給遠方小朋友的一封信不能抄襲,給遠方小朋友的一封信450字不能抄襲

2022-10-16 18:14:15 字數 4369 閱讀 9562

1樓:手機使用者

西部的小夥伴們:

你們好!

在課堂上,在電腦裡我認識了你們!

你們生活在偏僻的小山村裡,那裡的經濟不發達,生活很貧苦,從小 學一年級起,到六年紀畢業,沒有見過一本課外書,所以,你們是沒有想象力的,是灰暗的!許多兒童都輟學出去打工,去煤礦打工;去街頭賣藝;在冰天雪地天氣裡上山砍柴;有的上街乞討;弱小的小女孩去賣花;一個可愛又漂亮的小女孩在大街小巷裡賣帽子……你們的童年是無色的,我非常的同情你們!

我們的童年卻恰恰和你們相反,在我們的學校裡:有潔白的教室;一棟象樣的教學樓;一位位知識豐富的老師;一座學校。我們這兒的經濟比你們那裡好得多,遇到問題可以查電腦;我們有一個安穩的家,這對你們來說:

「可以說是天方夜譚!」可是你們遇到困難卻勇於解決問題,不在困難面前低頭的那種精神使我向你們學習,你們為了能減輕父母的負擔,輟學打工。

我真心的想幫助你們,可是現在我還小,錢的問題,我還無能為力,我只能捐出一些課外書,謝謝!

祝你們學習進步!

2樓:月如空虛

親愛的遠方朋友:

雖然不知道你的名字,又不知道你來自何方,卻知道你們很美好,我這次給了你們一封信,是想告訴你們我很好。

我們有愛我們的老師,心疼我們的爸爸媽媽,幫助我們的同學,我們的校園也很美麗。讓我來給你介紹我們的校園吧!

四座長方形的教學樓,一個圓形的操場在正中間,四座大樓像衛士一樣保護著操場(中間還可以加入你校園的特點)我最喜歡,操場上的那一棵不知名的樹,只要你的運氣好,一陣涼爽的風吹來,你可能享受到一次花雨,你會感覺花拂過你的臉時,你會發現花瓣像媽媽的手一樣絲綢般的柔滑。

聽我講訴了我的校園,你也講講你的學校吧!我期待你的回覆,親愛的遠方朋友。

幾月幾日

姓名 班級

3樓:四大都督

要求還高,不能抄襲,你沒抄嗎?

給遠方的小朋友一封信作文450字左右,要小學生的,不要太假

4樓:_______芊羽

我們以前寫過給汶川受災小朋友的一封信而且寄出去了。

主要就是先介紹自己、之後對他們表示同情(其實山區兒童挺好寫的)。然後表達自己的期望。希望和他們手拉手做好朋友之類的

給遠方小朋友的一封信450字,最好不要重複。措辭自然真實。

5樓:胡鴻桔

貧困山區的小朋友:

你們好!

我是實驗小學五(2)班的一名學生,叫文燕。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家裡帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。

有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了,還捨不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有捲起;有的同學……你們在那麼艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裡的小公主、小皇帝,家裡人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什麼就非要不可,老惹大人生氣。

通過我們的「手拉手」的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。

但無論什麼,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔淨的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以後更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

祝學習進步,天天向上!

一個關心你們的同學:文燕

2月20日

給遠方小朋友寫一封信要450字到無數個字

6樓:匿名使用者

親愛的王峰同學:

你好!我是來自貴州省畢節市第四小學五(6)班的張堯。你一定非常奇怪我們倆素不相識,我卻給你寫信,而且你來自拉薩,我來自貴州吧!

其實是我們學校舉辦了和遠方小朋友手拉手的活動,我就在網上看到了你的生活狀況,並想和你交個朋友,你願意嗎?

我瞭解到你的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長一段路才可以到學校上課,還吃了上頓沒下頓。而我們這兒的有些獨生子女,每天坐著私家車去上學,到了學校還不好好學習,吃的食物越好,他們越挑食。

就憑這點,我們還有什麼理由不珍惜今天幸福的生活呢?

我很想幫助你,如果真有這個條件,我就會召集全班同學給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物,讓你們的生活減少一些負擔。

如果你覺得這個活動很有意義,那就讓我們手拉手、肩並肩,一起度過這種生活。讓我們好好學習,天天向上,將來一定會擺脫這種艱苦的生活的!

好了,今天就寫到這兒吧,如果你看到這封信後有什麼感想,就寫信過來和我交流吧!

祝你天天快樂!

