高中物理追加200分

2022-08-14 05:27:00 字數 1402 閱讀 5105

1樓:

首先,如圖1,在剛開始,對b受力分析,b受到重力mg和彈簧給它的彈力f彈,二力平衡。

如圖2,當c下落與b相碰再次回到p點時,對b受力分析

b受到重力mg,c給b的壓力f壓,彈簧的彈力f1彈

f1彈-mg-f壓=ma,加速度向上

如圖3,對c受力分析

c受到重力mg,b對c的反作用力f1壓

f1壓-mg=ma,加速度向上

或者把b和c看做一個整體,他們受到重力mg+mg,受到彈力f1彈

f1彈-(m+m)g=(m+m)a

b和c擁有同樣的加速度,在p點此時b和c是不會分離的

當彈簧伸長到原長度時,如圖4,彈簧對b彈力為0,b只受到重力mg,方向向下,c只受到重力mg,方向向下,b和c的加速度完全一樣,b和c發生分離,b和c之間沒有作用力(因為他們要分離了,不接觸了)

所以他們分離的點是彈簧恢復到原長度時,也就是p點上面

選擇ba、根據動量守恆知mv=(m+m)v1最後物塊獲得的速度v1(最後物塊和子彈的公共速度)是相同的,即物塊獲得的動能是相同的,根據動能定理,物塊動能的增量是子彈做功的結果,所以兩次子彈對物塊做的功一樣多.a錯誤

b、子彈嵌入下層或上層過程中,物塊能加的動能也一樣多,則系統減少的動能一樣(子彈初末速度相等)。而系統動能的損失為   滑塊受到的阻 力f阻乘以滑塊通過距離l,即ek損=f阻l,很明顯子彈在上層受到阻力小(子彈進入滑塊距離大),ek損一樣,f阻小,因此滑塊通過距離就大,b正確

c、根據動量守恆定律mv=(m+m)v1,兩次最後的速度相等,即滑塊的末速度相同,則滑塊的動量該變數相同.故c錯誤

d、滑塊受到子彈給他的阻力

f阻=ma,很明顯,子彈在下層相對位移小,子彈在下層受到阻力大,對滑塊的反作用力就大,加速度也就大,d錯誤

由上圖,以子彈射入上層為例,子彈位移-滑塊位移=相對位移

2樓:

你沒理解物體「分離」的含義 所以卡住 呵呵1、分離--即無相互作用的彈力(壓力、支援力) 那麼 剛要分離時 b、c均只受重力

2、分離應在加速度剛要不相同的瞬間

當b、c向上運動時 由於平衡位置在p處 所以 b、c在p點下方並向上運動時 二者共同加速度方向指向平衡位置 即p點 到p點時 加速度為零(此時彈簧彈力等於總重力) 繼續向上運動時 加速度反向 此時加速度大小小於g(m總g-kx=m總a) 顯然 b對c必有一個向上的支援力 對c滿足

mg-n=ma 當彈簧恢復原狀瞬間 對b、c整體 滿足m總g=m總a 加速度為g 此後在往上運動一點點 由於彈簧對b有向下的彈力 所以b的加速度將大於g 而b對c不可能產生向下的力 所以 那一瞬間 c的加速度仍為g-----因此 這一瞬間即為二者分離的瞬間 呵呵 明白了麼?

對了 你還有個問題呢 子彈進入木塊的距離是二者相對位移

高中物理追加200分解釋abcd都不明白在說一下這

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