1樓：orochi大蛇之神
一種表示大約的方法，比如1除以3，得0.3333……此時3在4以內，就捨去，結果就變成了0.33 四捨五入是一種精確度的計數保留法，與其他方法本質相同。
但特殊之處在於，採用四捨五入，能使被保留部分的與實際值差值不超過最後一位數量級的二分之一：假如0～9等概率出現的話，對大量的被保留資料，這種保留法的誤差總和是最小的。這大概也是我們使用這種方法為基本保留法的原因吧。
例如：1.15+1.25+1.35+1.45=5.2，若按四捨五入取一位小數計算：
1.2+1.3+1.4+1.5=5.4
按"四捨六入五成雙"計算，1.2+1.2+1.4+1.4=5.2，舍入後的結果更能反映實際結果。
2樓：匿名使用者
解答：四捨五入是指精確度。要精確的位數後面那個數，如果是4就捨去，如果是5就進1 。
3樓：在知道相逢
四以內（包括四)的捨去，五以上（包括五）的不用捨去，一般用於小數之後。
4樓：張徵忠
四捨五入是一種求簡，求整的演算法，又叫懶人演算法。如：一斤四兩，算一斤，一斤六兩，算兩斤。
5樓：
是個大約的約數、例如11到14就估計成10、15到19就估計成20、望採納
6樓：劉燦華
比四小的捨去，大於五的入一。
7樓：鉞鴻福
最後一位小於5的捨去，大於等於5的進一
8樓：西江悲鳴
比如14，四捨五入之後就是10；15四捨五入之後就是20
9樓：離殤雨歇
四捨五入是一種精確度的計數保留法，與其他方法本質相同。但特殊之處在於，採用四捨五入，能使被保留部分的與實際值差值不超過最後一位數量級的二分之一：假如0～9等概率出現的話，對大量的被保留資料，這種保留法的誤差總和是最小的。
這大概也是我們使用這種方法為基本保留法的原因吧。
例如：1.15+1.25+1.35+1.45=5.2，若按四捨五入取一位小數計算：
1.2+1.3+1.4+1.5=5.4
按"四捨六入五成雙"計算，1.2+1.2+1.4+1.4=5.2，舍入後的結果更能反映實際結果。
四捨五入什麼意思
10樓：卡門kamen之歌
四捨五入：一種精確度的計數保留法，把小數點後面的數字四捨五入。.這裡"四"是小於五的意思，"五"是舍入位之後的尾數逢五的話看前一位，奇進偶不進。
如1.25保留一位小數，因為2是偶數，所以是1.2。
又如1.35，因為3是奇數，所以是1.4。
數學上指遇多位小數時，為計算方便計，擷取若干位，其餘的首位數如屬四以下，則捨去之，五以上則在所取數的末位上加一。如 3.1319，取二位則為3.
13，取三位則為3.132。
11樓：懂不懂事阿卡麗
1.是一種精確度計數保留法：根據需要，將計算所得的數保留到某一位，剩下的部分，頭一個數字不大於4時捨去不計，不小於5時捨去後向前一位進1。
捨去整數部分時，捨去幾位整數就要添上幾個0。
順口溜：尾數長短無所謂，只看尾數最高位，如果夠5就進1，否則全部都捨去。
2.日常生活用語中，是「大約」、「估算」的一種說法。
擴充套件資料近似數是指與準確數相近的一個數。
其中，準確數即這個數的最原始資料，沒有經過約分、化簡、或者四捨五入等任何運算之前的表達方法。近似數即經過四捨五入、進一法或者去尾法等方法得到的一個與原始資料相差不大的一個數。如：
我國的人口無法計算準確數目，但是可以說出一個近似數，比如說我國人口有13億，13億就是一個近似數。
12樓：柿子的丫頭
四捨五入是一種精確度的計數保留法，與其他方法本質相同。但特殊之處在於，採用四捨五入，能使被保留部分的與實際值差值不超過最後一位數量級的二分之一:假如0~9等概率出現的話，對大量的被保留資料，這種保留法的誤差總和是最小的。
這也是我們使用這種方法為基本保留法的原因。
例子一:例如π被四捨五入，保留下3.14。
但是，有的時候不可以用四捨五入的方法，而要用"進一法"和"去尾法"。例如，288個學生春遊，45人一輛大巴，算下來是6.4輛大巴，但是必須進一才可以不讓人多出來，不讓車少，因為車的數量不能為小數，所以需要7輛大巴。
注:數量級:即數字所在位置權值，如3.14159這個數，3的數量級為1(10^0)，9的數量級為0.00001(10^-5)。
例如excel工作表中有b2=16.18、c2=12.69，將b2與c2之和乘以0.
