1樓：rein☆菲
1. 0.5 ＝1/2
2. 0.78 ＝ 39/50
3. 2.16 ＝54/25
4. 3.121 ＝3121/1000
把下列各分數化為小數。(答案取兩位小數)
5.2/9 ＝ 0.22
6.8/15＝ 0.53
7.22/33 ＝ 0.67
8. 3+15/8 ＝ 4.88 （3+15）/8=2.25
9. 1+5/24 ＝ 1.21 （ 1+5）/24 =0.25
10.50+11/37＝ 50.30 （ 50+11）/37=1.65
6. 3位小朋友分別有20元、21元和22元，平均每人有多少元?
（20+21+22）/3=21
7. 小明有盒子4個，分別載有玩具車25輛、10輛、5輛和0輛，平均每個盒子有玩具車多少輛?
1（25+10+5+0）/4=10
8. 5袋波子平均有28粒，共中一袋有24粒，其餘4袋平均每袋有多少粒?（
（28*5-24）/4=29
9. 小頌有橙味果汁糖4包，每包有14粒；和草莓味果汁糖2包，每包有11粒，平均每包有果汁糖多少粒?
（4*14+2*11）/（4+2）=13
10. 嘉嘉和妹妹平均每人有貼紙54個，嘉嘉有貼紙61個，妹妹有貼紙多少個?
54*2-61=47
小數四則混合計算
1. 31.4 × 4.2 ÷ 2.1 = 62.8
2. (58.02 – 42.09) ÷ 0.09 = 177
3. 10.72 – 32.76 ÷ 4.2 + 8.43 = 11.35
4. (9.7 – 56.28 ÷ 13.4) × 8.8 = 48.4
5. 4.44÷ 0.37 × 6.9 – 27.6 = 55.2
6. (87.33 – 53.73) ÷ (4.27 + 4.13) = 4
7. 半打朱古力售64.8元。買2打半朱古力，需付多少元？
64.8*2=129.6
9. 三兄妹共有150元7角，他們買了圖書5本，共需付多少元？ (每本27.5,買兩本以上,每本減10。
27.5*5-5*10=87.5
10. 大雄在深圳車站乘的士到祖母家，全程7.8公里。
大雄需付車費多少元？（答案取至小數點後一個位）
深圳的士收費表：首3公里-12.5，
以後每公里- 0.6
12.5+（7.8-3）*0.6=15.38
2樓：黑
1. 0.5 ＝1/2
2. 0.78 ＝ 39/50
3. 2.16 ＝54/25
4. 3.121 ＝3121/1000
5.2/9 ＝ 0.22
6.8/15＝ 0.53
7.22/33 ＝ 0.67
8. 3+15/8 ＝ 4.88 （3+15）/8=2.25
9. 1+5/24 ＝ 1.21 （ 1+5）/24 =0.25
10.50+11/37＝ 50.30 （ 50+11）/37=1.65
1.21
2.10
3.29
4.13
5.47
3樓：匿名使用者
1. 0.5 ＝1/2
2. 0.78 ＝ 39/50
3. 2.16 ＝54/25
4. 3.121 ＝3121/1000 （5）0.22 （6）0.53 （7）0.67（8）4.88（9）1.21（10）50.30
6）21
7）10
8）29
9）13
10）47
四則混合計算62.8；177；11.35；48.4；55.2；47）259元2角 9）107元5角 10）40元5角
六年級數學難題（幫幫忙吧！）
4樓：利爾德
觀察圖形：●○○●●●○○○○●●●●●○○○○○○、、、、，前200個圖形中有＿＿個●．
1+2+3+...+20=(1+20)*20/2=2101+2+3+...+19=(1+19)*19/2=190所以第200個應該在第19組黑的中，且黑的有：
200-190=10個那麼一共有黑的：1+3+5+。。。+17+10=（1+17）*17/2+10=163個
5樓：楊豫黔
1+2+3+4+...+n 要剛好小於200也就是(1+n)n/2<200 可算出n=19說明前200箇中最後一次出現的圖形是黑色的，而且有19個，因為19是奇數，黑色的都是基數個。
所以黑色的應該有
1+3+5+7+...+17+19=100答案就是100個
6樓：永遠四維
10000個
即算1+3+……+199=？
（1+199）*[（199-1）/2+1]=10000個
7樓：匿名使用者
1+3+5+7+9........+199=?
