1樓：羽靈雨馨
在人們的交往中，自己待人的態度往往決定於別人對我們的態度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子裡的人也笑；你皺眉，鏡子裡的人也皺眉；你對著鏡子大喊大叫，鏡子裡的人也衝你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。任何人的心底都有獲得尊重的渴望，受到尊重的人會變得寬容、友好、容易溝通。
一個小孩在學校交不到一個朋友，他不懂得朋友要友好團結，對待同學總是缺少禮貌，不尊重他人。但他自己卻沒有感覺到，聰明的老師為了矯正他這個缺點，把他領到一個山谷中，對這周圍的群山喊：「你好，你好。
」山谷迴應：「你好，你好。」老師又領著小孩喊：
「我愛你，我愛你。」不用說，山谷也跟著喊道：「我愛你，我愛你。
」小孩驚奇地問老師這是為什麼，老師告訴他：「朝天空吐唾沫的人，唾沫也會落在他的臉上；尊敬別人的人，別人也會尊敬他。因此，不管是時常見面，還是遠隔千里，都要處處尊敬別人。
」小孩懵懵懂懂地明白了這個道理。
要做到尊重他人，首先必須平等地對待每一個人。心理學研究表明，人都有友愛和受尊敬的慾望，並且交友和受尊重的希望都非常強烈。人們渴望自立，成為家庭和社會中真正的一員，平等地同他人進行溝通。
如果你能以平等的姿態與人溝通，對方會覺得受到尊重，而對你產生好感；相反地，如果你自覺高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通，對方會感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。
我們都很清楚自己想從朋友那裡獲得什麼。可是從未考慮過自己是個什麼樣的朋友。你知道應該怎樣來提問自己，問題都是明擺著的，你是否體諒別人，你是否肯聽別人的話，你是不是個好朋友等等。
然而，更重要的是，你是不是尊重朋友。
要想尊重別人就得從自己做起，只有懂得自愛的人才會懂得如何去尊重他人。但是自愛並不是說一見鏡子就照，也不是自我吹噓。自愛是說要愛自己，要了解自己，甚至連自己所謂的「缺陷」也要愛。
因此它常常是自尊的另一種解釋。人們可能有感到自豪的時候，也許人們自愛是因為人們生活得充實、愉快和熱愛生活。歸根結底，人們自愛是因為他們活在這個世上，如此而已。
人不自愛往住可以從他交朋友的情況反映出來。他很可能結識那種對自己有同樣看法的人，接著就出現連鎖反應，不以誠相待，相互背後說壞話，相互確認自己是失敗者，信任和愛的觀念對他們毫無作用，更不要談尊重了，這些共性把他們連在一起。
尊重在自尊自愛的基礎上才能誕生。如果你很自卑，也不必責備自己。只要你願意上進，願意瞭解自己，這種情況最終是可以改變，甚至變好的。
人們絕對不是要等到提高了自尊心之後才交朋友。這樣他們也許得永遠等下去!理解友誼，結交那些能反映自己長處的朋友，就能增強自愛。
然後這種自愛又給予我們向朋友表達愛的勇氣。這是無限的迴圈往復運動，就像海浪衝上海岸又退回大海一樣。有了自尊自愛，也就懂得了尊重朋友，尤其是在你們出現意見分歧時。
友情的價值就在於互相尊重對方，在於互不傷害各自的獨創性。沒有尊重就沒有友誼，猶如沒有基石不可能築起大廈一樣。
2樓：似雅非
假如不上學，那是一件多麼美好的事情啊！
假如不上學，孩子們是多麼快樂呀！男孩子們整天玩，踢足球、打籃球、打羽毛球等；女孩子們就踢毽子、跳繩、跳皮筋等。
假如不上學，孩子們是多麼自由呀！沒有功課、不挨批評，只有天真、玩耍和自由。草地上傳來孩子們陣陣歡笑聲！
假如不上學，孩子們是多麼爛漫呀！孩子們在小溪邊戲水，在草叢裡捉螞蚱，處處都充滿童趣。
可是，如果不上學，哪來的知識？如果不上學，怎麼去工作？如何不上學，如何交朋友？
看似不上學比上學更快樂，而上學比不上學更苦悶，但是不上學就不會有知識，不上學就不會有文化，不上學就不能有好工作。
所以，我們不能不上學，不能不讀書，現在還不遲，只要努力，就一定能振興中華。
還是打掉不上學的念頭吧！好好學習，振興中華！
「因為壓力我輟學了」為題的作文600字 5
3樓：1997排長
自從桑娜收養了西蒙的孩子以後，家越來越貧窮，漁夫每天打的真是很少，雖然七個小孩非常聽話，很能幹，為漁夫和桑娜減少了很多負擔。
有一次，有一個全身只有破爛的衣服，而什麼都沒有的已位老婆婆，桑娜討食物，但是桑娜她只有怎麼一個今天孩子們吃剩下的燒餅給了她，但是漁夫很反對，「給了她，那我們的孩子怎麼辦？」「算了，別人那麼可憐，給他吧！」「......