11，將結果"四捨五入"，保留兩位小數，再將結果乘以3.12，再"四捨五入"保留兩位小數，excel的計算結果是"9.91"，而我們手工計算的結果是"9.
92"。
這裡，之所以會造成計算結果9.91與9.92的不同，是因為excel運算運用了"四捨五入"。
在設定**的時候，在"單元格格式"視窗中設定的"小數位數"只能將單元格中的數值"顯示內容"四捨五入，並不能對所存放的"數值"四捨五入。
換句話說，顯示內容和實際存放內容(即參與運算的內容)並非完全一致。因此，造成excel計算結果與實際需求出現誤差的元凶，正是單元格資料的顯示內容與參與計算內容的不一致性。
為了避免造成這種誤差，解決方法有:
其一是利用round函式對小數進行精確的四捨五入，其格式為:round(number，num_digits)，其中"number" 為需要四捨五入的數字或運算公式，num_digits指定四捨五入的位數。
針對本文所述問題，我們只需在d2單元格中輸入"=round((b2+c2)*0.11,2)"，在"e2"單元格中輸入"=round(d2*3.12,2)"即可。
另外，我們還可以通過excel進行一下簡單的設定來達到精確計算的目的，點選excel選單欄的"工具/選項"，在彈出的"選項"視窗中切換到"重新計算"選項卡，在"工作簿選項"欄中將"以顯示值為準"核取方塊打上鉤，點"確定"按鈕即可。
計算方法
擴充套件資料
在應用科學計算機進行施工運算時，常遇到一種情形：在答案的整數左邊，有時連著好幾個小數點數字 。
如：小邊255 除大邊1005=tan0.2537313。
類似這種情形，如果作為參考用的tan值，經常帶著這些小數點進行大小邊計算，將顯得繁瑣。因此，為適當地去除類似小數點，又不影響實際尺寸的準確性，我在這裡介紹數學 中的四捨五入計演算法。
通常，木工所接觸的製作圖，都採用公制，且以毫米（mm）為單位，製作的面積從幾十毫米到十多二十米不等，只要配合實際尺寸，對小數點作適當的刪除，又能使誤差不超過一 毫米，就應該施行四捨五入法.應該在哪一位置施行四捨五入呢? 以毫米為單位來說，假如它在第三位，我們就在第四位作四捨五入，先看第四位：
如果是4或者比四小，就把它捨去；
如果它是5或者比五大，也把它捨去，但要向它的左邊單位上進1，這種方法就叫四捨五入法。
再舉上面的例子，用tan值乘大邊，以便求出小邊值。假設tan值不變，大邊值改為3000，這時，以毫米為單位來算，它就在第四位，我們就取tan值小數點後的四位數作為運算值就 夠了.第五位是3，因為小於4，所以將它捨去，即：
0.2537乘 3000=761.1.
答案的小數點這時小於1mm應把它刪去，只取761mm。
但是在四捨五入中，捨去的機率有九分之四，而進一的機率有九分之五，兩者不等。故有「四捨六入」的說法，在這之中，若是5需舍入，若前一位數是奇數，則進一，若是偶數，則去尾。
13樓：
五以下捨去低位（不包括5)，五以上進入高位，例如：1.54，保留小數點後一位四捨五入就成為1.5，如果要求保留整數四捨五入就成為2
看你四捨五入後以用哪個單位,還有就是保留小數幾位的問題.具體問題具體分析.
