1樓：匿名使用者
攪蛋器 用一個馬達 十根鐵絲 兩塊電池 一塊泡沫
要科學小製作，材料正常家裡有的，越簡單越好，急！急！急！ 5
2樓：手機使用者
心1.把報紙撕成小片 放在水裡（弄粘粘的）2.把它捏成心形 在太陽下晒乾
3.用膠粘一下
4.上色 推薦紅色
5.填料 （隨意）
3樓：手機使用者
在一張厚一點的紙上用量角器畫出一個日晷，再把一張硬紙板剪成一個三角形，大小跟日晷差不多，就可以了。
科技小發明製作方法（簡單的），急!!!
4樓：顏碩
小仙女們又到了扎頭髮的季節，教你簡單的髮飾製作方法，讓你拜託手殘黨
5樓：欣
1.小驗電器
材料：小燈泡、細漆包線
我們知道通常我們的抽屜裡會發現一些舊電池，但是我們也不知道還有沒有電，如果放進用電器來檢驗很麻煩而且無法知道它電剩餘量。所以，你可以做一個小驗電器。
方法簡單如下：使用一個小燈泡，很小的那種(像掛墜或玩具燈上的，五金店都有賣)。然後根細漆包線分別連線燈上。
兩根線的另一端分別用於接你要檢驗的電池的正負極。根據小燈泡的亮度，就可以判斷電池的電量了。
2.剪刀式量角器
材料：量角器
把兩個同樣的量角器在圓心處鉚合併能靈活轉動，把上面的量角器沿右端挫一個長l釐米的缺口，量時，讓它的張開與待測角的兩條邊重合，缺口所指示的刻度就是這個角的度數;畫角時，先將缺口對準規定刻度，再沿張開處畫兩條射線就完成了。這種量角器還能測立體物(如螺帽)的角度。因這種量角器使用時形似剪刀，我們把它叫「剪刀式量角器」。
3.反衝火箭
材料：火柴、縫被的大針、包香菸的鋁箔
將一根火柴和一根縫被的大針並在一起，用包香菸的鋁箔將它們緊緊地包裹起來，再將有火柴頭的一端的鋁箔彎折過來密封捻緊。然後在靠近尾部的地方裝上定向尾翼，把針拔出，就成了一個很簡單的反衝火箭。
實驗時，把小火箭放在鐵絲架上，點燃一根火柴，對準鋁箔筒包有火柴頭的部位加熱。當溫度升高到火柴頭的燃點時，箔裡的火柴匣被點燃，使周圍的空氣急劇膨脹，氣體從尾口高速噴出。由於反衝作用，火箭筒便從架上向前飛了出去。
如果在鋁箔中包兩根對頭放置的火柴，兩端不封閉，將它放在上面，從中部加熱，當筒內火柴點燃後，氣體從兩頭噴出，鋁箔筒仍停留在架上，從而說明了系統的動量守恆。
6樓：匿名使用者
材料：大橡皮、廢毛筆。
工具：剪刀、膠水。
製作方法：
1．在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔
2．把廢毛筆的筆頭拆下來，洗淨晾乾。
3．把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把小刷子4．把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔裡，用膠水粘牢
7樓：彩虹島の淚
1. 3-6個1250--2000cc汽水用寶特瓶
2. 細油性籤(麥)克筆、透明膠帶、彩色膠帶、雙面膠帶、三秒膠、舊報紙….。
3. 美工刀、剪刀、尺、聯結器、噴嘴、發射臺、打氣筒(附壓力錶)..。
作業分組
以2到3人為一組，分工合作完成一水火箭成品，並能正常發射。
製作過程
製作前請先閱讀注意事項
1.首先將寶特瓶的其中一個拿來，大約以1/3的間距切成三等份。
2.留下瓶口及中段部分；將第二個寶特瓶倒過來。
3.將第一個的瓶口蓋在第二個寶特瓶的評底；再將第一個的中段瓶身蓋在第二個寶特瓶的瓶口。
4.蓋上去之後，從各個方向確定整個火箭的箭身完全是直的，確定之後，用寬膠帶將兩個介面粘緊。
5.現在將珍珠板或紙板拿來，剪出彈翼，彈翼的數目可以是3或4片，至於圖中尺寸僅供參考，也可以根據個人喜好設計外型。太大的彈翼很容易被風吹掉且蠻重的；太小的彈翼發揮不了穩定的作用。
6.彈翼完成後，就將其平均分配在後段的箭身上，若分配不均，火箭會向一邊偏航。另外一件事，雖然不影響飛行，不過會令我覺得好笑，那就是：彈翼請不要裝反了！
7.彈翼裝上之後要確定是否牢固。根據過去經驗，不牢固的彈翼，在發射瞬間就會脫落。一般加強固定法是在翼根兩邊用膠帶再貼一次。
發射水火箭
1.由於水火箭的動力**是水及空氣，所以發射前請記得裝水！
2.水的量約 1/3 的寶特瓶容量。過多的水會造成水火箭過重飛不起來，且相對空氣的空間後減少，導致沒有足夠的空氣把水推出去；過少的水會因水分流光的時間很短，對於持久飛行比較不利。
3.水裝好了，水火箭也上發射架了，接下來就是灌入空氣了。如果有電動打氣機的話，當然用電動的啦?