(1+199)*100/2=10000
8樓：匿名使用者
這個題就是200以內的奇數相加，拿計算器算吧
小學六年級數學題，請各位高手幫幫忙！
9樓：
正放時7cm, 而且相同高度下圓柱體積是圓錐的3倍。
就是說裝滿6cm的圓錐相當於裝滿2cm的圓柱那麼還剩下7-2=5cm(圓柱)
因此錐尖到液麵的高度是6（圓錐）+5（圓柱）=11cm完畢~！
10樓：一般是我
解：設水的體積為v，圓柱體的底面積為s。
因為 圓柱體體積公式 v=s*h
所以 v=s*7；
由題可知 圓錐的體積=1/3*s*6=2s 小於 水的體積所以水會佔圓柱體的一部分
設水佔圓柱體的部分體積為v1，高為h
則圓錐體積 + v1=v
即 v1=v-圓錐體積=7s-2s=5s
h=5s/s=5 cm
則 錐尖到液麵的高度 為 h加上圓錐的高度 = 5+6=11 cm
11樓：雪月血楓
設底面面積為s,則7*s=1/3*s*2+s*x,則x=19/3,錐尖到液麵的高度是19/3+2=25/3.
12樓：匿名使用者
設該瓶子的半徑為r 水的體積=7*π r*r當倒置時 錐形內水的體積=（π r*r*6）/3即倒置時圓柱內水的體積=水的總體積-錐形內水的體積=5*π r*r圓柱的體積公式=π r*r*高 反過來推導即 高=圓柱的體積/π r*r=5π r*r/π r*r=5cm
錐形的高度為6cm 那麼倒置時液麵的高度為5+6=11cm新手 很多特殊符號都不會打了 不好意思了
13樓：匿名使用者
答案：21cm
圓錐的體積=1/3圓柱的體積（等底等高）
裝相同的飲料就需要3倍的原來的高度唄
所以7×3=21
14樓：張容忘憐
設底面圓的面積是s，倒放時超出圓錐的高度為x正放時的體積為7s
倒放時的體積為（1/3）*2s+x*s
7s=（1/3）*2s+x*s
x=7-2/3
錐尖到液麵的高度為7-2/3+2=9-2/3釐米
15樓：潘克霆
等底等高的圓錐的體積為圓柱的1/3，所以2/3cm的水就可以把圓錐填滿.所以到錐尖的距離為9-2/3cm。
16樓：匿名使用者
先算出水的體積然後減去圓錐的體積，剩下的水就是倒放時圓柱裡的水，就可以算出倒放時水在圓柱的高度，然後加上6就是錐尖到液麵的高度了，
好久沒做過了， 思路就是這樣的
17樓：匿名使用者
分析：正放飲料的體積是7*底面積。倒放時，1/3*底面積*高=7*底面積
高=7*3=21cm
18樓：我我可愛
解 ∵圓柱的高是9釐米 正放時飲料高度是 7cm∴正放時，飲料為圓柱體
∴飲料為7*π*r^2
∵圓錐的容量為6*π*r^2*1/3=2*π*r^2∴2*π*r^2 <7*π*r^2
∴剩下的飲料為5*π*r^2
∴5*π*r^2 / π*r^2（容積/底面積=高）∴5+6=11cm
p.s.很久沒做小學題了，不知道你看不看得懂另外，bs抄襲，時間為例
19樓：匿名使用者
等底等高的圓錐和圓柱的體積之比為1:3，所以瓶子到過來時，要裝滿2釐米高的錐形部分只需要原來圓柱部分的三分之一高飲料，也就是三分之二釐米高，則原圓錐剩餘為7-2/3釐米，所以錐尖到液麵的高度是7-2/3+2=9-2/3釐米
20樓：匿名使用者
設底面圓的面積是s，倒放時超出圓錐的高度為x正放倒放飲料的體積不變
正放時的體積為7s
倒放時的體積為（1/3）*2s+x*s
7s=（1/3）*2s+x*s
解得x=7-2/3
錐尖到液麵的高度為7-2/3+2=9-2/3釐米
21樓：匿名使用者
解：圓錐底面積和圓柱底面積相等，設是s
v柱=sh=7s
v錐=1/3sh=7s
h=21
22樓：布潤
