本人高一理科狗,最近對學習有點厭煩,沒有動力

2022-07-14 09:36:45 字數 4940 閱讀 1866

1樓:

剛上高中的時候,我也曾煩悶過,這是很正常的事情。

但是,再煩悶也要學點東西,積小流以成江海。給自己定一個獎勵機制,學到一定的的東西就給自己一點獎勵,這樣有助於養成自律,會對自己有很大的影響的。

如果對學習厭煩到不行,可以跟家長溝通、跟老師溝通,發現問題及時解決才不會遇上更麻煩的事。

為什麼我總是提到「學點東西」?可以計算一下父母對於自己在學業上的花銷,這不是自己一家是這樣,幾乎所有家庭都這樣。因為學習是最划算的投資,而且收到的回報不可估量。

希望你能好好學習,將來有更多選擇更多自由的權利。

2樓:好牧的兵

可以找老師談談,讓老師幫你找到學好理科的方法。如果沒有信得過的老師,也可以同父母談談,讓家長幫忙找校外的名師指點。如果與家長也有代溝,那也可以找理科學習好的學長幫忙。

總之你要積極面對這個問題,你必須明白高中三年的學習對你的人生是蠻重要的!!

3樓:睜開眼等你

你家有錢嗎?你長的好看嗎?你在你喜歡的人面前不自卑嗎?

你的未來很光明嗎?你家裡是有礦嗎?你爸媽能養你一輩子嗎?

你想窩囊一輩子嗎?你想一輩子生活質量都很差嗎?不想就滾去學習!

4樓:若如初梘

找到自己的方向,理科嘛,好好記公式,舉一反三,你要給自己定個目標然後衝吧,不要混吃等死更不要間接性躊躇滿志呀

高一上學沒有動力怎麼辦?

5樓:真麻煩

不用急得,反正高二文理分科你把文科學好,高二成績自然就上來了,高考你又不考理科,放寬心態

高一理科生學習計劃

6樓:秉燭求學

高中高效的學習,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

7樓:百度文庫精選

內容來自使用者:羅穎

篇一:理科生學習計劃  高三理科生百日衝刺複習計劃.txt54就讓昨日成流水,就讓往事隨風飛,今日的杯中別再盛  著昨日的殘痕;唯有珍惜現在,才能收穫明天。

數學你把重點放在基礎題上吧,況且高考的數學有80%是基礎題,能克服基礎題的粗心毛病。  把他做好也是不易的,但卻是可以通過翌年的時間作好的。給你一些具體方法:

聰明和敏捷對於數學學習來說固然重要,但良好的學習方法可以把學習效果提高几倍。  這是先天因素不可比擬的。學好數學首先要過的是心理關。

任何事情都有一個由量變到質變  的循序漸進的積累過程。  一.預習。不等於瀏覽。

要深入瞭解知識內容,找出重點,難點,疑點,經過思考,標  出不懂的,有益於聽課抓住重點,還可以培養自學能力,有時間還可以超前學習。  二.聽講。核心在課堂。

1。以聽為主,兼顧記錄。2。

注重過程,輕結論。  3.有重點。4。

提高聽課效率。  三.複習。像演電影一樣把課堂複習,整理筆記。

  四.多做練習。1。晚上吃飯後,坐到書桌時,看數學最適合,2。

做一道數學題,每一  步都要多問個別為什麼,不能只滿足於老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,要想  提高必須要一步一步推,一步一步想,每個過程都必不可少,

8樓:峰何以笙簫默

一、學會制定目標計劃

人的學習是有目的有計劃的行為。高中生學習的目的性、計劃性已發展到較高的水平。心理學研究證明,學習目的越明確,學習效率越高。

明確學習目標,根本問題是要解決學習動機問題。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質,迎接高考的挑戰,實現人生的價值。學習目標要求高,學習內容豐富而複雜,如果沒有一個學習計劃,就會顧此失彼、忙亂不堪、降低學習效率。

制定學習計劃有助於培養同學們的預見性和計劃性。

二、學會培養學習興趣

學習表面上看是需要克服一些困難,需要付出巨大的精力,但是如果把我們目前的困難和我們美好的未來去進行一個比較,就像我們在對一個房間進行打掃美化裝修,在前面我們要付出時間和精力,但當我們躺在空氣清新、窗明己淨房子裡,盡情享受美好的陽光時,我們會覺得前面的工作苦嗎?所以學習所能創造的美好的前景,就是我們學習的興趣和動力。而且在我們解題時,從題目中所釋放出的挑戰困難、享受成功的喜悅,更是我們學習的樂趣之所在。

愛因斯坦在指導年輕人學習方法時有一段精彩的話:你一定要對你的學習感興趣,否則你會感到很不愉快。好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。

我曾經這樣來說明我的相對論:在火車上,你與一們美麗的小姐相對而坐,已經過了一小時,你好像才過了十分鐘;如果你對面是一個滾燙的火爐,才過了十分鐘,你就會覺得好像是一小時。為什麼會這樣呢?

