1樓：匿名使用者
long
all right, as long as you promise to drive carefully.
好， 只要 你承諾小心駕駛
2樓：若薇
as soon as
英語週報第5單元課時練習根據語境從方框中選擇恰當的單詞填空或短語填空題有
一，根據語境及首字母提示填寫單詞，完成對話。 請問括號裡填什麼。 5
3樓：加菲
excuse
where
name
england
what
4樓：匿名使用者
1.excuse
2.where
3.europe
4.what
補全對話（共5小題；每小題2分，滿分10分）閱讀對話，根據上下文補全對話，使對話完整。每空限填1個單詞
5樓：我愛丹丹
小題1:where
小題2:how
小題3:times
小題4:think
小題5:welcome
試題分析：
小題1:句意：你通常去**度假？根據下文的回答是北京，那麼應該是對地點進行提問，故用where。
小題2:句意：那裡的天氣如何。
根據下文回答sunny，由此可判斷這是對天氣進行提問，how is the weather?或what’s the weather like?根據原文，故用how。
小題3:句意：你去過那裡多少次。根據下文回答兩次，那麼應該是對次數進行提問，many+可數名詞的複數形式，故用times。
小題4:句意：你認為那的人們怎麼樣？固定短語think of 認為……怎麼樣，故用think。
小題5:句意：不客氣。這裡是回答謝謝的固定句型，故用welcome。
閱讀對話，根據上下文補全對話，使對話完整。每空不限填1個單詞並在答題卡上將答案填寫在對應題號的橫線
6樓：百度使用者
小題1:wrong/the matter
小題2:long
小題3:did you
小題4:(very)serious/bad
小題5:water
試題分析：
小題1:根據下文，我頭痛咳嗽。可知上文問的是，怎麼了？故填wrong/the matter錯誤的/麻煩事。
小題2:根據下文，從昨晚開始。可知上文問的是，你這樣多久了？故用疑問詞how long多長，填：long長的。
小題3:聯絡下文是的，我吃了。可知上文問的是，你早飯吃了些什麼嗎？故結合於可知本句描述的是過去的動作，故助動詞用過去式，填did you。
小題4:聯絡下文，不，沒什麼嚴重的。可知上文問的是，嚴重嗎？故填：(very)serious/bad，嚴重的/糟糕的。
小題5:結合語境可知此處指的是多喝水。故填名詞water，不可數名詞，故用原形即可。
點評：本題難度較大，由於給出的關鍵資訊較少，只能根據文章前後句子之間意思推斷出詞義，判斷出所缺單詞，然後根據該單詞在句子中的句子成分，所起作用，確定單詞詞形，進行適當詞形變化。書寫答案時，注意首字母大寫。
注意此類題型由於沒有限定答案，故答案可能不唯一，注意選擇能使上下文語義通順的最佳答案。
一個英語單詞在不同句子中有不同意思，所以一般單在句子中就能判斷單詞什麼意思嗎?還是一定通過上下文？
7樓：匿名使用者
要看這個句子裡的指示代詞多不多，指示代詞就是 this that these those it one ones 等等. 太多就沒有辦法翻譯了。如果句子本身很簡單 而且單詞沒有太大的歧義還是可以翻譯的。
基本上目前英語課本里的練習題都是以單個句子形式出現的，絕大部分是可以翻譯的。
8樓：匿名使用者
一般的英語句子單獨給出也可以判斷是什麼意思的。而單詞本身可能有好幾個相似的譯意詞性，或者幾個不同的意思，但是在句中大多可以判斷出來，就算句中判斷不出來根據上下文也能判斷的。不是特別複雜的單獨都可以判斷的。
主要還是要提高自己的詞彙量，多讀多寫，詞彙量大了，語感語法好了就能掌握基礎，慢慢努力啦。
根據上下文，填寫在橫線上的語句排列順序最恰當的一項是
c試題分析 解答此類題，首先要閱讀各個句子，準確判斷它們共同表達的中心意思，再分析各句之間的關係，有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點，注意其中的關聯詞 次序語 銜接語。本段文字是先寫自然景觀，按從河流寫到瀑布的順序 再寫人文景觀，先總寫後舉例說明。根據上下文，填寫在橫線上的語句，排序最恰當的...
填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當的一組是去年
a本題的後語境說 江岸 抄後bai 面 它的前面肯定說 江面du上.應為6,zhi排除b c,剩下a d。6說dao 江面上.6前面的落腳點必落 江邊 應為3,選a。從整段話來看,去年夏天,我在杭州 這是回到家以後寫的,應當用遠指代詞 那兒 1用 這兒 顯然不對,第一句話應當是2 那兒景色真美 可以...
聯絡上下文,寫出你對畫橫線句子的理解 麻雀給我們院子帶來了生
其實找到一種可以讓你不心煩的事 也可以去ktv喊幾嗓子就好了,會覺得舒服很多吧.謝謝你看完這段文字 麻雀既給我們的院子帶來了生氣,又帶來了煩惱.這是一個什麼句,作用是什麼？這應該是一個過渡句，作用是承上啟下，望採納 麻雀給我們院子帶來了生氣，也帶來了煩惱。你 看，這兒又是一泡麻雀屎，這是哪個調皮鬼乾...