1樓：匿名使用者
首先你得把書看會，看懂，看明白了，我是大連理工大學應用數學系的，我們的一個教授（走在中國拓樸學前沿的一數學家）說過，如果一道題你不會做，先重新看看條件，再不會，那就說明你書沒看明白，放下題，去吃透書本。
其次，要大量的做題，選取一本好的習題集，摸清其中的型別題，比方說是用反證法還是數學歸納法等等。之後呢要控制時間，比方說高考的數學題，選擇和填空大約是30到40分鐘。
最後，做題時，要有數學思想，數學是包括數學思想和數學邏輯的，比如說，做選擇題時，舉題法是又快又準的方法，可謂「屢試不爽」呀，還有排除法等等。做大題時，就要看清題設了，一般一個條件是一個公試啦，要明白，它這個條件有什麼用，幹什麼的。要發散自己的思維，腦中不要有空白一片，停滯的狀況。
人與人智商是差不多的，你有能力學會數學的，相信自己會越來越快，越來越準的。一個老生的一點想法，僅供參考，咱倆的方法也不因人而易的。
2樓：
熟能生巧——>巧奪天工——工夫不負有心人
3樓：匿名使用者
首先基礎要牢固.
另外要在平時做一定量的習題(別圖快,關鍵要有質量),培養出良好的題感才行.
沒有什麼捷徑想做題又快又準,非要下一番苦功才行啊
4樓：幻飛翔
呵呵..課本先看透..該記得基本知識要記熟
然後做點題目..數學要多練 才能融會貫通
呵呵..
5樓：
抓住基本知識點，把一類題弄明白
6樓：
數型結合法
選擇題一般用特殊值法
7樓：xing蠍
要看是什麼題型了，分析很重要！
不過，其實說白了，數學還是要多加練習。
8樓：
一個字練，如15分鐘12道填空題
做數學題怎樣能又快又準
9樓：天空lp之城
做數學題，尤其是遇到大題目的時候，我們常常會遇到這種困境，就是絲毫沒有頭緒。我想給大家一些建議，倘若你們遭遇類似困境的時候。
首先你要做的是鎮定自若，不要驚慌，特別是在考試的時候。驚慌將會把你的思路全部都驅逐走，越慌越亂，越亂越做不出來。如果你的心理素質還不錯，你大可以當沒有碰到困難一般繞過難題，直奔下面的題目，有時間再回頭看這道題。
而我建議的是另一種方法，大家可以嘗試一下，如果感覺效果不錯就用用看。
在遭遇困境的時候，你可以問自己這樣一個問題：
「我現在可以求什麼？」
面對已知條件，即使沒有思路，你至少還是可以通過所學的東西把已知條件組織起來，或多或少地求出些東西，雖然你可能還一眼看不出求出的東西和題目所要的答案之間的聯絡。但是你可以把能夠求的求出來，作為新的已知項，再問自己同樣的問題：
「我現在可以求什麼？」
……這是我常常用的方法，循序漸進的，一步步通過新的已知項求出下一步的東西。每一次求出新的東西的時候，你需要再看看題目所求的東西，思考一下現在手頭擁有的東西能不能與所求建立聯絡，不然就會盲目地做下去。倘若還是不能建立聯絡，再問自己現在還可以求什麼？
當然，必須指出的是，如果你做了許多嘗試還是了無頭緒的話，我也建議大家把這道題晾在一邊，這說明這道題是有一定難度的題目，你可以這樣安慰自己「肯定不僅僅只有我做不出來！」這種自我安慰的方法也很必須，在考試時有益於穩定情緒和心態，我常常是如此做的。「自欺欺人」時常是考試的鎮定劑。
可是，絕大多數情況下，通過不斷追問自己「我現在可以求什麼？」一定可以茅塞頓開的，建議大家試一試！
10樓：匿名使用者
約分...
