1樓：匿名使用者
我們的「中國夢」既不虛幻，也不遙遠，「復興夢」、「小康夢」、「強國夢」，個人的夢、國家的夢、民族的夢，三位一體，構成了我們的「中國夢」。
我們的「中國夢」切身實在，與中國特色社會主義，與黨的領導，與十八大的召開緊密相連，不可分離。
築夢路上讀後感
《築夢路上》讀後感
2樓：八維教育
《築夢路上》讀後感《築夢路上》講的是我國近幾年的發展與人與人之間的友誼、愛心。讀完這本書，我的心情難以平靜下來，思緒還停留在中國的突飛猛進上，我為我是一名中國人而感到驕傲，更為已身試藥的屠呦呦以及各種為中國科技而奮鬥的科技人員們喝彩。
當然，最令我感動的是這本書中講到的各種辛勤工作的農民和平凡的老師，向少先隊們宣傳和講解環保重要性的清潔工曹爺爺，他們的耕耘，他們的教育不正是我們每個人都應該牢記心中，牢記他們給我們帶來的知識與便利嗎?
若干年後，我們長大了，而他們卻向花朵一樣在逐漸枯委，我們應該做的，就是像他們一樣默默豐獻，讓下一代，下下代塑造出更美好的將來，則之，努力鑽研，用自己的力量奉獻祖國。這兩種人，都讓人肅然起敬。
最後，我要再讀一讀這本書，努力向書中有品格，有骨氣的人物靠近，學習。
建設新中國讀後感400字
3樓：匿名使用者
輝煌90年讀後感400字
彈指揮間、滄桑鉅變，60年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀元。在中國共-產-黨的領導下，億萬人民艱苦創業，努力探索中國特色社會主義的發展道路，在改革開放和現代化建設的歷程中，創造了一個又一個奇蹟，實現著強國富民、民族復興的百年夢想。當今之中國，到處充滿勃勃生機，各項事業蒸蒸日上，中國特色社會主義事業顯示出強大的生命力。
改革開放，使中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業。青藏鐵路，一條幾乎不可能的鐵路，中國人民做到了;火車多次提速，讓人們的生活更加便捷;奧運場館建設，奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍……中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉!
回眸歷史，「路漫漫其修遠兮」……張騫出使西域，玄奘西行取經，鑑真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發展，四大發明曾一度是我們的自豪。但是到了近代，中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。
中國脫離了世界，世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎麼了?東方巨人，你為什麼不怒吼?
//「仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。」中國共-產-黨領導中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復返，輝煌的前景向我們走來。「抗美援朝報國仇，萬隆會議結朋友。
大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手。」自力更生，內強國力;五項原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰97年香港迴歸，99年澳門迴歸;2023年面對南方歷史罕見的特大洪水，2023年面對讓人聞風喪膽的非典疫情，2023年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災害，面對讓人措手不及大**。
中華兒女沒有氣餒，我們眾志成城，手挽手將一個個磨難踩在腳下。
2023年，神舟七號載人航天衛星發射升空，炎黃子孫的千年的奔月夢現實了!中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國!
2023年，北京奧運會鑄造輝煌!我們的體育健兒一舉奪得51枚金牌，100枚獎牌。取得位具金牌榜第一的驕人成績。
2023年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。 60年的風雨無阻，60年的滄桑鉅變，我們的祖國必將繼續書寫不朽的傳奇。
回首這60年。這就是我們，一個不屈的民族!
回首這60年。這就是我們，一個騰飛的民族!
以嶄新的姿態，和平共處，走向世界。鮮豔的五星紅旗終於在聯合國莊嚴升起。
【擴充套件閱讀篇】
所謂「感」
可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊、諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議**，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：
首先，要讀好原文
「讀後感[1]」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有了解，哪能有「感」?
讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議**，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。
如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關係，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。
其次，排好感點
只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀後感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀後感。
第三、選準感點
一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀後感裡只能論述一箇中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。
第四、敘述要簡
既然讀後感是由讀產生感，那麼在文章裡就要敘述引起「感」的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀後感中少不了「敘」。但是它不同於記敘文中「敘」的要求。
記敘文中的「敘」講究具體、形象、生動，而讀後感中的「敘」卻講究簡單扼要，它不要求「感人」，只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成複述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。
簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
第五，聯想要注意形式
聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
編輯本段如何寫讀後感
格式一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀後感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
三、要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。
四、要處理好「讀」與「感」的關係，做到議論，敘述，抒情三結合。
五、敘原文不要過多，要體現出一個「簡」字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化。
築夢路上讀後感200字
築夢大學,青春無悔的感想,築夢大學,青春無悔的感想50字
一 堅強這種東西,往往是逼出來的。沒什麼靠山,又經常被傷害,唯一能做的,當然回只有堅強,答 這叫做抗擊打能力。而那些有依靠的,受傷後能夠找個肩膀哭。那些有背景的,受傷後能夠一刀捅回來。人真的有別的方法解脫,鬼才要堅強呢。誰不想在精疲力竭後,找個愛人的肩膀大哭一場呢。關鍵得有啊。二 微笑 微笑,能化解...
走路上學觀後感，走路上學的讀後感。
滄桑啊，開發區一片荒地 走路上學的讀後感。走路上學讀後感 以前老是說要做好人好事，扶老奶奶過馬路是最經典的，也是最容易做到好事。但是通過幾次走路上學，發現有很多學生都是由老奶奶送上學的。也是由老奶奶帶走學生過馬路的。走路上學觀後感 走路上學觀後感30字 走路上學觀後感500字 走路上學讀後感300 ...
《小水滴的夢》讀後感,《小水滴的夢》讀後感500字
從山崖上來滴下來的小珠,源正好滴在一塊堅 bai硬的石頭上。它決心把du石頭滴穿。這zhi件事讓河中的大 dao浪知道了,大浪便哈哈大笑,對小水珠說 嘿,憑你那點力氣,能把石頭滴穿?真是笑話 小水珠說 不信,我倆比比看,你把河邊的石頭打個洞,我滴穿這塊石頭。九百九十九天以後,看看是怎樣的結果?容易,...