（不過很容易灌過頭，然後就**了...)，如果只有手動打氣筒的話，那就加油加油啦，至於要打幾下？因為每個打氣筒都不一樣，所以很難說，反正就是努力的用力的打氣就對啦！
一直到完全打不進去為止（不過不要以為手動打氣就不會爆，只是不容易而已）。
4.拉下開關，發射！要如何發射才能最遠呢？
只要上過國中理化的人就知道，45度角能飛的最遠；同理，垂直髮射飛得最高。目前我參予過的發射中最遠的達幾十公尺，最高的（延伸設計型）可達五層樓。
注意事項
雖然水火箭比火火箭易製作也安全（前一陣子彰化某高中生參加火火箭比賽時因調藥不慎，不幸被炸傷手掌），不過還是的注重安全，故以下事項請務必遵守。
1.箭身使用的寶特瓶絕對要用汽水用的，一般瓶身設計並沒考慮耐壓設計，一但開始灌入空氣加壓，輕則瓶身變形，重則**！
2.箭身製作前請先將包裝紙撕掉，否則彈翼會不穩定。
3.由於寶特瓶切割不易，且切口銳利，小朋友製作時務必有大人陪伴會代為切割。
4.使用膠帶接合箭身時應確定纏緊纏牢。我曾經遇過一個沒黏好的，打氣打著打著突然ㄆㄧㄚ的一聲，接合處居然被撐開！
5.彈頭上應該要加上緩衝物，以避免在擊中人或其他動物時（這種事本就該避免）造成過大的傷害。
6.絕對嚴禁在人多或朝人多的地方發射！在發射前應有人負責清場，並規劃出一塊區域做為目標地。
7.發射時避免在前方180度區，要不然會被火箭擊中。
8.發射時避免在其正後方 2到 3公尺處及方圓1公尺內（除了發射人員外），此點並不影響安全性，不過有誰想要被淋得溼溼的？（當了數次工作人員，被淋了無數次
8樓：匿名使用者
拿百事可樂的大瓶，塗上漂亮的油漆，再剪四個瓶口（短一點），站上，當一隻小豬，再剪眼睛，耳朵，貼上，瓶子上剪一個洞，當存錢罐。
9樓：匿名使用者
自制羽毛球
準備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩隻，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。
製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1釐米左右；
5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，一隻自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？
10樓：匿名使用者
科技小製作的特點 科技小製作的特點就在於一個「小」字。「小」在**呢？ （1）結構簡單。
一般只要製做幾個零件，再組裝起來就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家裡就可以找到，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。
（3）加工容易。多數專案工藝技術要求低，小學生可以掌握。 （4）花錢少。
有些專案甚至可以不花錢，不會增加家庭負擔。 （5）見成果快。不少專案只要一天、半天就可以做成，這符合少年兒童心理，容易推廣普及。
2.活動形式 （1）開設科技課，使學生普遍受到科學教育，並輔導學生製作。 （2）建立興趣小組，輔導學生製作。
（3）鼓勵學生自己選題，獨立完成小製作，必要時給予適當的輔導。 3.活動內容和輔導方法 （1）依照圖紙、說明，或印製好的材料進行製作。
（2）以培養創造能力，發展智力為中心的科技小製作。主要以製做兒童喜愛的玩具為主，有下列幾種形式： ①教師介紹一種小製作的方法和科學道理，並用實物演示，引起學生興趣，學生根據這個道理自己去創新制作。
如「小雞吃米」，是利用槓桿原理製作的抽拉玩具，抽拉時兩隻雞頭運動方向一致或相反，是由於槓桿力點、支點的位置不同。學生在瞭解道理之後，各自設計、製作了許多新穎的槓桿抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小貓釣魚、打乒乓球、過峽谷等。 ②變廢為寶的科技小製作。
教師利用實物講解如何利用廢舊鐘錶的齒輪和廢舊玩具設計製作新的玩具。有些學生受到啟發，自己完成了構思新穎、質量較高的活動玩具，如手操縱電動旱船、電動碰碰車、機器人、滑稽人跳舞、貓頭鷹和老鼠等。 ③專題科技製作競賽。
根據不同年級提出不同專題要求，各班學生人人設計製作，班內選拔出代表隊，再進行年級競賽。如一次
四、五、六年級進行風力車比賽。我們規定賽車的輪子必須是用厚紙自制的，不能用現成輪子或其他代用品，其他大小、重量、樣式不限。又一次進行橡皮筋動力車比賽，只限定必須用統一規格和長度的橡皮筋，其他不限。
這樣學生的積極性很高，設計製作的賽車多種多樣，充分發揮了他們的聰明才智，培養了他們的創造能力。 4.注意事項 （1）要按年齡、知識水平、動手能力、興趣愛好分開檔次，選擇不同的製作內容。
低年級要選擇很容易製作成功的內容，如小降落傘；中、高年級則要從難度上有所提高。 （2）要提倡創新。 （3）不包辦代替。
（4）強調製作中要注意安全 個小風扇,只需要一個小馬達,兩節5號電池,還有一些短導線,一個實心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬紙片!
