化學高手進進進,高中化學高手進,急!!!!!!!!

2022-07-12 13:12:31 字數 5793 閱讀 9006

1樓:掃雷小p孩

後一問題屬於元素守衡,比如上題根據碳守衡。高中時學的,第一題都還老師了。學會總結,好習慣。

2樓:都沒有意義

製取h2:

實驗室:zn和稀hcl反應

ps:要理解為什麼用這個原理:因為它的試驗裝置最簡便,而且成本最低,

沒有汙染

工業:1. 氯鹼工業(也就是電解食鹽水)

2.電解水(此法成本太高,但產品純度大,可直接生產99.7%以上純度的

氫氣。)

此外還有:

3.水煤氣法制氫:用無煙煤或焦炭為原料與水蒸氣在高溫時反應而得水煤

氣(c+h2o→co+h2—熱)。淨化後再使它與水蒸氣一起通過觸媒令其中

的co轉化成co2(co+h2o→co2+h2)可得含氫量在80%以上的氣體,再壓

入水中以溶去co2,再通過含氨蟻酸亞銅(或含氨乙酸亞銅)溶液中除

去殘存的co而得較純氫氣,這種方法制氫成本較低產量很大,裝置較

多,在合成氨廠多用此法。有的還把co與h2合成甲醇,還有少數地方用

80%氫的不太純的氣體供人造液體燃料用。像北京化工實驗廠和許多地

方的小氮肥廠多用此法。

其他方法也有,不過不是常用的,考試的話不需要掌握,到時題中會有相關資訊給你的,不用擔心。

在考慮實驗室製取時的原則:裝置簡便,儘量不汙染環境,儘量不使用危險藥品,反應時間要稍快(但不能太快,否則會造成危險),要經濟

工業製取原則:若是可逆反應,那麼轉化率要儘量高,單位時間內的產量儘量大(例如製取nh3),儘量不汙染環境,能夠大量生產,原料**去產品去處都要有所考慮(例如工業製取mgcl2)

至於「在計算題中個物質的mol對應關係 」,化學反應太多,不可能一一列舉出來,所以我在這裡教給你方法,希望能對你有所幫助,多運用就可以掌握:

我們學習過「元素守恆」,那麼根據這個守定律就可以知道,反應式等號左邊有幾個某原子,有邊也必定會有幾個某原子,因為「原子是化學變化中的最小微粒」,因此它是不會減少或增加的。

說白了也就是,反應前有幾個某原子,反應後一定有幾個某原子(不管經歷了多少個分反應),但是這些原子並不一定都存在於同一種生成物中,所以要跟題給資訊小心判斷。

比如說:so2 + h2o == h2so3 2h2so3 + o2 == 2h2so4

那麼根據剛才說的,1份so2中有1個s,以共同的s為標準,那麼就對應著1份h2so3,也就對應著1份的h2so4,所以可以直接對應成:

1molso2 -- 1molso3 -- 1molh2so4

其他反應照此方法推算,在做題時可以節省許多時間和提高正確率,但是一定一定不能忘記「元素守恆」這個基本的原則 。

哇,打得我累死啦,不過不曉得我表達得清不清楚,希望對你有所幫助~ ^-^ ~

高中化學高手進,急!!!!!!!!

3樓:匿名使用者

一般只畫最外一個亞層的,高中階段也就只畫p軌道的了吧。。。

如果p軌道上的電子數小於等於5個,一個格子裡畫一個,箭頭向上。

如果大於5個,先5個格里各畫一個向上的,剩下的從左到右畫向下的箭頭。

要注意的是最外層還有s層的亞層,算外層電子的時候,要減去2個s軌道上的電子才行。

4樓:藍林海

核外電子排布的三個原則

(1)泡利不相容原理:一個原子軌道最多隻能容納2個自旋相反的電子,即在同一個原子中沒有四個量子數完全相同的電子。每個電子層中原子軌道的數目是n2個,因此每個電子層最多所能容納的電子數為2n2個。

(2)能量最低原理:多電子原子在基態時,核外電子總是儘可能分佈到能量最低的軌道。

(3)洪德規則:也叫等價軌道原理,電子在能量相同的原子軌道上排布時,總是儘可能地以自旋方向相同的形式分佔不同的軌道,此時體系能量低、穩定。

洪德規則的特例:等價軌道全充滿(p6, d10, f14) ,半充滿(p3, d5, f7)和全空( p0 , d0, f0)狀態比較穩定。

例如,氮原子核外有7個電子,核外電子排布為1s22s22px12py12pz1

化學高手別進 高高手火速進!!!!