去那裡可以找到答案
數學題怎麼算的又快又準？
11樓：匿名使用者
心算不行就多筆算，算多了就熟練了就會感覺很快，就和電腦打字一個道理，熟能生巧。另外不要依賴計算器，除非一些特殊的題目，多動腦子就ok了。反正遇到計算的題目不要覺得自己過程對就行了，然後就去看同學的最後答案或者乾脆不寫最終結果，自己要克服偷懶的習慣
12樓：唯希永不悔
沒有辦法的，只有多練多做 多做了什麼題型就都掌握了，自然就做的又快又準
13樓：匿名使用者
1、首先把題目讀一遍 2、找到它們（題意）之間的聯絡，如什麼是什麼的一半或幾倍等等 3、根據根據題意列方程方程式 3、然後使用學過的計算方法計算出結果就可以了 4、結果比較一下，和現實中的東西尺寸是否接近，接近了你算對的機率會很大，如果偏的離譜，那計算應該是錯的。
做數學題，最關鍵的步驟是：把文字描述的題意，用數學計算方程來表
14樓：匿名使用者
數學題想要又快又準
熟悉知識點及其應用
瞭解常考點
瞭解常見題型
慢審題快做題
數學考試時怎樣做題才能做到又快又準
15樓：匿名使用者
第一，加強基礎知識的掌握，第二，多做模擬試卷，在規定時間內做完，等於是自己模擬考試。
16樓：
考試的狀態要放鬆集中
考試的順序應先易後難
數學最重要是理解概念定理，基礎牢固。這樣簡單的題絕錯不了的複習先看目錄，看自己是否熟悉內容。儘量要求自己達到可以給別人講述的程度。然後，
建立網路，再做題。
反省是很必要的，為什麼做得慢，為什麼做錯了，把題和感想寫在一個錯題本上。其實錯誤總是重演的。
自己的一點體會，僅供參考。
17樓：匿名使用者
2分鐘想不到思路的題就放棄最後做，不要擔心自己放棄得多！所有題都做完了，再做沒有做的題！肯定、能行
怎樣提高做數學題的速度
18樓：江蘇知嘛
熟悉基本的解題步驟和解題方法
解題的過程，是一個思維的過程。對一些基本的、常見的問題，前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程式，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習題的答案。否則，走了彎路就多花了時間。
認真做好歸納總結
在解過一定數量的習題之後，對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結，以便使解題思路更為清晰，就能達到舉一反三的效果，對於類似的習題一目瞭然，可以節約大量的解題時間。
先易後難，逐步增加習題的難度
人們認識事物的過程都是從簡單到複雜。簡單的問題解多了，從而使概念清晰了，對公式、定理以及解題步驟熟悉了，解題時就會形成跳躍性思維，解題的速度就會大大提高。養成了習慣，遇到一般的難題，同樣可以保持較高的解題速度。
有些學生不太重視這些基本的、簡單的習題，認為沒有必要花費時間去解這些簡單的習題，結果是概念不清，公式、定理及解題步驟不熟，遇到稍難一些的題，就束手無策，解題速度就更不用說了。
其實，解簡單容易的習題，並不一定比解一道複雜難題的勞動強度和效率低。比如，與一個人扛一大袋大米上五層樓相比，一個人拎一個小提包也上到五層樓當然要輕鬆得多。但是，如果扛米的人只上一次，而拎包的人要來回上下50次、甚至100次，那麼，拎包人比扛米人的勞動強度大。
所以在相同時間內，解50道、100道簡單題，可能要比解一道難題的勞動強度大。
由此可見，去解一道難以解出的難題，不如去解30道稍微簡單一些的習題，其收穫也許會更大。因此，我們在學習時，應根據自己的能力，先去解那些看似簡單，卻很重要的習題，以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高，再逐漸增加難度，就會達到事半功倍的效果。
認真、仔細地審題
對於一道具體的習題，解題時最重要的環節是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取資訊量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應特別注意每一句話的內在涵義，並從中找出隱含條件。
讀題一旦結束，哪些是已知條件？求解的結論是什麼？還缺少哪些條件，可否從已知條件中推出？
在你的腦海裡，這些資訊就應該已經結成了一張網，並有了初步的思路和解題方案，然後就是根據自己的思路，演算一遍，加以驗證。
有些學生沒有養成讀題、思考的習慣，心裡著急，匆匆一看，就開始解題，結果常常是漏掉了一些資訊，花了很長時間解不出來，還找不到原因，想快卻慢了。很多時候學生問問題的時候，老師和他一起讀題，讀到一半時，他說：「老師，我會了。
」所以，在實際解題時，應特別注意，審題要認真、仔細。
學會畫圖
畫圖是一個翻譯的過程。讀題時，若能根據題義，把對數學（或其他學科）語言的理解，畫成分析圖，就使題目變得形象、直觀。這樣就把解題時的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。
有些題目，只要分析圖一畫出來，其中的關係就變得一目瞭然。尤其是對於幾何題，包括解析幾何題，若不會畫圖，有時簡直是無從下手。
因此，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函式的影象和意義及演變過程和條件，對於提高解題速度非常重要。畫圖時應注意儘量畫得準確。畫圖準確，有時能使你一眼就看出答案，再進一步去演算證實就可以了；反之，作圖不準確，有時會將你引入歧途。
總之，學習是一個不斷深化的認識過程，解題只是學習的一個重要環節。你對學習的內容越熟悉，對基本解題思路和方法越熟悉，背熟的數字、公式越多，並能把區域性與整體有機地結合為一體，形成了跳躍性思維，就可以大大加快解題速度。
19樓：穗
這是我幾年來學數學的經驗喔，就是靠它來保持好成績的！
1：準備5個本子，一個練習本，一個筆記本，一個草稿本、一個畫圖和一個錯題本。練習本主要是記課堂上老師講的易錯的、經典的、經常會考到題.