，也對，給他吧！吃我們昨晚剩下的魚吧！」
過了幾天，傳來了訊息，說：「是前幾天的老婆婆是有皇家血統的人，她要感謝給她燒餅的人。」
最後，老婆婆找到了桑娜他們一家，捐了許多錢給他們，從此，他們過上了幸福的日子。
自從桑娜收養了西蒙的孩子以後，家越來越貧窮，漁夫每天打的真是很少，雖然七個小孩非常聽話，很能幹，為漁夫和桑娜減少了很多負擔。
有一次，有一個全身只有破爛的衣服，而什麼都沒有的已位老婆婆，桑娜討食物，但是桑娜她只有怎麼一個今天孩子們吃剩下的燒餅給了她，但是漁夫很反對，「給了她，那我們的孩子怎麼辦？」「算了，別人那麼可憐，給他吧！」「......
，也對，給他吧！吃我們昨晚剩下的魚吧！」
過了幾天，傳來了訊息，說：「是前幾天的老婆婆是有皇家血統的人，她要感謝給她燒餅的人。」
最後，老婆婆找到了桑娜他們一家，捐了許多錢給他們，從此，他們過上了幸福的日子。
因為 ,我輟學了作文650字
4樓：匿名使用者
我是一名剛進入初中的學生，小學時的輕鬆全被過多的功課給磨滅了.到了中學我先是進入了（2）班，可是英語老師卻因為經常喝酒而常常缺課.最後我的英語成績就一落千丈了，7年級的半個學期完了.
我的父母就讓我轉到了同一個學校的（5）班.可是班主任卻對我的成見很大，所以我在（5）班的日子叫一個苦啊！！！
這個7年級要完了，卻發生了讓我想象不到事發生了.星期2~~~班主任的課剛過.第2節課剛上課，我的筆就順著桌子的幅度慢慢的滾到了桌沿，然後一個180度的轉身就掉到了地上.
這就是我魔鬼命運的開始.我後面的同學就一個俯衝，把我的筆給揀起來，我便同他爭搶起來，這時老班突然從門那探進腦袋，我正同學爭搶到激烈時刻，終於老班的「聖旨『就下來.老班朝教室長吼一聲「**同學給我出來『我便慢慢的出了教室，到了外面老班對我的成見便全爆發出來了又打又罵.
只見他一個**就把我的爸爸個請來了，還把我給請回了家.就這樣我成了輟學少年了.回家自然少不來老爸的一頓k了.
哎！！！！
輟學在家我的日子可不好過.把全部的**全給搬到了自己的臥室.和爸媽冷戰起來.
最後我因為糧草不濟給敗下陣來，終於在輟學2天后我的爸媽給我從新找了一個學校就讀.我終於可以上學了啊！！！！！！！！明天將是我新的一天~~希望我好運吧！！！
5樓：菊花美麗嗎
是什麼？幸福在**？幸福離我們有多遠？人們一直在追問，在尋找，其實，幸福離你零距離，它無時無刻在你的身邊陪伴著！——題記
贈人玫瑰是幸福
曾聽老師說過：「贈人玫瑰，手有餘香。」我懂了，原諒幸福就是當你困難無助時，一雙雙援助之手伸來，世界便變的溫馨了！
小學的時候，我們班有個同學，他叫小宇，他家裡非常貧窮，一次意外他就車「老虎」奪去了只腳，他的成績優異，常常是年級中的第一名，正是因為他要大量的資金治這隻腳，他走投無路了，覺得輟學。當我們知道此事時，覺得非常難過。
在這個充滿「家」味道的班級，眼看著就要少一個優秀生。我們依依不捨，以為感動可惜。正當此時，班主任走進來說：
「同學們，我已知道小宇同學的情況，我們一人捐獻一點愛心，那麼他就不用輟學了。」
真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他，我們還發動全校師生奉獻愛心。
假如我是作文，假如我是 作文
假如我是老師 一艘遊艇，遨遊知識的海洋。老師 是一個偉大的稱號，一個偉大的職業。假如我是一名老師，那該有多好啊！假如我是老師，我將帶著陽光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進明亮的教室，走上嚮往已久的講臺，面對一群活潑可愛的學生，那該有多麼幸福呀 假如我是老師，我絕對不會像有些老師那樣，整天板著臉，對同學...
假如我會飛作文假如我會什麼作文，假如我會飛作文400字 假如我會什麼作文
假如我有一雙翅膀，我就可以飛向我心中始終的藍天。在天上我可以和小鳥們一起做遊戲，可以和飛機比賽，還可以睡在白雲上，好好放鬆一下緊張的心態。假如我會飛，我就可以飛到世界上最有名最大最豪華的海邊沙灘上去，去盡情享受這來之不易的快樂。假如我會飛，我會飛到中國赫赫有名的 東方明珠 電視塔的頂端 然後站在上面...
假如我是什麼作文作文，假如我是什麼作文350字作文
假如我是一名 老師三年級 雜文 369字 假如我是一名老師 五蓮縣實驗小學三 1 班 宋智江 假如我是一名老師，我會盡全力教好我的學生。我將會把我的知識毫無保留地傳授給他們，讓他們在知識的海洋裡盡情地遨遊。假如我是一名老師，我會讓我的學生知道網路不是最好的答案，只要肯動腦你能他也能。網路是我們學習的...