5樓:匿名使用者

酸鹼電子理論,也稱廣義酸鹼理論、路易斯酸鹼理論,是2023年美國化學家吉爾伯特·牛頓·路易士提出的一種酸鹼理論,它認為:凡是可以接受外來電子對的分子、基團或離子為酸;凡可以提供電子對的分子、基團或離子為鹼。這種理論包含的酸鹼範圍很廣,但是,它對確定酸鹼的相對強弱來說,沒有統一的標度,對酸鹼的反應方向難以判斷。

後來,皮爾遜提出的軟硬酸鹼理論彌補了這種理論的缺陷。

路易斯酸(lewis acid,la)是指電子接受體,可看作形成配位鍵的中心體。路易斯酸鹼理論是由美國化學家吉爾伯特·牛頓·路易斯提出的,是多種酸鹼理論的一種。所以「酸」可以有不同定義,現時酸常被分為路易斯酸和布朗斯特-勞裡酸(br

6樓:匿名使用者

氫氧化鉀與硫酸中和 3、金屬鐵溶於稀硫酸 4、碳酸鈉中滴加足量稀鹽酸 5、硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合 6、氫氧化鋇溶液和氯化鎂溶液混合 7、氯化鋇溶液和硫酸鉀溶液混合 8、用鹽酸除鐵鏽 9、硫酸鐵溶液和氫氧化鉀溶液混合

7樓:匿名使用者

概念就不講了,google上自己搜,重點告訴你怎麼判斷好了。 如何判斷 路易斯酸與路易斯鹼 :路易斯酸:

對於一個化學反應中電子受體路易斯鹼:對於一個化學反應中電子供體 路易斯酸能與醚 醇 胺 如何反應 有什麼規律?醚的性質很穩定,要反應就是醚鍵上的反應,而醚鍵就是一個氧原子,氧原子上有孤對電子,這個氧就是個路易斯鹼,他可以提供電子給路易斯酸,然後斷鍵成兩半碳鏈。

醚的反應很少,一般高溫才反應,機理都不是很清楚。 醇的反應有兩種,一種是活潑羥基氫的反應,一個是醇的共軛鹼(烷氧基負離子)的反應。質子是個強路易斯酸,可以接受電子(比如和鈉的反應)。

而烷氧基負離子是個強路易斯鹼,可以提供電子(比如酯化)。 胺的酸性很弱,一般是提供電子顯鹼性,最重要的就是季銨鹽和季胺鹼,還有親核取代。 為什麼路易斯強酸能廣泛的應用於催化劑?

路易斯強酸是強的電子受體,在反應中常可以奪取電子讓碳正離子出現,出現活潑的反應中間體,讓反應得以進行,比如f-c反應,就是用alcl3當催化劑的。 怎樣知道一些配合物軌道是怎樣雜化的?有什麼規律?

配合物的雜化比較麻煩,不知道你的水平到那個程度。基本你就記住這個。配位數=2 sp配位數=3 sp2配位數=4 sp3(dsp2)配位數=5 sp3d(dsp3)配位數=6 sp3d2(d2sp3) 前面的是外軌型 括號的內軌型 要是**不懂qq問我 不知道講清楚了沒有。。。

初中等級,化學高手進!!!!!!!!!!

8樓:匿名使用者

(1)滴加紫色石蕊試劑

(2)用磁鐵

(3)聞氣味

(4)喝

先分別溶於水,變藍的是硫酸銅,不溶的是碳酸鈣。再在另外兩個溶劑中分別滴入硫酸銅,有藍色沉澱生成的是氫氧化鈉,無明顯現象的是氯化鈉

9樓:匿名使用者

(1)用ph試紙測酸鹼性

(2)與濃鹽酸混合加熱

(3)看是否可燃

(4)蒸發,看是否有結晶

2。溶於水,不溶的是碳酸鈣,溶液是藍色的是硫酸銅,能與硫酸銅溶液生成藍色沉澱的是氫氧化鈉,剩下的是氯化鈉

10樓:

最簡單?個人認為

(1) 撒入碳酸氫鈉粉末看泡沫——稀鹽酸產生泡沫,水不產生(實際上這個比石蕊試液好用)

(2) 磁鐵試驗——鐵粉會被吸引,二氧化錳不會(不要嘗試用肉眼分辨,看不出來的)

(3) 用鼻子聞——酒精有醇的氣味

(4) 滴加硝酸銀——食鹽水有沉澱,蒸餾水沒有(不能喝啊……)2、看有顏色的是硫酸銅

剩下的溶於水,不溶解的是碳酸鈣

滴入酚酞試液,顯紅色的是氫氧化鈉

11樓:匿名使用者

1 加紫色石蕊試液。 它可以顯示酸鹼性

2 用磁鐵 鐵可以被磁鐵吸附,二氧化錳不能3 濃的酒精可以聞氣味,稀的可以加木塊(應該會沉下去,水不能)4 喝,或者加agno3溶液

先都溶於水,硫酸銅由於電解出銅離子成藍色,碳酸鈣不溶於水,再在剩下的兩個溶液中滴加硫酸銅,氫氧化銅 沉澱所以有藍色沉澱的是氫氧化鈉,沒有明顯變化的是氯化鈉。

希望我的回答能給你一些幫助

12樓:

