談作為大學生具備法律觀念的重要性

2022-09-26 01:07:46 字數 4958 閱讀 8472

1樓:匿名使用者

大學生的法律意識是大學生綜合素質的重要組成內容,正確認識大學生法律意識的重要性,對於依法治國、促進高校人才培養和保護大學生的自身權益都具有十分重大的意義。為此,我們應該拓展思路,通過法治理念教育、合理規劃和配置大學生的法律課程、在發揮課堂教育優勢的基礎上大力推進大學生的法律實踐活動,以此來提高大學生的法律意識。

大學生提高法律意識的重要性?

2樓:戚廣利

1、增強大學生的法律意識是改變大學生法律意識現狀的需要。當代大學生的法律意識現狀不容樂觀。一些人,對法律知識一知半解,不能正確行使法律賦予的權利;一些人雖然學過一些法學理論,但不會正確運用,以致合法權益受到侵害卻不知如何運用法律**加以保護;一些人,由於法律知識欠缺,法制觀念淡漠,從而走上犯罪道路。

近年來,大學生違法犯罪種類和數量都有所增多。這反映出普及法律知識,提高大學生法律意識的重要性和緊迫性。

2、增強大學生法律意識是大學生構建合理知識結構的需要。「隨著我國依法治國、建設社會主義法治國家治國方略的開展,各種法律法規應運而生,法律已滲透到社會生活的各個方面,這要求生活在社會中的每個人都要掌握相關的法律知識,只有這樣才能更好地適應社會生活。」法治社會的這一要求,使學習法律知識、培養正確的法律意識成為大學生知識結構的一個組成部分,為此,必須加強大學生法律意識的培養。

3、增強大學生法律意識是大學生適應現代社會的需要。日益綜合化和整體化是現代社會發展的必然趨勢,不同學科之間相互交叉,社會生產和社會生活之間相互滲透和融合,為了適應現代社會,現代人才必須具備高層次、全方位、配套合理的網路化知識結構體系,使自己成為複合型素質的人才。複合型人才既要有紮實的專業基礎,還要有廣博的知識和健康的心理素質。

廣博的知識裡面當然包括法律方面的知識和技能。所以,在日益一體化的社會當中,大學生學習法律知識,增強法律意識是時代對學生素質結構提出的新要求。

3樓:風華

您好,根據您的問題,我覺得大學生應該保護自己和別人利益。

誠心為您解答,希望不吝採納。

4樓:**小姐姐

這肯定是非常重要了,再這個法制時代,各位有知識的人都是應該要了解法律的相關知識,並且運用到生活當中去的

大學生增強法律意識的重要意義

5樓:0蘇堤春曉

大學生增強法律意識的重要意義在於可以知法守法,做一個好公民。

6樓:匿名使用者

大學生當然當然要增強法律意識,大學生如果不懂法的話,那就相當於文盲,你不懂法你怎麼在社會上生存下去。

7樓:買得高興就好

大學生正處於世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期。這一時期,大學生亟需在學校的正確教育和引導下,不斷學習,努力提高和完善自己。加強大學生的法律意識,是社會主義教育方針的基本要求,也是大學生成才的需要。

法律意識課能幫助大學生從歷史和現實的大量素材和生動事例中,汲取有益的精神養料,獲得真、善、美的心理啟迪,正確掌握法律意識的理論和方法,提高綜合素質,努力創造無愧於時代和人民的業績。具體地說,包括如下三個方面的作用:

首先,有助於學生實現從中學到大學的轉折,更好地完成大學期間的發展任務。從中學到大學的轉折,是大學生人生發展中的一個重要階段,將經受多方面的新考驗。它既是一種挑戰,同時也意味著發展的機遇。

然而,由於當代社會背景以及個體特點及其經歷的原因,近年來大學生在這一轉折過程中遇到的問題更為突出,嚴重地影響大學生教育任務的完成及個人的全面發展。通過學習法律意識相關課程,有助於大學生提高自我素質,增加應對現實中各種挑戰的能力,儘快適應新的學習生活環境,完成大學期間的各項發展任務,成為社會發展的有用之才。

