我是19考研的學生,考數二,這次數學沒考好,我每天都在想數學的事,怕出分的時候數學分太低心裡難受

2022-07-19 02:12:48 字數 7071 閱讀 9349

1樓:喃茴

18考研的時候也經歷了這樣的階段,那時候甚至覺得考不上真的就完了,那段時間在當時看來真的很難難熬,各種壓力,除了等分數,還有擔心考不上會被人笑話,因為高考的時候就經歷過,但是現在一切都過去了,再回頭看就覺得其實也沒什麼,考研只是一條路,如果這條路沒走通那就換條路,我們只是有時候沒有太多勇氣承擔失敗。但是我們慢慢長大,就要學會為自己的人生制定a計劃和b計劃,也不要害怕失敗,考研不是人生的全部,所以我希望你能振作起來,想想下個階段應該做什麼,或者先準備著複試實在不行到時候還可以調劑,去做點什麼總比一直鬱悶好,也把我的好運給你希望你能成功上岸

2樓:獅子123木頭人

我也是今年考研,數三沒考好,有幾道大題莫名其妙的算錯了,剛知道的時候恨不得用頭撞牆,非常懊悔,那幾天做夢都在想這件事,畢竟一年的心血就毀在自己不細心上,很難受,但是慢慢安慰自己,也想開了,總有比我們運氣還不好的,人生就是這樣,總會有難過,犯錯的時候,過去的就過去了,再怎麼想,再怎麼責怪自己也沒有用,還是要好好的總結教訓,積極的去迎接接下來的日子吧,估分,準備調劑複試,或者工作,或者再戰,畢竟我們年輕,還輸得起。

3樓:匿名使用者

不要給自己太大的壓力了,你已經盡力了,即使結果不盡如意也應該想想解決辦法,不能一味的在這裡給自己施加壓力,或者心情低落,打起精神來,說不定最後成績出來了還不錯呢,實在不行了,你可以再考研一次的,加油。

4樓:毓衲蘭

論成敗人生豪邁大不了從頭再來!

5樓:

盡力了,結果怎麼樣應該都能接受吧

公司每天都要寫工作日誌,可我大部分時間都沒事,只是坐在辦公室,該怎麼寫,想寫的有水平點,跪求

6樓:動脈在**

工作日誌可以寫每天的工作內容,對工作的總結以及期盼。

工作內容:

我是一名會計員,在今天工作的過程中,我今天主要負責查這個月的會計報表是否有差錯,同時一筆一筆記錄這一個月來的公司收支情況並做好一份**遞交給我的部長。今天我還送了一份非常重要的檔案交給經理。

根據原始憑證登記記賬憑證,然後月末或定期編制科目彙總表登記總賬,每發生一筆業務就根據記賬憑證登記明細賬。大概我今天的工作就是這樣的啦。事情很多,但是我覺得很充實。

工作總結:

今天的工作,我有點感到力不從心,但是我覺得人只要腳踏實地的做好每一步就一定會成功。今天我自己所取得的成績,除了自己努力工作外,更主要的是領導的指導和同志們幫助的結果。

但這些成績離上級的要求還有較大的差距,還存在許多不足。一是學習的深度和廣度還需要加強;二是遇到困難強調客觀原因較多,沒有充分發揮主觀能動性。在以後的工作中我會加以改正。

我希望我明天能更加做好自己的工作,能更加熟練。

7樓:敬業籤

根據樓主的情況,建議在電腦桌面上使用日程記事小工具來輔助辦公、整理形成工作日誌。

首先可在電腦桌面上安裝雲便籤pc版,註冊賬戶登入使用;

其次在便籤上編輯好工作的任務事項,當實際的工作完成之後,在便籤上處理已完成即可,

最後當所有的工作都完成之後,進入已完成列表檢視日誌記錄,根據日誌記錄總結出一天的工作總結。

8樓:匿名使用者

寫工作中存在的問題!

