教弟弟妹妹識字 唱歌的作文,教弟弟識字的作文350字

2022-05-26 16:51:31 字數 2759 閱讀 2895

1樓:匿名使用者

我妹妹今年才四歲,上小班。

今天,阿姨要我教妹妹識字。這可怎麼辦呢?教妹妹我可沒經驗,我自己還剛上三年級呢,我怎麼教她呀?

再說了,我妹妹的綽號叫“日本鬼子”,一點都不能定神,就是把她的頭撳在書上,她也會思想開小差的。你看,我在教她認識“西瓜”的“瓜”,妹妹卻說:“姐姐,我們一起吃糖吧!

”我教她字,她卻想到我們姐妹倆吃糖去了。

我得想想辦法。

我們的黃老師教我們可有辦法了。比如她講“攀登”的“攀”,說:這個攀字,就是“一隻大手抓住兩個樹枝之間的叉叉”,邊說還邊畫圖給我們看,我們一下子就記住了這個字。

我也用這種方法來教妹妹。例如我教“西瓜”的“瓜”字,我說:“妹妹你看,西瓜的瓜一撇一捺的,是不是很像西瓜上的花紋呢?

”說著,我就抱過來一個大西瓜讓妹妹看,妹妹一下子就記住了“瓜”字。

我又用同樣的方法教妹妹認識了“閃”這個字。門裡有個人,這個人在門裡面走來走去,一閃一閃的。最後,我還讓妹妹到門框裡去做“閃”字,這下她高興極了。

可能妹妹覺得我這樣給她講解字很有意思吧,她聽得專心致志的,接下來再也沒有走過神。

你看,我雖然沒有在老師這個行業裡實習過,可是我的教學方法還不錯吧?

就這樣,我用這種方法教會了妹妹七個字。這七個字,隨你怎麼考她,她都不會忘了,連阿姨也誇我真像個小老師呢!

2樓:匿名使用者

放學了,爸爸來接我回家。回到家爸爸開始“審問”妹妹今天學了什麼?結果妹妹一句話都說不出來,爸爸認真地對妹妹說:

“麒麒這次你沒說出來沒關係,但下次你一定要說出來”。接下來爸爸開始教妹妹識字,爸爸教到妹妹第十個字的時候爸爸對我說:“蘇麒後面的生字有你來教妹妹認吧”。

然後我開始教妹妹識字,終於,我把妹妹要認的生字全部教完了,最後爸爸才告訴我妹妹在幼兒園裡很不聽話,我聽了非常生氣,希望妹妹能改正

教弟弟識字的作文350字

3樓:智商爆表小天才

我的弟弟是個活潑可愛、生性頑皮的小傢伙。今年六歲,屬龍。

他長得瘦瘦的,高高的,我們經常說他細細胳膊細細腿,他還不服氣,經常握起拳頭,把胳膊伸長,邊說“肌肉”,邊用力把胳膊收回來,還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭髮短短的,眼睛雪亮雪亮的,說話的時候,有時細聲細氣,但有時候聲音又特別洪亮。

有一次,媽媽去接弟弟。她走進教室,見到了弟弟的老師,媽媽問老師:“老師,他在學校表現好不好呀?”老師說:“嗯,特別好,他是一個又聰明又聽話的小孩

子!”“那他說話的聲音響不響亮呢?”“聲音嘛,是輕了一點!”可是弟弟卻說:“我的聲音已經夠響了,都是您彈琴的聲音把我的聲音給壓住了,所以你聽起來

我的聲音就不夠響了!”老師聽了,高興地笑了笑。

他很愛玩玩具,好像整天都在想著玩具。除了玩具,在他的眼裡就沒有什麼更重要的東西了。有一次媽媽給他讀《海的女兒》,當讀到小公主朝思暮想她心中的王子時,弟弟情不自禁地說:

“小公主朝思暮想的是王子,我朝思暮想的是玩具。”

我的弟弟就是這樣,我喜歡我的弟弟。我的弟弟是個活潑可愛、生性頑皮的小傢伙。今年六歲,屬龍。

他長得瘦瘦的,高高的,我們經常說他細細胳膊細細腿,他還不服氣,經常握起拳頭,把胳膊伸長,邊說“肌肉”,邊用力把胳膊收回來,還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭髮短短的,眼睛雪亮雪亮的,說話的時候,有時細聲細氣,但有時候聲音又特別洪亮。

有一次,媽媽去接弟弟。她走進教室,見到了弟弟的老師,媽媽問老師:“老師,他在學校表現好不好呀?”老師說:“嗯,特別好,他是一個又聰明又聽話的小孩

子!”“那他說話的聲音響不響亮呢?”“聲音嘛,是輕了一點!”可是弟弟卻說:“我的聲音已經夠響了,都是您彈琴的聲音把我的聲音給壓住了,所以你聽起來

我的聲音就不夠響了!”老師聽了,高興地笑了笑。

他很愛玩玩具,好像整天都在想著玩具。除了玩具,在他的眼裡就沒有什麼更重要的東西了。有一次媽媽給他讀《海的女兒》,當讀到小公主朝思暮想她心中的王子時,弟弟情不自禁地說:

“小公主朝思暮想的是王子,我朝思暮想的是玩具。”

我的弟弟就是這樣,我喜歡我的弟弟。我的弟弟是個活潑可愛、生性頑皮的小傢伙。今年六歲,屬龍。

他長得瘦瘦的,高高的,我們經常說他細細胳膊細細腿,他還不服氣,經常握起拳頭,把胳膊伸長,邊說“肌肉”,邊用力把胳膊收回來,還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭髮短短的,眼睛雪亮雪亮的,說話的時候,有時細聲細氣,但有時候聲音又特別洪亮。

有一次,媽媽去接弟弟。她走進教室,見到了弟弟的老師,媽媽問老師:“老師,他在學校表現好不好呀?”老師說:“嗯,特別好,他是一個又聰明又聽話的小孩

子!”“那他說話的聲音響不響亮呢?”“聲音嘛,是輕了一點!”可是弟弟卻說:“我的聲音已經夠響了,都是您彈琴的聲音把我的聲音給壓住了,所以你聽起來

我的聲音就不夠響了!”老師聽了,高興地笑了笑。

他很愛玩玩具,好像整天都在想著玩具。除了玩具,在他的眼裡就沒有什麼更重要的東西了。有一次媽媽給他讀《海的女兒》,當讀到小公主朝思暮想她心中的王子時,弟弟情不自禁地說:

“小公主朝思暮想的是王子,我朝思暮想的是玩具。”

我的弟弟就是這樣,我喜歡我的弟弟。

教弟弟妹妹識字、唱歌的作文

4樓:匿名使用者

放學了,爸爸來接我回家。回到家爸爸開始“審問”妹妹今天學了什麼?結果妹妹一句話都說不出來,爸爸認真地對妹妹說:

“麒麒這次你沒說出來沒關係,但下次你一定要說出來”。接下來爸爸開始教妹妹識字,爸爸教到妹妹第十個字的時候爸爸對我說:“蘇麒後面的生字有你來教妹妹認吧”。

然後我開始教妹妹識字,終於,我把妹妹要認的生字全部教完了,最後爸爸才告訴我妹妹在幼兒園裡很不聽話,我聽了非常生氣,希望妹妹能改正

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