首先把實心泡沫掏空,用導線連線好小馬達,塞入泡沫裡(要保持小馬達的轉子軸漏出泡沫),在把導線連到電池上,也塞如泡沫內,用剪刀把小紙片剪成行,套在小馬達的轉子軸上即可!
說發明製作。
一個小風扇,只需要一個小馬達,兩節5號電池,還有一些短導線,一個實心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬紙片!
首先把實心泡沫掏空,用導線連線好小馬達,塞入泡沫裡(要保持小馬達的轉子軸漏出泡沫),在把導線連到電池上,也塞如泡沫內,用剪刀把小紙片剪成行,套在小馬達的轉子軸上即可!
灑水瓶.拿一個罐子,在尾部戳幾個洞就行了.
拿一個空雞蛋殼 外面塗上蠟（要薄薄的）
用尖的東西在上面作畫 （要刻透蠟）
放進醋裡幾個小時 拿出來 弄掉蠟
刻過的地方的顏色被醋酸深了
就成了一件小製作了！
現在流行的晾衣架，一般都沒有防風功能，使用者經常會遇到這樣的煩心事：剛剛洗好的一件衣服，掛到繩子上晾晒，風一吹，落到地上，還要重新洗。我發明的自鎖式防風衣鉤能為大家解除煩惱。
上圖是自鎖式防風衣架的原理圖： 在上圖，(1)是鎖套，(2)是鎖柱，它通過轉軸(3)與曲柄(4)組成一個槓桿，該槓桿在配重(5)的作用下，以（3）為支點轉動。晾晒衣服時，只需用手或掛鉤向上托起曲柄(4)，在重力作用下，鎖套(1)和鎖柱(2)自動分離，使用者可順利將衣鉤掛到繩上，然後鬆開曲柄，在配重(5)的作用下，鎖柱(2)自動與鎖套(1)結合在一起，完成自鎖過程，與掛鉤(6)形成一個鎖，任憑風怎麼吹，也不會自動落下。
取衣架的過程也很簡單：只需用手或掛物鉤將曲柄（4)向上托起，鎖會自動開啟，使用者會很方便地取下衣架。 自鎖式防風衣架不但可以用手掛到繩子上晾晒衣服，如果要將衣服掛到較高處晾晒，使用者也不需爬高，只需用掛物鉤托住曲柄，就能輕鬆掛上或取下衣物。
同時，該衣架還具有製作簡單，可靠性好，成本低廉等特點。我的這個小發明已經獲得了國家發明專利。
這個紙箱的面蓋平時是掩蓋著的，這樣可以防止汙物、灰塵的進入。當你要取用箱裡的紙時，只要掀開箱蓋，隨著箱蓋的掀起，箱內的紙就會自動托起，取用非常方便。用完後，一蓋蓋，就又恢復原位。
這個自動紙箱最適用於廁所盛便紙。 紙箱的大小，可以根據自己的需要設計。
低碳環保的手工製作有哪些，簡單的手工小製作，要是廢物利用 還要體現低碳環保的理念。跪求！！！
低碳 是一種生活習慣，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。成都市白果林小學校作為四川省綠色學校 金牛區低碳教育試點學校，以主題教育實踐活動為主要方式，以學生帶動家長，學校牽動家庭，家庭聯動社會，從而促進全社會低碳生活的行為方式，為構建成都市世界現代田園城市作出努力。本次...
有什麼簡單易學的手工製作的小禮物
你好，不曉得你是想要什麼樣的手工製作小禮物，也不知道是給自用的，還是送人的 送男生還是送女生 我個人平時是比較動手製作的，看到一些小東西，簡單易學的，就會製作起來，或者自主的學習一些，下面是我之前製作過的小物件兒，僅供參考哈。對了，我講的步驟只是簡述，如果想要詳細方法，可以自行查閱網上資料，很多都有...
最簡單的冷盤製作,有哪些 要好吃
冷盤的做法 冷盤是筵席上首先與食客見面的菜品，故有 見面菜 或 迎賓菜 之稱。因此，冷盤做得好與不好，直接影響到食客對筵席的印象。冷盤拼盤，更是各類冷盤品種自然巧妙的組合，因此需要較為講究的刀工技術 較為協調的色澤搭配以及較為優美的裝盤造型等等。製作冷盤拼盤，首先要了解冷盤拼盤的基本知識和具體操作步...