其次,有助於青年學生積極**人生的具體問題及其哲理,儘快選擇並走上成功之路。隨著大學生離開家庭並逐漸融入社會,他們將面臨越來越多的有關個體和社會發展的具體問題,並引發有關人生和社會問題的相應思索。「法律意識」課程針對大學生髮展過程中的這一特點,從大學生在大學期間面臨的具體問題出發,進而透過具體現象**人生和社會發展的哲理問題,將有助於青年學子撥開市場經濟的迷霧,避免西方資本主義價值取向的干擾,確立正確的人生態度、人生目的和人生價值,從而為自己的成才撥正航向。

最後,法律意識相關課程的學習,還將有利於青年學生不斷地完善自己,實現自我的新境界。修身養性向來是中國知識分子的重要境界,它既是青年人個體發展的目標,同時也是社會主義道德建設的重要保證。當代大學生在社會主義精神文明建設過程中承擔了重要責任,黨和**對此也寄託了殷切希望。

通過課程的學習,將有助於青年學生弘揚中華民族優良傳統,汲取世界各民族文化的精華,並在當代社會主義現代化的實踐中不斷提高自身的素養,做一個高尚的人,做一個擺脫了低階趣味的人,無愧於時代與民族的重託,真正展現自己的人生價值。

同學習其他任何課程一樣,要學好法律意識課也要注意一定的學習方法。

理論聯絡實際是馬克思主義一貫倡導的學風,也是法律意識課的主要教學原則和學習方法。理論聯絡實際有兩方面的含義:一是要學習掌握理論知識;二是要從實際出發,在實踐中運用理論解決實際問題。

這就要求我們首先要學習、理解、掌握法律意識的基本理論。這是提高個人法律意識的前提。沒有理論指導的行動是盲目的、不自覺的行動。

人的思想道德品質的形成過程,是一個不斷由低階向高階發展的過程。在這個過程中,知、情、意、行相互作用,知是前提,行是結果,情感、意志起中介作用,行首先要有知的引導。只有掌握法律意識的基本理論,我們才能在日常的道德生活實踐中,區分美與醜、善與惡、真與假,自己的道德實踐活動也才有明確的方向與目標。

其次,我們要善於把所學的法律意識理論運用於道德實踐活動,指導自己的道德實踐活動。***有句名言:「我們的學說不是教條而是行動的指南。

」只有實踐,才是檢驗真理的標準,也才是檢驗一個人法律意識水平高低的標準。

教育和自我教育相結合的方法,是提高大學生學習法律意識課效果的有效方法。人們的法律意識過程,是一個吐故納新、新陳代謝的積極揚棄過程,它既需要自己主觀的努力,也需要客觀外界的幫助。接受教育,可以不斷提高自己的理論水平,還能看到自己的不足,從而不斷提升自己的道德境界。

但外因畢竟要通過內因才能起作用,所以在接受教育的同時,還要善於運用自我教育的方法。自我教育,也可稱為自我修養,它表現為一種自我主觀積極努力、勇於進取的狀態,表現為在處理工作、生活中的各種問題時不斷提高自我控制、自我調節、自我監督、自我反省、自我改進的能力和水平,我國儒家學說中提倡的「慎獨」就是自我修養的最高境界。大學生自我教育的方法很多,例如進行自我總結和鑑定,通過分析解剖自己的優缺點,樹立新的奮鬥目標;立座右銘,針對自己的弱點或根據自己的願望把名人名言置於床邊、案頭,朝夕相望,就能起到激勵、督促、潛移默化的作用;記日記、寫讀後感等也不失為自我教育的有效方法

大學生學習法律的意義和重要性

8樓:晴天娃娃愛流淚

(1)作為當代的大學生,作為未來的社會主義市場經濟的建設者,作為21世紀中國參與國際競爭的高素質人才,如果沒有相應的法律知識,沒有較強的法制觀念和較高的法律素質,就不能適應市場經濟和社會發展的需要。

(2)培養良好的法制觀念和法律素質,有助於大學生樹立社會主義公民意識,增強公民權利義務和當家作主的責任感,為將來投身到社會主義建設事業,並在社會生活中帶頭學法、守法、用法,減少犯罪起到重要作用。對於改變我們民族多年來形成的輕視法律的心理、為社會主義法制建設創造良好的心理環境,有其重要的作用。

