1樓：仿延客
1全部暈，網上都只說了它闡明的道理，沒有解釋字句的含義。三天不讀書：三天，是個概數。
句義是如果三天不讀書（能力就會倒退）；語言也無休：語言，指學識、學問、文化、知識。無休，無休止，無止境。
全句意思就是知識（的路途）是沒有止境的。
因此，「三天不讀書,語言也無休」的意思是：不常讀書就會退步，學識之路沒有止境。
2樓：巨冷玉
網上都只說了它闡明的道理，沒有解釋字句的含義。三天不讀書：三天，是個概數。
句義是如果三天不讀書（能力就會倒退）；語言也無休：語言，指學識、學問、文化、知識。無休，無休止，無止境。
全句意思就是知識（的路途）是沒有止境的。
因此，「三天不讀書,語言也無休」的意思是：不常讀書就會退步，學識之路沒有止境。
3樓：匿名使用者
- 三天不讀書:三天,是個概數。句義是如果三天不讀書(能力就會倒退);語言也無休:語言,指學識、學問、文化、知識。無休,無休止,無止境
4樓：匿名使用者
一個是三日不讀就退步了，一個是用功三日就進步了，可見書是不能一日不讀的。
三天不讀書，語言也無休 出自誰的口
5樓：聤晴心
1全部暈，網上都只說了它闡明的道理，沒有解釋字句的含義。三天不讀書：三天，是個概數。
句義是如果三天不讀書（能力就會倒退）；語言也無休：語言，指學識、學問、文化、知識。無休，無休止，無止境。
全句意思就是知識（的路途）是沒有止境的。
因此，「三天不讀書,語言也無休」的意思是：不常讀書就會退步，學識之路沒有止境。
「三天不讀書,語言也無休」的意思是什麼？
古人 三天不讀書,語言也無休和士別三日,即更刮目相待一句合在一起,講的是什麼道理
6樓：only夢想
是指讀書很重要，如果天天讀書，那麼在很短的時間內一定就會大有長進，贏得別人讚賞的眼光。告誡我們要時時對自己的知識或能力加以鞏固和加強，否則就會不進則退。這是告訴我們做人做事要時時在不斷的提升和進步,這樣你才會在生活中有所進展的。
「三天不讀書，語言也午休」強調讀書的重要性。根據字面意思，大概說的就是才三天不讀書，連說話都成問題了，說明了讀書對於人來說非常重要。「士別三日，當刮目相待」這句話後來比喻人的地位的變化,也用來說明學習的重要性。
「三天不讀書」中的這個「三天」也和後面那句「士別三日」中的「三日」一樣是個概數，也就是幾天的意思。一個是三日不讀就退步了，一個是用功三日就進步了，可見書是不能一日不讀的。
7樓：匿名使用者
首先，因為本人孤陋寡聞，所以「三天不讀書，語言也午休」這句話我還沒有聽見過，但是據我理解，應該是強調讀書的重要性。根據字面意思，大概說的就是才三天不讀書，連說話都成問題了，說明了讀書對於人來說非常重要。但是這個「三天」也可能和後面那句「士別三日」中的「三日」一樣是個概數，也就是幾天的意思。
「士別三日，即更刮目相待」是三國時期吳國的一員大將說的。之前他雖位高權重但才疏學淺，後來在孫權的勸說下，努力讀書，頗有成就。後來魯肅經過他的管轄地與他酒席交談，發現他的才幹和謀略已經增長到令人歎服的程度，說他「非復吳下阿蒙」，於是呂蒙頗帶得意之色地回答道：
「士別三日，即更刮目相待。」所以這句話呢，是用來表示一個有抱負的人一段時間不見他，就要用新的眼光來看待他了，因為他一定在此期間學習了許多，長進了許多。
如果這兩句連在一起，應當是指的讀書很重要，如果天天讀書，那麼在很短的時間內一定就會大有長進，贏得別人讚賞的眼光。
個人拙見，請指教哈。
8樓：卡卡卡快樂
1.事物是不斷變化的,人也在不停的學習.
2.不能用老眼光看人,
3.只有不停的學習,才能有刮目相看的結果
4.分析事物要全面,不要被一些表象所迷惑
9樓：將記
與別人分別後，應該重新以新的眼光對待
三天不讀書,語言也無休
10樓：忘了乾淨
1全部一個是三日不讀就退步了，一個是用功三日就進步了，可見書是不能一日不讀的。
古人還有一句俗語,叫三天不讀書,語言也無休。這兩句合在一起,講的是什麼道理。
11樓：匿名使用者
其實三天和三日只是一大概的數字,他們是告誡我們要時時對自己的知識或能力加以鞏固和加強.否則就會不進則退.這是告訴我們做人做事要時時在不斷的提升和進步,這樣你才會在生活中有所進展的.
士別三日即更刮目相看的意思
1.這裡的三日當然不是指三天(這裡的三日是虛數），而是指經過一段時間之後；
2.事物是發展變化一個是三日不讀就退步了，一個是用功三日就進步了，可見書是不能一日不讀的。
三天不讀書,語言也無休的 意思
不能用老眼光、老觀點看待同一事物。
12樓：潛鵬煊
就是說如果一個人不讀書 自己就沒有知識積累 就連找些詞語來表達自己的意思都做不到
古人云:"三天不讀書，語言也無休."這話與課文中士別三日即更刮目相待
13樓：地球上的拾蛋人
1全部「三天不讀書，語言也無休」。三日不讀就退步了。
「士別三日當刮目相待」這句話後來比喻人的地位的變化，也用來說明學習的重要性。
一個是三日不讀就退步了，一個是用功三日就進步了，可見書是不能一日不讀的。
學習的進步或退步，主要取決於學習者的自覺性和持之以恆的精神。不能三天捕魚，兩天晒網。正如陳壽說的那句話「一日無書，百事荒蕪。
」讀書也要悟出其中的道理，才能完完全全地掌握從中的知識，正所謂「讀書有三到，謂心到，眼到，口到。」當然，讀過的知識要記住，不能剛學完，學新知識的時候就忘了學過的知識。
14樓：愛水凡
古人曾說，三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。可見做人必須從讀書開始，有好書不可不讀。
讀書的功用是多方面的，不只限於消遣娛樂，人們還要從書中感悟作者深邃的思想，獲得人生的共鳴和啟迪，拓展視野，增廣知識。讀書的過程本來就是一個修身養性，開啟心智的過程。既然讀書能給我們帶來豐富的精神食糧，教會我們做人，為了求知，就不能怕艱苦。
正如人們常說：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」為了讀書，受一點苦，這對一個有明確人生志向的人來說算不了什麼，反而可以增強求知的慾望，鍛鍊堅定的意志。
15樓：
簡單地講
就是讀書能改變一個人的內在氣質與外在形象哈
所謂「腹有詩書自芳華」是也
16樓：0516007夢
說的是：三天不讀書語言也沒了，如果天天讀書就連朋友也會刮目相看
「三天不讀書語言也無休」與「士別三日即更刮目相待」合在一起的道理
17樓：匿名使用者
1全部「士別三日即更刮目相待」相當於一個經過，能夠導致「三天不讀書語言也無休」的結果。從而說明，努力對人的重要，和其顯著的成果。
18樓：_清風詠絮
其實，這兩句其實是指一個人的能力或學問很高。
「士別三日即更刮目相待」相當於一個經過，能夠導致「三天不讀書語言也無休」的結果。從而說明，努力對人的重要，和其顯著的成果。
19樓：惲暢暢
學習如逆水行舟，不進則退
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