我是一名高三的理科學生,我目前每天晚上都花一個小時在數學上面,但是每次考試成績都不理想 200

9樓:易經啦啦啦

你方法錯了,肯定 不行哇。

雖然 你 名義上 是 高三,但是 我猜,我猜 ,我猜 啊,你把 你們學校 現在的 高一 數學 試卷拿來做一下。。。。。我敢 斷定 也是 60分。。。。。。。。。。。

你 高二 數學,甚至 高一 數學 都學不好,高三 數學 肯定 **啦。

甚至 我懷疑 你去拿 一份 初中 的 數學試卷 你也是 60分。。。。。。。。

你先 申請 休學,給點錢 醫生,出個 證明,休學 一年,把 初中 數學,高一,高二 的數學 學好 再 上課 哈。

我們 之前 的前輩 高三 復讀了 5次。。。。。。。。。。。我不希望 這種情況發生在你的身上。。。

10樓:伊布格勒

高三如何高效學習:

1、提高學習的思維含量和複習效率。

一輪複習絕對不是做幾道題就行了的。不能為了做題而做題,不能為了應付老師檢查而做題。首先要夯實基礎知識,做到基本概念、定義、公式、定理、原理如數家珍。

然後對解決問題的基本方法要掌握好,要一說就知道,一用就能靈活選擇。題不在於做了多少,而在於思考了多少,總結了多少,學會了多少。

2、對所學內容要及時回顧、鞏固。

溫故而知新。對當天學習的內容,當一天的學習快結束的時候,要回顧所學、所複習的內容。對所出現的錯誤,要及時的修正、鞏固。

拿來老師講評過的題,自己再想想思路,方法甚至回憶一下解這道題注意事項是什麼。然後再和老師講評的核對一下。回顧絕對不是能拿來題,讀完,接著看答案,看懂就算了。

那樣的鞏固效果微乎其微。

3、大力提高基礎題的得分能力。

選擇題、填空題基本上是考試中的基礎題,所佔分量很大。所以我們常說「得選擇、填空者,得天下」。怎樣才能提高這些基礎題的得分能力?

我們每次考後寫總結反思都這麼說「細心、細心」,管用來嗎?基本不管用。那怎麼辦?

我們應該想辦法,去解決這個問題。比如平時養成獨立分析、思考、解決問題的能力;平時有計劃的進行限時訓練,提高準確率;養成做完後獨立檢查的習慣,特別是運算量大的題目一定要檢查(注意一定是自己獨立檢查,和別人對答案,然後再發現錯誤,不但沒有意義,而且容易養成依賴心理,甚至自己越來越沒信心。)

4、主動總結與被動總結相結合。

主動總結是指在自己的學習和複習中,遇到重要的知識、不熟悉或者不會的問題時要主動去總結解題方法、答題規律。被動總結主要針對考過的試題或者老師講過的東西再做時還是出錯、失分的地方進行總結並作必要的反思。

5、重視並落實好「三個本子」。

就數學來說主要有「試題總結反思記錄本」、「課前一練本」、「課堂筆記本」。其它學科,可以參考。

11樓:給自己展示機會

我今年高三畢業 本身數學也就比較差 我和你情況差不多 我覺得考試會有恐懼 那就在平時拿一套卷子利用晚自習時間定時定量訓練 或者和同桌一起 進行比賽 你會有恐懼有可能是對考試營造的那種氛圍不適應和對自身的不自信 所以 經常可以營造這種氛圍 強迫自己去適應它 相信慢慢就會好轉的

有你在我的身邊都是晴天想每天看見是抖音的哪首歌

12樓:小貝貝老師

《有點甜》

演唱:汪蘇瀧、by2

詞:汪蘇瀧

曲:汪蘇瀧

摘一顆蘋果,等你從門前經過。

送到你的手中幫你解渴,像夏天的可樂。

像冬天的可可,你是對的時間對的角色。

已經約定過,一起過下個週末。

你的小小情緒對我來說,我也不知為何。

傷口還沒癒合,你就這樣闖進我的心窩。

是你讓我看見乾枯沙漠開出花一朵,是你讓我想要每天為你寫一首情歌。

有你在我的身邊都是晴天,想每天看見眼神堅定著我們的選擇。

用最浪漫的副歌,你也輕輕地附和。

是你讓我的世界從那刻變成粉紅色,是你讓我的生活從此都只要你配合。

創作背景:

