我該怎樣對孩子解釋,我該怎麼給孩子解釋?

2022-11-28 18:01:34 字數 5826 閱讀 5709

1樓:我為求知來

1全部一個聰明可愛的小寶寶!你可以帶她到市場宰魚的地方多看看,讓孩子知道魚都要這樣弄完了才能吃的,還可帶她到超市看已切成一塊塊的雞鴨魚肉、魚頭等,還有豬肉、羊肉。。。。。。如果不切成小塊吃,寶寶吃一整條魚、整隻雞。。。

寶寶有那麼大的嘴巴嗎?吃完了也拉不出來呀!餅乾要咬碎了吃,蘋果要切成小塊吃。。。

所以吃的東西都要這樣子處理的。(「蘋果不疼,魚也不疼。」如果因為孩子的善良吃不成魚,就只能暫時這麼說,她是長身體的時候,營養第一嘛!

)小孩子過於善良將來要受別人欺負的,感情太脆弱的話自己更易受到傷害!尤其是女孩子!隨著孩子年齡的增長,你們要慢慢教會她生存的本領和方式。不能太柔弱和多愁善感!祝你們成功!

2樓:走舞蕩蕩

孩子有同情心和愛心是一種美德。我們在幼兒園就培養孩子要有同情心。

現在跟孩子解釋殺魚吃魚是必須的他們還理解不了。因為年齡段不允許他們理解。最好的辦法就是不要讓孩子看到殺魚。

在幼兒園裡,孩子發現蟲子,只要不是害蟲一般我們是不鼓勵孩子去滅殺的。 畢竟這是他們的童年。有些事情等到發育成熟了你不用說他們也會懂得。

現在您的寶寶十分善良,難能可貴。

3樓:匿名使用者

你的女兒很可愛哦!小孩子處於對世界的基本認知階段,因此,對很多事物都很好奇。作為家長,有些事物,比如殘忍的、恐怖的等等,最好不要讓孩子看見,或者儘量避免,因為這會對孩子造成不好的影響。

你認為呢?

4樓:匿名使用者

我小時候也這樣,但漸漸大了,自然就明白了,家長也沒跟我解釋什麼.

說明孩子天性善良,大了就好了.不用刻意解釋什麼,現在家長都很講究科學育兒,但有些事物不解釋比解釋好.

5樓:匿名使用者

好可愛的女兒。帶她看獅子王吧,裡面把大自然的優勝劣汰,生老病死講的很容易讓小孩子理解

我該怎麼給孩子解釋?

6樓:月半青青

記得有德國專門給孩子製作的性教育**故事,可以在網上搜尋嘗試一下。

7樓:天才也要冒險

你和他爸爸帶著她買一棵小樹苗去郊外

然後你就跟他說要證明給她看

先讓爸爸挖個坑 然後把小樹苗種下

這時你就負責蓋上土 澆上水 施上肥

這種方法我相信孩子應該能明白

8樓:我來爽爽爽

恩,等孩子大了,漸漸會明白的

你就開玩笑的跟她講,是你撿來的哈

現在有中學專門會講生理健康的

8歲的,現在先混混啊~!

9樓:

你告訴她媽媽是花爸爸是綠葉女兒就是果子.花兒要有綠葉才能有果子結.呵呵.

10樓:匿名使用者

你真有意思,和她不用解釋什麼,平常對她好一點,多和她交流,她會說她是爸爸的孩子,我感覺你和孩子的關係不親密呀.

11樓:

慢慢來,不著急。不用說的很具體的。

12樓:斯霞公良雨星

你就說那是大人玩的氣球。

13樓:朋顏吾綺玉

其實迴避不是很好的辦法,即使搪塞過去也不好,而是用適當的方式進行解釋。

這個問題就想小孩問自己的父母自己是從**來一樣,所以覺得可以採取那個回答也挺不錯。

14樓:澄豪寸天翰

實話實說,現在的孩子都早熟

我應該怎麼給孩子解釋「等於」和「0」

15樓:匿名使用者

0就解釋是「零蛋」,代表什麼都沒有。你可以試著用拳頭代表0,手指代表1.2.3.4……教她。

等於解釋兩邊相等。最好用大於,等於,小於混合講解,這樣她接受比較快。

16樓:鄲良定麗雅

因為0表示沒有,任何數字加0就是任何數沒加什麼,所以還是等原數

17樓:偉峰一人闖天涯

你可以拿東西演示,比如用小紙片,3+0就是,先放3個,0就是不放,加起來還是3。

同樣減0就是不拿回來,等於就是最終還有多少 3個 再放 3個 現在還有6個

一年級的數學題,大家看看我該怎麼給孩子解釋?