謝謝!比如說一千零四十億零三十萬零六十,如果四捨五入到萬是(一千零四十億零三十萬)
14樓：小張你好
取近似值的常用方法，當要保留的數位後面一位數字小於5時，就捨去，大於5就向前進一。比方說3.65保留一位小數近似值為3.7
如果你覺得我的回答比較滿意，希望你給予採納，因為解答被採納是我們孜孜不倦為之付出的動力！
15樓：匿名使用者
把小數點後面的數字四捨五入，即，如被捨去部分的頭一位數字小於五，則捨去;如大於等於五，則被保留部分的最後一位數字加1。
16樓：不晚
就是人們在計數時捨棄一些尾數時，大於等於5的捨棄後，前面的數加一個。小於5的，全部捨棄。
比如8.7，四捨五入就是9。
8.4四捨五入就是8。
17樓：匿名使用者
什麼是四捨五入法，怎麼計算的呢？
18樓：李奧
大於5的進一位 小於4的捨去不算
19樓：匿名使用者
尾數小於5的去掉，尾數大於等於5的，前面一位加一。
20樓：**
小於等於四的數捨去，大於等於五的數進一。
21樓：匿名使用者
四捨五入小數去掉大數進一
22樓：匿名使用者
小於四捨去，大於**一位
23樓：土盆裡的
4以下的捨去，5以後的進一位
24樓：匿名使用者
小於4的捨棄不算，大於等於5的進一位
25樓：匿名使用者
什麼叫四捨五入法，四捨五入與四捨六入
26樓：匿名使用者
『四舍』時近似數比準確數小，『五入』時近似數比準確數大。
27樓：渾身使勁
四捨五入是一種精確度的計數保留法。
在取小數近似數的時候，如果尾數的最高位數字是4或者比4小，就把尾數去掉。如果尾數的最高位數是5或者比5大，就把尾數捨去並且在它的前一位進"1",這種取近似數的方法叫做四捨五入法。
四捨五入是一種精確度的計數保留法，與其他方法本質相同。但特殊之處在於，採用四捨五入，能使被保留部分的與實際值差值不超過最後一位數量級的二分之一：假如0～9等概率出現的話，對大量的被保留資料，這種保留法的誤差總和是最小的。
這也是我們使用這種方法為基本保留法的原因。
擴充套件資料
同型演算法：四捨六入五成雙。這裡"四"是小於五的意思，"六"是大於五的意思，"五"是舍入位之後的尾數逢五的話看前一位，奇進偶不進。
如1.25保留一位小數，因為2是偶數，所以是1.2。
從統計學的角度，"四捨六入五成雙"比"四捨五入"要科學，它使舍入後的結果有的變大，有的變小，更平均。而不是像四捨五入那樣逢五就入，導致結果偏向大數。
在使用excel過程中往往會發現excel自動計算的結果與我們手動計算的結果會出現一個誤差。例如將16.18與12.
69之和乘以0.11結果「四捨五入」保留兩位小數，再將結果乘以3.12「四捨五入」保留兩位小數，excel的計算結果是「9.
91」，而手動計算結果是「9.92」。造成計算結果9.
91與9.92的不同的原因是excel運算運用了「四捨五入」。
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關於「四捨五入」的問題，關於sql四捨五入問題
四捨五入，是約等於，四及以下，都捨去不保留，五及以上都入一到前一位，一般在小數中，或者是整數兩三位以上，用四捨五入，對結果影響不大，才用四捨五入法，一位數5四捨五入成10，就失去約等於的意義了。像你說的這個問題，如果只是針對3年級孩子的約等於估算，那這個5是有這樣一個原則。以計算儘量簡單為原則，假如...