該曲由汪蘇瀧與新加坡雙胞胎組合by2組合的首次合作,該曲收錄在汪蘇瀧2023年發行的**《萬有引力》。

13樓:週週

《有你的甜》

忽然有一天

我們之間好像多了些感覺

是不是對你的關心

好像多了一點點

看你的笑臉 嘴角揚起

那溫暖的弧線

所有煩惱 瞬間都已經

消失不見

我想有你陪在我的身邊

就算只有幾分也覺得甜

你的天真你的濃眉

你的笑臉

都讓我的心好甜

不敢去猜你的感覺

還要勇氣再多一些

好想要你永遠

陪在我的身邊

看你的笑臉 嘴角揚起

那溫暖的弧線

所有煩惱 瞬間都已經

消失不見

我想永遠陪在你的身邊

就算只有幾分也覺得甜

你的天真你的濃眉

你的笑臉

都讓我的心好甜

不敢去猜你的感覺

還要勇氣再多一些

好想要你永遠

陪在我的身邊

也許會 未來充滿荊棘危險

只要有你在

就能讓我變的更勇敢

心裡面常想起你微笑的臉

希望有一天 願望能被實現

我想永遠陪在你的身邊

就算只有幾分也覺得甜

你的香味你的發線 你的側臉

都在我腦海裡面

不敢去猜你的感覺

還要勇氣再多一些

好想要你永遠 陪在我的身邊

14樓:sky小小的悲傷

missing you權志龍的,你說的是被翻譯的

我現在研二了,當時考研的時候根本沒想過出國,但是考上之後到現在覺得什麼都沒學下,每天除了自己學習之 10

15樓:小懸鉤

博士的話還是在外面讀吧。能夠在外面讀就在外面讀吧。觀念不同吧,大陸的女的怕讀到博士嫁不出,認為女的過了25都難嫁。

我香港的叔父都女的能讀書就讀書,找到好工作還怕找不到男人?他那邊是香港…………和大陸不同啊。你23,通常23歲讀大四。

你還年輕。我不知道你如何,反正現在有不少幹物女打算自己過不結婚算了,寧願剩都不願意找個差勁的男人出嫁。

每天一去學校,就看到周圍的人瘋狂刷題,我真的受不了了。每天都抑鬱,我好幾次都想,死就是一瞬間的事

16樓:易水蕭蕭星滿月

孩子 我是過來人 那種感受我最懂 因為我跟你差不多 但是現實就是那麼殘酷 一切高考分數說了算 但還算公平 所以那就要提升自己的分數了 學習 我就我的經驗而言 你首先要寫學校的作業 老師畢竟交了怎麼多年 出什麼題他們懂 寫作業不要多要懂 比如考完寫錯的一定要弄懂 可以在原捲上寫上關鍵步驟 不要以為當時懂了就是懂了 再過幾天又不會寫 所以你要把平時的卷子留下來 裝定成冊 反覆的看 若懂了 講裡面的數字改動 看你還能寫出來麼 總結題型很關鍵 因為題是做不完 當你成為大神後 考試什麼的就成了享受 祝你好運

17樓:匿名使用者

不想放棄,那就努力,死有什麼用?你可以不比別人聰明可以但不可以不比別人努力,加油吧親,我們一起努力哦。沒錯,三百六十行,不過,現在你的任務就是讀書,你都沉浸在讀書裡面了的話你那有時間想那麼多啊,你現在想這些的時間用去讀書去!