18樓:血偉精靈

小孩子也許剛接觸這些東西,你可以舉例子(不一定要蘋果)你先拿12個蘋果放在他面前問他上午吃一半下午吃一半那麼還剩多少呢?他能數出來的!不一定非要上午下午的,可以靈活變化。

當他答出是3個的時候你可以反過來問他,這樣孩子應該有所體會,主要要讓孩子有所體會,慢慢明白不能一下子就直接告訴他,這個例子你可以多舉幾個,這樣孩子可能能歸納出某些現象,別給孩子舉例奇數哦 ,當孩子掌握之後他自己也許能發現奇數的時候你在給他解釋,他要是沒掌握你在給他舉奇數他可能會弄糊塗了。

19樓:匿名使用者

可以這樣給孩子解釋,下午的時候,吃了一半,那麼剩下的也是一半,就是3個,這3個和剛才吃了的是一樣多的,所以吃了3個。那麼下午吃之前就是3+3=6個。這6個蘋果是上午吃後剩下的一半,那麼上午吃了的也是6個,那麼上午吃之前就是6+6=12個,也是媽媽買回的所以蘋果是12個。

20樓:

小朋友不理解,可能是因為他以為上午吃了半個蘋果,下午把剩下的半個蘋果吃了,因此總共吃了1個蘋果,剩下3個,因此一共買了4個蘋果。一年級的小朋友還沒有數學概念,只有生活概念。你可以告訴她媽媽一共買了12個蘋果,上午吃了六個,下午吃了3個,從正面給他推演一遍,這樣他就好理解了。

這是我老婆告訴我的呦,她是小學數學老師,呵呵。

21樓:刀岑

我覺得你可以拿出12個蘋果(或者其他替代物),然後讓孩子拿掉一半,再拿掉一半,最後讓他數數還有幾個。讓他慢慢理解,小孩子有自己的思維方式,慢慢就會了。可以稍加指導。

教他反向推導。即3*2*2=12一年級重在理解日常生活中的數學。要讓他對數學感興趣。

在以後可以有意識地讓他在實際生活中應用一下此類題目。

注意:不要給他引入、教他一次方程,這會使他無法理解並對數學喪失興趣。以前我爸在5年級時教我方程我不僅學不會而且對數學有了恐懼感。

22樓:匿名使用者

一上上午就吃6個,不利健康。

23樓:丿xiao浠

你好!很高興為你解答!

對於這種倒序邏輯的題目,你可以反過來問孩子,「媽媽買了12個蘋果,上午吃了一半,下午又吃了剩下的一半,那麼還剩下多少個蘋果呢?」,如果能做出這個問題,那麼反過來也是一樣的。

對於一年級的題,確實是難了點,如果覺得你孩子基礎不錯,有興趣的話,還可以引入未知數x來設方程解決,順帶學習後面的問題了,大概四五年級也會學到。

希望能對你有幫助!!

24樓:埋在心裡的種子

你這樣說,我有幾塊錢 上午花了一半 後 下午又花了剩下的一般 還有3塊 我原來有多錢,猜對了錢就是你的, 你娃數數就會了

25樓:怎麼又被搶了

你可以從後面開始解釋啊,下午吃了一半後還有3個,那下午就有6個啊,上午吃了一半還有6個,那上午就有12個啊。

26樓:陌上花開

先把剩下的一半算出來,也就是3+3=6個,再算總數6+6=12就可以了

我該怎麼教育孩子?

27樓:秒懂心理學

我們在生活中都會遇到孩子的教育問題,無論是旁觀者也好,還是自己的親身經歷,下面介紹下怎樣正確教育孩子。

28樓:小胖籽的日常

教育孩子的時候,有許多技巧,一定要注意

29樓:ppt大咖

怎麼教育孩子?要注意什麼呢?

30樓:水逸雲間

3歲的孩子,還小,你和他說的話他能聽懂,但不一定能理解,比如學校有活動,他在旁邊**,你告訴他要安靜的看,別亂跑亂叫,他能聽懂,但他不知道為什麼不能跑不能叫,為什麼要安靜,有些事在我們看來是理所當然的,但他並不知道,而且你說他大人一去的話他就會耍脾氣,就變的很大膽,動不動就鬧,大概是他知道你會寵著他,會拿他的哭鬧沒辦法,會答應他的一切要求,他可以想幹什麼就幹什麼,平時大概也是他一鬧大人們就會事事如他所願,這樣對孩子是不好的,如果他的要求有道理那就答應,如果沒道理,是任性耍脾氣,就必須強硬的回絕,這是不必計較面子問題,孩子比面子重要多了,態度必須堅決,即使最後是用暴力解決的,在看著他哭的很傷心的時候也不能心軟就答應了,也不要做任何其他形式的補償,這隻會助長孩子的囂張氣焰,而是要在孩子和你都平靜了的時候,告訴他為什麼你不答應他的要求,和他講明白,這樣他就會記住,哭鬧不是萬能的 。至於他撒謊的問題,首先要弄明白的就是他撒謊的原因,知道原因了才能對症下藥,孩子還小,還不知道說謊的嚴重性,也不明白什麼是一諾千金,什麼是言必行,行必果,這些都需要大人在日常生活中以身作則,要求孩子做到的,你要先做到才行。孩子會說不文明的話,一定是聽到周圍有人說過,想讓孩子不再說這種話,就要讓他明白這種話為什麼是不文明的,不能只說這樣不好,要告訴他這樣為什麼不好。