正放的時候沒有超過圓柱，反放也沒有超出圓錐的話。因為圓柱的體積=底面積乘以高，而圓錐的體積=三分之一倍底面積乘以高，所以應該是7*3=21cm
小學六年級數學 請幫幫忙吧
23樓：彭雲杉
1。 六年級同學分組參加課外興趣小組。科技類每5人一組，藝術類3人一組，共有37名學生報名，正好分成9個組，參加科技類和藝術類的同學各有多少人？
設參加科技類的同學有x人,則參加藝術類的同學有37-x人x/5+(37-x)/3=9
3x+5(37-x)=135
3x+185-5x=135
2x=50
x=25
37-x=37-25=12人
參加科技類和藝術類的同學分別有25人和12人2. 智力競賽，答對一道題加10分，答錯一道題扣6分，2號選手共搶答8題，最後得分64分。他答對了幾道題？
設他答對了x道題,則答錯了8-x道題
10*x-6*(8-x)=64
10x-48+6x=64
16x=112
x=7他答對了7道題!
24樓：匿名使用者
（1）設科技組分為x組則藝術組分為（9-x）組5x+3（9-x）=37
5x+27-3x=37
2x=10
x=59-x=4
科技組：5*5=25人
藝術組：4*3=12人
（2）假設全做對
8*10=80分
80-64=16分
16÷（10+6）=1
8-1=7
答：做對7題
25樓：許願的小豬
1 科技組25人，藝術組12人
2 他答對了7題
26樓：匿名使用者
1、設科技人數x，藝術人數y，x+y=37；x/5+y/3=9。解得x=25,y=12
2、設答對x道，答錯y到，x*10-y*6=64；x+y=8。解得x=7，y=1
這些都是初中的數學題吧
27樓：新手找路
5x+(9-x)3=37
x=5 5*5=25人（科技）
37-25=12人（藝術）
2：10x-（8-x）*6=64
x=7（對）
28樓：落落格格布布
第一題，25人科技類，12人藝術類。
第二題，答對7道。
小學六年級數學幫幫忙！
29樓：匿名使用者
(1)原分子分母之和-18=現分母和
86-18=68
（2）分子為8份，分母為9份。
68/（8+9）=4
4*8=32 32+9=41（分子）
86-41=45（分母）
30樓：匿名使用者
設分子為x，分母為y
x+y=86......(1)
（x-9）/（y-9）=8/9 =》9（x-9）=8（y-9）=》9x-81=8y-72 =》9x-8y=9......(2)
（1）式乘8+（2）式得 17x=697 =》x=41y=86-x=86-41=45
原分數值為41/45
小學六年級數學，小學六年級數學
六年級數學應用題 1 甲乙兩車同時從ab兩地相對開出。甲行駛了全程的5 11,如果甲每小時行駛4.5千米，乙行了5小時。求ab兩地相距多少千米 2 一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四，貨車行了全程的四分之一後，再行28千米與客車相遇。甲乙兩地相距多少千米？3 甲...
小學六年級數學，小學六年級數學
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六年級數學作業,幫幫忙，六年級數學簡便計算 回家作業，明天要交的，請各位幫幫忙！！
小紅,小明,小蘭,小強每人買了一本 神話故事 他們看書的情況如下表,請把下表補充完整.小紅 小明 小蘭 小強 每天看的頁數 10 15 20 24 看完全書所需天數 12 8 6 填寫 5 1.不同的人在看一本書的過程中,哪個量沒有變?數的總頁數 2.平均每天看的頁數和看完全部書縮需要的天數有什麼關...