現在的五分鐘,你可以背一個單詞,可能沒有別人多,但是你至少背了,三百六十天那就是三百六十個!我說的很少,你可以做到的很多。不怕別人比你聰明,就怕聰明的人比你勤奮,親,不逼自己一把,你就永遠不會知道你有多麼優秀。

18樓:王曉蓉晨

別太在意別人的步調。路是自己走的,人生也是自己過的。所以學習方法也是要找適合自己的。

你現在是被別人影響了,看到別人在刷題自己首先就浮躁了。你要想一想,別人刷題為什麼影響到你了,怎樣做才能把關注的焦點從別人身上轉到自己身上。你既然以前能做的很好,現在依然有做好的能力。

加油(⊙o⊙)哦。

19樓:

不懂為什麼這麼想,管別人做什麼,是自己的路,自己學好,把他們踩在腳底下!

大家好 我是一名初三學生 我認為我學習很努力 每天寫到很晚 但數學成績不理想 抄作業的人都比我好咋辦

20樓:匿名使用者

加減乘除 演繹無限蒼穹

點線面體 勾勒大千世界

這就是數學

數學是個理性思考性並重的學科,技能和方法要大於汗水

數學是對現實世界的一種思考、描述、刻畫、解釋、理解和應用。在我們身邊的大千世界中蘊涵著大量的數學資訊,數學是無處不在無時不有的,我們的日常生

活是離不開數學,那麼怎樣學好數學呢,對於學好初中數學,我總結了以下幾點:

一、掌握課前預習方法,提高學習數學的能力

要學好數學,做好課前預習必不可少。

1、讀一讀預習時要認真,要逐字逐詞逐句的閱讀,用筆把重點畫出來,重點加以理解.遇到自己解決不了的問題,作出記號,教師講解時作為聽課的重點.

2、想一想對預習中感到困難的問題要先思考.如果是基礎問題,可以用以前的知識看看能不能弄通.如果是理解上的問題,可以記下來課上認真聽講,通過積極思考去解決.

這樣有利於提高對知識的理解,養成學習數學的良好思維習慣.

3、說一說預習時可能感到認識模糊,可以與父母或同學進行討論,在同學們的合作交流與**中找到正確的答案.這樣即增加了學生探求新課的興趣,有可以弄懂數學知識的實際用法,對知識有個準確的概念.

4、寫一寫寫一寫在課前預習中也是很有必要的,預習時要適當做學習筆記,主要包括看書時的初步體會和心得,讀明白了的問題的理解,對疑難問題的記錄和思考等.

5、 做一做預習應用題,可以用畫線段的方法幫助理解數量間的關係,弄清已知條件和所求問題,找到解題的思路.對於一些有關圖形方面的問題,可以在預習中動手操作,剪剪拼拼,增加感性認識.

6、 補一補數學課新舊知識間往往存在緊密的聯絡,預習時如發現學習過的要領有不清楚的地方,一定要在預習時弄明白,並對舊的知識加以鞏固和記憶,同時為學習新的知識打下堅實的基礎.

7、 練一練往往每課時的例題都是很典型的,預習時應把例題都做一遍,加深領悟的能力.如果做題時出現錯誤,要想想錯在哪,為什麼錯,怎麼改錯.如果仍是找不到錯誤的根源,可在聽課時重點聽,逐步領會.

二、掌握課堂學習方法,提高課堂學習效果

要學好數學,選好學習方法是關鍵。在數學課上要堅持做到「五到」即耳到、眼到、口到、心到、手到。

耳到:要專心聽,要認真聽。在聽課的過程中,聽老師講的知識重點和難點,又要聽同學回答問題的內容。

眼到:要睜大眼睛,把書上知識與老師課堂講的知識聯絡起來。 口到:

積極回答,把自己預習時沒有掌握的和課堂上新生的疑問,提出來。 心到:要一心一意,課堂上要認真思考,注意理解課堂的知識,並與實踐探索相結合,主動積極。

手到:就是在聽,看,思的同時,要適當地動手做一些筆記。

三、掌握練習方法,提高解答數學題的能力。 要學好數學,做夠做好練習很重要。

四、 掌握複習方法,提高數學綜合能力。 要學好數學,必須做好鞏固複習。

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