1樓：
大生長期沒聽說過，只聽說過生長大週期:
生長大週期（grand period of growth） 指植物的細胞、器官和整體，在其生長的開始期，生長速度慢，以後加快，當接近最大大小時，生長速度隨之下降，最後生長停止的全過程。是德國植物生理學家薩克斯（j.von sachs）在19世紀後半葉提出的。
以時間為橫座標，植物大小（此處為根的長度）為縱座標，所繪成的生長曲線為s形（sigmoid）生長曲線。如果將生長曲線的資料繪製成生長速度曲線圖（每日增加的長度），即圖中虛線所示。圖中s形曲線是在控制的生長條件下得到的。
在自然條件下，因每日環境因素的變化，生長不可能如此穩定，所繪圖形雖似s形，但不會如此對稱。從農業生產角度，對生長曲線的分析是重要的參考指標，各種促進或抑制作物生長的措施均應在生長最快速度到來之前施用才能生效，因為生長過程是不可逆的。
2樓：浦恐
直接看這裡吧。
3樓：秒懂百科精選
科普中國·科學百科：生長期
什麼是生長期? 155
4樓：白肚之刀
人類或者是哺乳動物的生長期是從出生到最後一個牙齒的長出來計算，人類的生長期大致為20-25歲。
至於植物的生長期，我想就是從破土而出到開花結果吧，這個還真不知道，吼吼
5樓：匿名使用者
生長期就是某種的動植物的最佳生長髮育節段.就是在生長的階段. 作為人的生長期是有階段性的，在青春期結束前都是在生長著的，包括：
胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期；接下來就是青壯年，中年、老年。
2、如果從病理或生理的角度說那就多了，不同臟器不同組織的生長就更難一語道清了。
3、生長一般是指量（形體）的改變，發育是指質（功能）的變化，
6樓：
對生物來說，生長期就是上升期，具有較大的不穩定性
經歷的變化大，危險大的時期，是尚未達到穩定成熟期的都叫生長期
7樓：
什麼是生長期?這個問題有點泛化。
1、作為人的生長期是有階段性的，在青春期結束前都是在生長著的，包括：胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期；接下來就是青壯年，中年、老年。
2、如果從病理或生理的角度說那就多了，不同臟器不同組織的生長就更難一語道清了。
3、生長一般是指量（形體）的改變，發育是指質（功能）的變化，
8樓：匿名使用者
【生長期】
指一年中植物顯著可見的生長期間。
生長期與溫度條件有著密切的關係，在一定以上的溫度可繼續生長的期間就成為生長期。通常，日平均氣溫5℃作為界限。在乾旱地區，水分條件往往決定著生長期的長短。
進行正常生活週期所必需的生長期，每因植物種類而異。生長期的長短多決定著植物（尤其是樹木）分佈的北限。生長期越短，植物可生育的緯度和海拔高度也越高。
梅樹為180天，蘋果為170天，桃樹為100天左右。
【界限溫度與作物生長期】
3 ℃界限溫度：春季日平均氣溫穩定通過3 ℃時，冬小麥、韭菜等農作物開始返青，春小麥開始播種。秋季日平均氣溫下降到3 ℃以下時，大部分作物停止生長，大秋作物開始變黃。
因此，日平均氣溫在3 ℃以上的持續時期可稱為喜涼作物的生長期。
5 ℃界限溫度：春季日平均氣溫穩定通過5 ℃時，早春作物開始播種，多數作物和果樹開始恢復生長。秋季日平均氣溫下降到5 ℃以下時，作物生長緩慢。
因此，日平均氣溫在5 ℃以上的持續時期稱為植物的生長期。
10 ℃界限溫度：春季日平均氣溫穩定通過10 ℃是各種喜溫作物開始播種和生長的臨界溫度，秋季日平均氣溫下降到10 ℃以下時，喜溫作物生長速度變緩。因此，日平均氣溫大於10 ℃的持續期稱為喜溫作物的生長期或作物活躍生長期，大於10 ℃積溫可用來評價熱量資源對喜溫作物的滿足程度。
15 ℃界限溫度：日平均氣溫穩定通過15 ℃的初日是喜溫作物開始積極生長的日期，大部分農作物進入旺盛生長期。秋季日平均氣溫低於15 ℃時，對貪青作物灌漿和成熟都不利。
故日平均氣溫大於15 ℃的持續時期稱為喜溫作物的活躍生長期。
9樓：
生長期就是某種的動植物的最佳生長髮育節段．
10樓：匿名使用者
其實關於什麼是"什麼是生長期"的說法有很多，比如有農作物的生長期,有頭髮的生長期,還有植物樹木等等的生長期,簡單點就是在生長的過程中進行生長.
