張老師和小朋友在玩老鷹捉小雞的遊戲,其中有7只被張老師抓,還有幾隻沒被

2022-11-13 20:32:06 字數 2677 閱讀 6242

1樓:生活之書

5。情況如下所示:解:張老師和12個小朋友在老鷹捉小雞,張老師當老鷹,而12個小朋友是小雞。

根據題意列算式:

12+1-7-1

=13-7-1

=6-1

=5;所以還剩下5只。

相關的注意事項這類題目通常按照一定的順序給出一系列量,要求根據這些已知的量找出一般規律,而找出的規律通常包序列號,所以把變數和序列號放在一起加以比較,就比較容易發現其中的奧祕。

一般是先觀察,有什麼特點,然後依次排查幾種常用的方法,比如差值,相鄰的三項有什麼運算關係,如果數變化劇烈,可以考慮平方、立方,還要熟悉常用的一些平方值和立方值。

2樓:教育小百科是我

張老師和12個小朋友在玩老鷹捉小雞的遊戲,其中有7只被張老師抓,還有5只沒被捉住。

根據題意列算式:

12+1-7-1

=13-7-1

=6-1

=5所以還有5只沒被捉住

3樓:佘友

張老師和12個小朋友在玩老鷹捉小雞的遊戲,其中7只被張老師捉住,還有5只沒有被捉。

4樓:水梓欣

解:張老師和12個小朋友在老鷹捉小雞,張老師當老鷹,而12個小朋友是小雞。

根據題意列算式:

12+1-7-1

=13-7-1

=6-1

=5;所以還剩下5只。

5樓:蝦球兒

母雞 七隻小雞 八個只了。還剩多少?

張老師和12個小朋友在玩老鷹捉小雞的遊戲其中七個小朋友被張老師抓住了問還有?

6樓:夏天的小紅花

還有五個小朋友沒被抓住,總共還是12個小朋友

小朋友們一起玩老鷹捉小雞,有7只小雞被抓住,有12只還沒有被抓,一共有()個小朋友?

7樓:橙那個青

7+12=19

一共有19個小朋友

8樓:匿名使用者

應該是7+12+1=20(人)

19只小雞,1只老鷹

9樓:兩手放口袋

7+12+1=20個,一共有20個小朋友

有15個小朋友在玩老鷹抓小雞的遊戲,有6只小雞被抓住了,還有多少隻沒被抓住?15個小朋友中,有()

10樓:

15個人,其中一個是老鷹,一個是母雞,剩餘13個是小雞,所以還有13-6=7個沒有被抓住

11樓:卓憶靈

應該是7吧,因為有一隻老鷹和母雞啊

有12個小朋友玩老鷹捉小雞的遊戲,已經抓住了2只小雞,還有()只小雞沒有抓住?

12樓:水晶幽幽子

1只老鷹,10只小雞,1只母雞。

10-2=8

有14個小朋友在玩老鷹捉小雞的遊戲,有六隻小雞已經捉住了,還有多少隻沒被捉住?

13樓:迷你貓lv級

還有6只沒有被抓住,因為還有2只分別是母雞,老鷹,需要減2

小明和14個小朋友一起在玩老鷹捉小雞的遊戲已經捉住了四隻請問還有幾隻沒捉住?

14樓:一生太長也太短

答案:10只。

解題思路:

15-1-4=10

小明和14個小朋友那就是十五個人

然後一個是老鷹

沒抓到的肯定問的是小雞

15減去一隻老鷹再減去已經抓到的小雞就是沒抓到的小雞數量所以最終答案:還有10只沒捉住

擴充套件資料應用題的解題思路:

(1)變題法有些應用題,條件比較複雜,解答時可以適當改變題裡己知條件的表達方式,使數量關係更為明顯,從而找到解題的途徑。(如求前後兩次的速度差等)

(2)逆推法對於一些特定結構的應用題可以反向思考,從最後的結果出發,採取相逆的運算,從而探求解題思路。(如農婦賣蛋類應用題)

15樓:假面

14個小朋友包括老鷹1只,小雞1只

根據題意列算式:

14-4-1

=10-4=9

16樓:久夏無悔

15-1-4=10

小明和14個小朋友那就是十五個人

然後一個是老鷹

沒抓到的肯定問的是小雞

15減去一隻老鷹再減去已經抓到的小雞就是沒抓到的小雞數量

數學題解答13個小明友玩老鷹捉小雞的遊戲,已經捉住五隻,還有幾隻沒抓住?

17樓:鬼龍之舞

結果是6只

13個小朋友中包括1只老鷹,1只母雞,剩下11只小雞

抓了5只,那麼剩下 6 只

18樓:匿名使用者

13-1-5=7

還有7只沒抓住

19樓:尚躍文

還有6只小雞沒有抓住

20樓:匿名使用者

8只 因為除去抓的那個人再減去五個

畫面中是小朋友在幼兒園裡面玩老鷹捉小雞還有幼兒在盪鞦韆,此畫

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膽子小吧 在家也是這樣嗎 父母是孩子的第一任老師 要引導小朋友 練膽量 不然以後再學校肯定得被欺負了 您好!經常這樣嗎?如果經常這樣的話,家長需注意培養孩子的社會適應能力。孩子但小,應該多培養孩子與外界接觸,多與陌生人交往,平常沒事就多帶孩子出門見識,慢慢的就好了。舉手之勞,請點 好評 支援我在微問...