給我買什麼。可我還經常惹您生氣 爸爸媽媽，我想對你們說 你們對我...
寫期末考試後的我，作文《考試之後》怎麼寫 ？？
期末考試後的我非常開心，非常高興，我終於結束了一年的學習，我可以開始玩兒了。期中考試剛結束。老師讓寫一篇作文，寫給期末考試後的自己，急！期末考試成績公佈了。我的成績是 語文 96 數學79分。語文成績列全班第20 名，數學成績列第一名 倒數第一名。閉幕式後我把成績冊丟在班級不敢帶回家給 爸爸媽媽看。...
什麼的我怎麼寫作文，我是什麼作文怎麼寫？
我是什麼作文怎麼寫？我是什麼 仿寫 我是一朵白雲，當我在天空慢慢的飄過時，我想這樣告訴你。我是一陣風，當我傾聽了大地萬物的故事時，我想這樣告訴你。我是一滴雨，當我從天空飄落了，把大地塗綠時，我想這樣告訴你。我是一顆種子，當我快快的成長為一棵高大的大樹時，我想這樣告訴你。我是一滴水，我是普普通通的一滴...