筆記本是記老師說的重要的話，公式。草稿本就不用說了吧。畫圖本（非常值得一提）有些列方程，求數量關係，幾何的題一時半會兒找不到頭緒，就可以在本子上話畫楚數量關係，線段圖，放射圖都可以，只要你自己看得懂就可以。
一遍讀不懂題就多讀幾遍，慢慢找尋思路，一步一步來，寫出已知和未知的條件在畫圖。錯題本（從小學開始就很受用的）考試易錯的題可以記錄、不會的題可以記錄（找老師解決）、經常錯講了但忘記怎麼做的題可以記錄，但是很重要的一點，有些你自己知道是粗心做錯的題就不要記了，包括一些計算的，只要掌握方法就可以了。以免耽誤你複習的時間。
複習時就可以拿出來看，隔一段時間就拿出來翻翻，養成記錯題的好習慣（這不是很難的），這樣你就可以知道自己的弱點在哪裡，考試前就可以多多複習這方面了.
2：考試祕訣
考試時，不會做的題放在最後，實在不會了，就別做了，檢查前面的題。
選擇題實在找不出正確答案也別亂選，通常有4個選項，如果你亂選的話，正確機率只有25%（通常都不會蒙對），所以，先按照自己的思路去想想看，算一算，看有沒有一樣的。實在不行，就把最不可能的答案劃去（至少會有一個的吧？）這樣，正確機率就大大提升了。
應用題尤為重要，a卷的通常很簡單但計算如果出問題就會丟大分了，所以要多多檢查才好。不會做的應用題，拿鉛筆將條件標出來，理清思路，想想做過的有關題型，找到條件，找到問題，用給出的數字條件進行聯想，套用公式？逆用公式？
數學題就是從公式上慢慢編出來的.
最後想提醒你，平時多動動腦筋，在商場裡算算價錢與重量之間的關係，多做做數學題，總而言之腦筋越用越靈活的，所以別嫌辛苦，大家都一樣，多從基礎做起實在不行，花一個假期從頭來過，總之成功都是汗水換來的。不會就找老師，有什麼關係，大家都交了錢不問白不問，嘿嘿～～加油喔～～
這道數學題怎麼做,這道數學題怎麼做
詳見下圖,望採納。我就沒有畫圖了,根據敘述過程自己補充。這個是利用空間直角座標系,利用空間向量來求角,正確建系,寫出相關點的座標和向量的座標 連線bo,證明ob垂直於op,且p與bc中點的連線垂直於bc 這道數學題該怎麼做?解 依據題意有,一杯水重 810 160 16 3 650 13 50 克 ...
請大家做幾道數學題，請大家做幾道數學題
1。哥哥4個蘋果，姐姐有3個蘋果，弟弟有8個蘋果，哥哥給弟弟1個後，弟弟吃了3個，這時誰的蘋果多？2。小明今年6歲，小強今年4歲，2年後，小明比小強大幾歲？3。同學們排隊做操，小明前面有4個人，後面有4個人，這一隊一共有多少人？4。有一本書，小華第一天看了2頁，以後每一天都比前一天多看2頁，第4天看...
求大家幫忙做數學題，求幫忙做數學題
1 解 設藍色紐扣x個，則紅色紐扣是3x 8個，綠色紐扣x 1個 有 x 3x 8 x 1 312 解出 藍色x 61，所以紅色3x 8 191，綠色x 1 60 答 2 設有x人，所以宿舍是x 10 每間住1人，有10人無處住 有x 3 10 x 10 解出 人數x 30，宿舍x 10 20 答 ...