我們總是樂於沉迷於感興趣的事情,而對不感興趣的事情就會精神浮躁。你在心情愉快的時候,你的學習效率是你平常的好幾倍,而且會記得很好。如果你把學習當做「火爐」,那你在課堂上就會度日如年。

只有學會學習的人,才能感受到學習的樂趣。只有在快樂中學習人們才能學得更聰明。

三、學會提高課堂效率

課內學習是提高成績的關鍵。同學們在學校學習最主要的時間是課內。在這學習的最主要時間裡,有些同學沒有集中精力學習、有些同學學習方法不講究,都會在很大程度上制約學習水平的發揮。

四、學會理科解題方法

具體做題時有三個步驟:想一想,做一做,看一看。看到題目後,想它涉及到哪些基礎知識,哪些基本方法,想它考你什麼?

拿到題就動手做題習慣不好,很盲目,時間浪費了,還做不出來,想好了再動手,不管能不能做到底能不能做對,都得要做,回頭看一看,還有沒有更好的辦法,書上怎麼講的,老師怎麼做的,回想、聯想再猜想,這樣一比較,就能領悟到很多東西。

當你將題目中的相關資訊找出後,一般從所求結論開始分析需要什麼條件進行逆向分析,尋找解題途徑,列出幾個相關關係式,然後解出答案。如果所給條件結論較繁則應進行等價化簡後再分析,化歸為學過的典型題的模式後就可按部就班進行解題了。有不少題目還可通過間接辦法進行思考求解,有時採用定義法、**法、引數法、反證法等等可以獨樹一幟,迅速求解。

答題時要嚴謹規範,步步有根據,討論時要分類明確,不重複不遺漏。學會一題多解能深化對所學問題的理解和知識的應用,提高理科素養。

五、學會訓練複習鞏固

獨立作業、獨立操作、排除疑難,是運用知識的過程。應用是將所學的知識用於新情境、新條件、新問題,獨立思考、解決疑難的過程,也是加深理解、鞏固記憶、形成熟練技能技巧的過程。它對前幾個環節的效果起檢查、反饋和調控的作用。

學習的目的全在於應用。應用還可以激發新的學習動機

同學們要獨立完成作業,自我檢查作業、主動糾正錯誤,抄襲別人的作業是有害的。先複習後作業,先求準後求快,要舉一反三,要先易後難。對於作業中的疑難問題,似懂非懂的問題決不放過。

認真分析產生錯誤的原因,採取針對性措施,排除疑難。高中生要有強烈的學習責任心,堅強的意志力。

9樓:1丶s灬小

恩、這麼說吧、

其實我和樓主情況相差無幾

唯一不同的是我不是住校生

還記得高一下半學期期末考試

我化學出乎意料的考了32分

當時的我的心情被打擊的直接沒話可說

由於沉迷dota,高一暑假也沒怎麼看書

但是在高二的時候、我認真聽講

每天抽出半小時看化學時間、做課後練習題

最後竟然考了86分、所以說、化學是一門背的科目、相同的還有生物、

生物課老師講課基本不聽、下去後每天堅持看著、做做習題、每次考試也在80分左右

物理,其實也是看課本、當然與上兩門不同的是需要做大量的練習、建立相應的物理模型、

成績也會漂浮在80分左右

一次看不懂好看兩次、三次、總會看懂的

數學、其實我也悲劇、主要我對數學不來電、不做題也不看書,這次考試也只考了39分

也因此沒資格說學習方法。

我是個高一剛分文理科的理科生,求理科學習方法

最簡單,最有效的方法是 死命做題,我做做做做做做做做做做做做做做做做做做做.理科學習要掌握靈活的學習方法,多做題是必須的,但要從做的題目中找版到解題權思路,能由一個問題聯想到幾個問題,理科不需要你花大量時間去背書,但基本的概念 定理 公式要記熟。熟能生巧,在高一高二打下紮實的基礎,高三你才有精力和時...

高一學習成績很不好,理科完全聽不懂,學美術專業可否

1 如果想學是可以的,但是藝術是需要一定的天分的,如果是從小學習美術那就沒有任何問題,如果是高一開始想學那就有點吃力了,不過實在沒有興趣學習文化課,那就嘗試一下,但是文化課也不能放鬆,畢竟想要考好學校的美術專業文化課分數也是不能少的。2 美術專業在就業方面可以考慮教師 公務員 設計公司 私企設計等等...

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