9樓:唯你所愛

(1)作為當代的大學生,作為未來的社會主義市場經濟的建設者,作為21世紀中國參與國際競爭的高素質人才,如果沒有相應的法律知識,沒有較強的法制觀念和較高的法律素質,就不能適應市場經濟和社會發展的需要。

(2)培養良好的法制觀念和法律素質,有助於大學生樹立社會主義公民意識,增強公民權利義務和當家作主的責任感,為將來投身到社會主義建設事業,並在社會生活中帶頭學法、守法、用法,減少犯罪起到重要作用。對於改變我們民族多年來形成的輕視法律的心理、為社會主義法制建設創造良好的心理環境,有其重要的作用。

因此現在的大學生不僅要了解法律知識,更要增強法制觀念和法律素質。

大學生是祖國的未來,其法律素質的高低對於國家的長治久安、實現依法治國、建設社會主義法制國傢俱有特別重要的意義。大學生法律素質的提高,法制觀念的樹立,在一定程度上依靠學校法制教育。一個人的法律素質不會自發的形成,必須進行有意識的培養,其培養內容包括兩個方面:

一是灌輸和宣傳馬克思主義法律觀、價值觀;二是普及法律常識。對於高校學生來說,應該把重點放在馬克思主義法律觀、價值觀教育方面。在高校對大學生進行法制教育。

高校培養各類專門人才,以滿足社會的不同需要。當今社會需要具備各種素質的人才,法律素質是現代公民必不可缺少的一種素質,現代法制社會要求每個社會成員都應該學法、知法、守法,依照法律從事生產和生活,一切活動必須納入法制的軌道。

10樓:霸氣而活

高校培養各類專門人才

,以滿足社會的不同需要。當今社會需要具備各種素質的人才,法律素質是現代公民必不可缺少的一種素質,現代法制社會要求每個社會成員都應該學法、知法、守法,依照法律從事生產和生活,一切活動必須納入法制的軌道。這就要求每個社會成員具備相應的法律素質,在行為上依法辦事。

法律素質的提高有賴於法制教育,特別是大學生這一特殊群體,法律素質的提高更為迫切。他們是祖國的未來,其法律素質的高低對於國家的長治久安、實現依法治國、建設社會主義法制國傢俱有特別重要的意義。大學生法律素質的提高,法制觀念的樹立,在一定程度上依靠學校法制教育。

一個人的法律素質不會自發的形成,必須進行有意識的培養,其培養內容包括兩個方面:一是灌輸和宣傳馬克思主義法律觀、價值觀;二是普及法律常識。對於高校學生來說,應該把重點放在馬克思主義法律觀、價值觀教育方面。

在高校對大學生進行法制教育,其目的不僅僅在於使學生了解法律知識,更重要的是要增強廣大學生的法制觀念和法律素質。作為當代的大學生,作為未來的社會主義市場經濟的建設者,作為21世紀中國參與國際競爭的高素質人才,如果沒有相應的法律知識,沒有較強的法制觀念和較高的法律素質,就不能適應市場經濟和社會發展的需要。另外,培養良好的法制觀念和法律素質,有助於大學生樹立社會主義公民意識,增強公民權利義務和當家作主的責任感,為將來投身到社會主義建設事業,並在社會生活中帶頭學法、守法、用法,減少犯罪起到重要作用。

對於改變我們民族多年來形成的輕視法律的心理、為社會主義法制建設創造良好的心理環境,有其重要的作用。

大學生法律意識淡薄的原因有哪些,大學生法律意識薄弱的原因是什麼?

可能與這個社會浮躁有關係,整個社會都是這種風氣 大學生法律意識薄弱的原因是什麼?公民法律素養的高低,是衡量一個國家 一個民族 影響整個社會的協調發展。所謂素內養,作用容 也十分明顯。基於此,提高大學生法律素養的主要途徑是 首先,高校法律教育要回歸重在素養的本位。內化為一種素養。其次,法律文明要對行為...

大學生的學習法律意義,大學生的學習法律意義

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