你永遠的朋友張堯

2023年7月1日

給遠方小朋友的一封信:400字

給山區的小朋友一封信450字左右

7樓:匿名使用者

你好!bai

這次我給你寫du信,真的很突然zhi。不如,我先來自我介紹我自dao己吧。我叫內彭思瑜,我今年容10歲,上小學五年級,我生活在佛山這一個大城市裡面。

我的愛好是畫畫。玩遊戲。游泳……但是我的缺點是很膽小。

我在電視上看到了你們的讀書環境是那麼的破爛,書本是別人節約下來的,衣服是別人穿過的一些舊衣服,你好要在茫茫大雪中撿柴回家取暖。你的人生是那麼的辛苦。但是,你儘管在這麼辛苦的環境中,還是那麼的堅強。

努力學習,我是多麼的敬佩你啊!我有一次在測驗中那了好的分數,就驕傲自滿,以為自己是最棒的,過了好幾個星期,語文又再次測驗了,我以為自己不同複習就能拿好分數,誰知,試卷一發下來,我十分驚訝,我竟然考了個80幾分,我非常後悔。我應該向你們學習那種熱愛學習的精神。

其實,我們都共同擁有一個偉大的母親,那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們,甚至個個地方的叔叔阿姨都在關注著你們。

我歡迎你們來這裡做客,我可以免費做你們的導遊哦。我相信,在不久的將來,貧困的地區會越來越少,所有的孩子都能高高興興地上學去。彭思瑜

給遠方小朋友的一封信作文400字

8樓:匿名使用者

給遠方朋友的一封信

親愛的朋友:

你好!因為我們現在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以後能成為好朋友,我們的活動名字叫「手拉手」。

我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫吳東茁,今年12歲,上五年級了,在黎平縣城關第四小學上學。雖然我在黎平有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。

你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉——黎平縣,是個繁華的城鎮。她有古樸、悠久的歷史,也有讓人驚歎的山山水水,她充滿生機和活力。在黎平人,眼中,她永遠是最美的。

有許多值得一去的地方,比如,天生橋、飛龍洞、翹街等。黎平的環境很好,雖然高樓大廈多了些,但人們非常注重環保和綠化。無論走到**,都像在欣賞一幅優美的畫卷。

你的家鄉是什麼樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純淨的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉吧。

我真誠地希望,你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

祝你。 天天向上

9樓:謝小平

自己開動腦筋想一想,很簡單的。呵呵呵!

10樓:匿名使用者

請你給遠方的小朋友的一封信。

11樓:匿名使用者

好gf#ffff#ff%hbgbbttttt規律別被別人了v滾滾滾紅塵反反覆覆人方法煩人

12樓:匿名使用者

給遠方小朋友的一封信你好。

13樓:匿名使用者

自己想唄,不要過度依賴手機

14樓:匿名使用者

如果他讓你還錢你會怎麼說

15樓:匿名使用者

一般般。!!!!!!!!

16樓:匿名使用者

沒有寫自己的名字,多少歲,在哪個班級,都不知道自己是男孩還是女孩。

17樓:匿名使用者

呵呵呃呃你家的意思是女孩打**給我看看去呀!

給山區小朋友的一封信,給山區小朋友的一封信400字

親愛的山區小朋友 你們好!先來自我介紹一下,我是來自山東省淄博市的無憂眼淚,今年十二歲,是個活潑可愛又熱情的女孩。我的興趣愛好是畫畫。在我筆下曾飛出過一隻只栩栩如生的小鳥 飄出了朵朵形態各異的白雲 誕生了形形色色的人物 長出了馨香陣陣的花,蓬勃茂盛的草 雖然我畫畫還不錯,但我也有缺點,我的缺點是做題...

寫一封信給遠方的親人,250到寫一封信給遠方的親人,250到300字

想念的姑媽 您好bai 自從du去年您結婚嫁到湖 zhi北,我們有dao一年沒見面了。您現在好回嗎?真想您呀!答這一年來,我長高了許多,也懂事了很多。我知道爸爸媽媽工作辛苦,於是,我不亂花爸爸媽媽辛辛苦苦賺的錢。而且我還能幫媽媽做一些簡單的家務。您看,我是不是懂事了許多呀!我知道您最關心的還是我的學...

《給遠方的朋友一封信》左右的作文

親愛的朋友們 你好!我們雖然沒有見過面,但是我們的心是相連的,因為我們長版在同一個祖國的懷抱權之中。遠方的朋友我叫呂佳,今年13歲,在柳樹鎮中心小學六年二班讀書。我是一個活潑 開朗的小女孩。我長的很廋,個子不高不矮,臉上嵌這水靈靈的眼睛。也許你和我一樣是一個可愛的小女生活是一個勇敢的小男生。無論相隔...