11樓：
生長期就是生物在性成熟前的發育階段.
我記得課本好象是這樣寫的
12樓：教育科學站
從出生到生長髮育直至成熟的這一段時期就是生長期
13樓：匿名使用者
人出生到生長成熟的階段，一般為20-25歲，而人的正常生命是生長期的5-7倍，因而人正常的壽命應為100-175歲
14樓：群眾的眼鏡
由於你的文字遊戲
回答你。。就是成長的時間
生長期是什麼
15樓：穆子澈想我
生長期通常是指農作物可生長的日數。
農業氣候上以日平均溫度大於6℃的持續日數為生長期日數，穩定通過該平均溫度的初、終日為生長期起止日期。我國溫州、浦城、吉安、桂林、興仁一線以南及四川盆地的達縣、雅安以南全年均為生長期；東北北部地區5月初至10月初為生長期，長僅5個月。
在乾旱地區，水分條件往往決定著生長期的長短。進行正常生活週期所必需的生長期，每因植物種類而異。生長期的長短多決定著植物（尤其是樹木）分佈的北限。
生長期越短，植物可生育的緯度和海拔高度也越高。
農業氣候上統計生長期的指標有三種
1、以日平均溫度高出0℃的持續日數為指標。因日平均溫度低於0℃時，土壤凍結，農作物停止生長
2、以日平均溫度高出5℃或6℃的持續日數為指標，因為農作物生長不僅要求土壤解凍。而且需要達到更適宜的溫度
3、以最低氣溫高出0℃持續日數為指標，這一指標所得的生長期幾乎與無霜期日數一致。
16樓：不去上課好多年
生長期是指農作物正常生長的時間長短。
影響生長期的因素主要是熱量（氣溫）。當日均溫在5℃及其以上時，有利於農作物生長，被稱為生長期。一般而言，緯度越高，生長期越短。
此外，生長期還可以表示在不同的農作物上，即農作物在一年中或者一熟制中生長持續的時間。不同的農作物的生長期並不完全相同。
緯度越高 熱量也越少 能滿足植物生長的條件的機會（5℃）也越少，東北地區相對於南方生長期在5℃以下的時間長，這時候植物不處於生長期內，所以相對於南方，生長期短，就會推遲植物成熟的時間。
如果不懂可以追加提問。
什麼是植物生長的大週期？ 5
17樓：米慕
解： 在植物生長過程中，無論是細胞、器官或整個植株的生長速率都表現出慢—快—慢的規律。即開始時生長緩慢，以後逐漸加快，達到最高點後又減緩以至停止。
生長的這三個階段總合起來叫做生長大週期。
什麼叫植物生長大週期?說明其引起的成因和實踐意義
18樓：匿名使用者
在植物的生長過程中，個別器官或整個植物體的生長速度，都表現出「慢—快—慢」的基本規律，即開始時生長緩慢，以後逐漸加快，達到最高點，然後生長減慢以至最後停止的過程，稱生長大週期。
成因：首先，植物體的器官由細胞組成，細胞生長表現為「慢—快—慢」的規律，所以，器官生長才表現出生長的大週期現象。另外，對整個植物體而言，生長初期，根系不發達，吸收水和無機鹽的能力差，葉片小而少，光合強度弱，合成的有機物少，因而生長速度慢；生長中期，根系逐漸發達，吸收能力增強，葉面積增加，光合效率增強，有機物合成增加，各器官生長速度加快。
生長後期，植株逐漸衰老，根系吸收能力下降甚至停止，葉片開始脫落，葉面積減少，有機物合成量減少，生長減慢。
意義：植物生長大週期在生產上具有重要的實踐意義：植物生長是不可逆的，一切促進或抑制生長的措施必須在生長最快速度到來之前採取行動，若錯過大週期，生長速度下降時再採取補救措施就來不及了；生長大週期通過的速度和幅度，對每種植物和器官具有嚴格的時間性和數量感，高產栽培中運用的綜合技術措施保證植物或器官的生長大週期的出現，在時間上要準時，數量上要定量，若錯失預期要求，不是引起早衰就是造成遲熟，高產目標就將落空；同一植株的不同器官，生長大週期出現的時間是不同的，有先有後有重疊，在採取措施控制某一器官生長時，一定要注意考慮對其他器官的影響。
生長期由什麼決定，生長週期由什麼決定。它們有什麼區別
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