還有很重要的一點,你說老師不喜歡他,這有必要和老師好好談一談,小孩子是很敏感的,他能知道老師不喜歡他,這對他會有很不好的影響,而且作為一名幼師,應該對所有小孩子一視同仁,這位老師竟然表現出不喜歡,他是不合格的。

希望能對你有所幫助。

31樓:小花豹

改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理

32樓:舜耕山上

小孩每前進一步,大人要後退一步。小孩能自己辦的事情,大人不要過多的插手。比如在學校參加活動,大人你去幹什麼?

小孩會很討厭的,他認為自己沒面子。要想管好小孩,一定要研究小孩,要站在小孩的角度考慮問題,不要站在自己的角度考慮問題。

33樓:

暴力是不能解決這個問題的,希望您可以找到一個合適的方法,您可以看看意林新出版的**《意林成長q計劃》,我看過兩本,感覺挺好的。對我的觸動挺大的。千萬不要對孩子打罵,這樣沒有效果的。

34樓:匿名使用者

其實小孩叛逆並不是偶然的,一定有他的原因,其實很多小孩這樣做都只是想引起父母的注意,做父母的一定要弄清楚小孩為什麼會這樣,要細心的聽他傾訴,不要動不動就採取極端的方法,不然小孩會越來越叛逆。

35樓:蕢絹信蕩

我兒子小時候,爺爺奶奶不容我說半個不字,稍加訓斥,就是大力干涉,我無可奈何,只好單獨對孩子進行說教。實在沒辦法了,我就把孩子抱到我的臥室裡把門

反鎖,任憑孩子哭鬧,我只是不許他動,用眼睛嚴厲的瞪著他,爺爺在外面怎麼砸門,我也不會給他開門,直到孩子畏懼,承認錯誤。然後,我再單獨同爺爺奶奶溝通,對他們說教育孩子的必要,老人常用的詞就是樹大自來直,大了就好了,我耐心說明小時候教育的重要,同時對老人說我們生的孩子,我們更愛孩子啊。這樣,我再教育孩子的時候,爺爺急的冬天拿拍子打蒼蠅,也不多說了,反過來安慰兒子的時候,還說爸爸是為了你好等的話,對我教育孩子起到了很好的緩衝作用。

所以,首先是你教育孩子的態度,對長輩孝順是必須的,但必須有自己的嚴厲,不能因為孝順老人讓孩子有了擋箭牌,而

應該是你

教育孩子最好的幫手;同時,你必須有一個明確的認識,懂得溺愛造成的後果,自己決不能遷就,不然沒人干涉你,你自己也會慣著孩子的;還有,要和孩子做朋友,讓孩子視你為偶像,願意與你親近,特別是你玩耍的技巧與能力,讓孩子覺得離不開你,然後對你惟命是從,你的引導也就大而有力了。注意與老人溝通的方法,不能傷了老人的心,同時一定要有效果,注意自己的言行必須對孩子有榜樣的作用,注意與孩子溝通要懂得孩子心理,要掌握時機。這樣你就可以成功的引導孩子,走向他的未來。

我該怎麼解釋

既然你那麼討厭我了,為什麼還要和我在一起呢,就像他們說的那樣做吧,要我做什麼,有什麼用 太假了,你的選擇的錯的,還是去選擇別人吧。你怎麼沒說出來之前的聊天記錄都刪除了。還說都給我看了。是不是懷孕的關係啊,孕婦的情緒都波動挺大的,你跟她聊聊咯,給她看你跟你同學的聊天記錄。你都沒有做過什麼,你還怕啥啊。...

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在孩子出生醫院辦理出生醫學證明。出生醫學證明是孩子入戶的重要資料之一。決定孩子戶口跟隨父親還是母親。如果父母都在同一個地方,就不用考慮,如果父親和母親的戶口不在同一地區,則要考慮以下因素 一是孩子日常由誰照顧 二是當地教育的優劣 三是地區福利補貼,比如說有的經濟發達的農村,入戶後分到地後一般集團承包...

對孩子要適當的管教究竟該怎樣給孩子自由

子一定要依葫蘆畫抄瓢襲 不強制孩子一定要用什bai麼樣的顏色作畫,而是鼓du勵孩子充zhi分發揮自己的想象力dao,就是給予了孩子創作的自由,也保護了孩子的創造力。其實,對於任何人來說,自由都是相對的,也是建立在一定的秩序和規則基礎之上的,孩子也不例外。身處一個由數十億人組成的人類社會,我們從來都只...