1。紫色石蕊 稀鹽酸變紅,水不變色

2。hcl 鐵粉有氣泡產生,二氧化錳無

3。是否可以點燃

4。如果可以嘗一下的話……(當然加agno3是最正確的,食鹽水生成白色沉澱,蒸餾水無現象)

首先,硫酸銅蘭色溶液;ph試紙找出氫氧化鈉,再分別在氯化鈉和碳酸鈣中加酸,產生氣體的是碳酸鈣。

13樓:匿名使用者

1(1) ph試紙 (2)鹽酸(實際上顏色有區別,二氧化錳顏色很深)

(3) 聞 (4)加入酸化的硝酸銀

2分別加入水中藍色溶液為硫酸銅,沉澱為碳酸鈣,杯壁變熱的是氫氧化鈉,也可以加入硫酸銅鑑別生成藍色沉澱

14樓:我是米氬

1)用ph試紙鑑別,變紅為鹽酸,顏色不變為水2)用磁鐵吸一下就知道了

3)聞一下就知道了

4)嘗一下就知道了

2、硫酸銅是藍色晶體、碳酸鈣是白色的粉末、氯化鈉是白色晶體、氫氧化鈉遇水會放出熱

化學高手進!!!

15樓:

這一點用舉例法

假如是熟石膏caso4 1/2h20,融了後會變成多水和硫酸鈣,飽和了,冷卻了,析出較重的多水和硫酸鈣

而第二次是飽和的,吸水能力變差了,大部分溶解了,因此差量變小(2g與0.1g)

16樓:白方危英媛

暈···

難道你想做個什麼的贗品?

把你的東西埋在土裡

稍微澆點硫酸

這樣做舊效果最好

17樓:苗湘勤愫

18樓:琦炎羅晨濡

顏色上,可以分出三氧化二鐵

氧化鐵和四氧化三鐵是黑色的,這個時候可以用合適比例的鹽酸進行反應。

這個時候氧化鐵和四氧化三鐵的反應是不一樣的。

氧化鐵轉化成氯化鐵的溶液是黃色的,四氧化三鐵不跟稀鹽酸反應。

19樓:祝晗桑曼安

不一定、這兩種性質判定的角度不一樣。對於氧化性、是指陽粒子化合價相對平常化合價較高(與平常化合物中表現的化合價相比)、具有強烈得到電子的趨勢、從而表現為強還原性。而漂白性、又要分很多種、其中一種是氧化漂白。

還包括吸附漂白、比如碳。有氧化性不一定有漂白性、比如濃硫酸、所以不一定謝謝

20樓:棟菊蒼凰

設金屬樣品中鎂的質量為x

與鎂反應的鹽酸即被還原的鹽酸的質量為y

與氧化鎂反應的鹽酸質量為z則

n(h2)=5.6/22.4=0.4(mol)mg+2hcl

=mgcl2+h2

24731x

y0.4

解之x=9.6(g)

y=29.2(g)

則樣品中的氧化鎂的質量為10-9.6=0.4(g)mgo+

2hcl

=mgcl2

+h2o

4073

0.4z

則z=0.73

由題知,石蕊呈紫色則體系為中性,即鹽酸反應完所以參加反應的鹽酸的量為加入的量為29.2+0.73=29.

5(g)又鹽酸溶液的質量為m=1.14x100=114(g)質量分數w=29.5/114x100%=25.88%

高中化學!高手進

mg hco3 2 2naoh na2co3 mgco3 沉澱 2h2o naoh足量時,兩個碳酸氫根離子要和兩個氫氧根離子結合生成兩個水,生成兩個碳酸根離子,那麼只剩下兩個陽離子 鎂離子和鈉離子,就各和一個碳酸根離子結合生成碳酸鈉和碳酸鎂。mg hco3 2 naoh mgco3 沉澱 nahco...

高中化學求高手詳細解釋,跪求高中化學高手解釋, 在主鏈等長的情況下是選支鏈最多的作為主鏈嗎?

ch4 g h2o g co g 3h2 g 開始 0.20 0.30 轉變 0.1 0.1 0.1 0.3 平 0.1 0.2 0.1 0.3 n1 0.1 n2 0.2 n3 0.3 4min時 h2o變為了0.1 顯然是變少了,反應掉0.1摩爾,那麼ch4也反應掉0.1,但是3min時只有0....

高中化學?高手請進

40 100 g60攝氏度的cuso4.5h2o降溫到20攝氏度時可以析出晶體40 20 20g,設100g6攝氏度的硫酸銅飽和溶液降溫到20攝氏度時可析出晶體質量為x。140 20 100 x,x 20 100 140 考慮結晶水在內計算一下,不難。要自己動手,少要現成的答案,給一個思路 設析出晶...