1樓：鄭廣陵
慢慢來吧，首先就是熟悉各種英雄的技能啊之類的，其次就是意識，什麼時候該上什麼時候不該上，一定要自己知道，要賣隊友的時候果斷賣，再其次就是心理，想到對方心裡怎麼想，預判他的下一步動作。
2樓：匿名使用者
我會首先自己探索該怎麼玩，根據新手攻略來玩遊戲。或者找一個會玩的朋友和朋友一起玩，在實戰中學習如何玩，如果好勝心特別強得話，會把遊戲號給好友，讓好友替自己打。
3樓：達
既然這樣推薦玩單機吧，跟著任務走。當然也有沙盒類的遊戲（就是開放性很強的），例如刺客信條、虐殺原形等。個人推薦刺客信條，風景好，劇情不錯，操作也不是太難。
4樓：三熙
作為一個遊戲新手，我經常在遊戲中，靠著隊伍的力量，獲得最後的勝利，如果沒有隊友的保護我想我連第一回合都過不去，而且我在玩遊戲的時候會非常的緊張。
5樓：c醬粉絲團
按照自己的感覺去玩，一開始是看不懂的，不會操作，就隨便操作，如故是團隊遊戲，那麼我就是屬於那種比較坑隊友的哪一種，所以每次隊友都很無奈。
6樓：猴68912乓詒
可以玩一玩畫風比較精美的遊戲。畫面的精良舒適，很容易吸引新手入坑的。比如三位一體，都是一些橫版過關的遊戲，簡單易上手。很容易愛上哦。
7樓：康小寧
我是要麼感覺玩什麼都很有意思充滿了新鮮感，要麼感覺玩什麼都很無聊最後棄坑繼續做遊戲小白。反正就怎麼高興怎麼開心就怎麼玩。
遊戲小白一個，平時不怎麼玩遊戲
怎樣才能讓自己變成一個遊戲高手，我是一個完完整整的小白，幾乎對網路遊戲沒興趣，最近開始玩遊戲。在遊
8樓：
既然這樣推薦玩單機吧，跟著任務走。當然也有沙盒類的遊戲（就是開放性很強的），例如刺客信條、虐殺原形等。個人推薦刺客信條，風景好，劇情不錯，操作也不是太難。
9樓：雨後忘情
先進主頁看看角色介紹
10樓：滄海一子之歌
在遊戲裡找師傅呀 你玩的什麼
11樓：
要麼自學成才，要麼找朋友幫忙。
12樓：貧僧法號老鬼鬼
玩即時戰略型別的遊戲，耗時間。
各位遊戲大神本人遊戲小白基本沒有 遊戲任何經驗，如何在短時間大概會玩所有遊戲所有遊戲的大概玩法說下
13樓：匿名使用者
首先去官網查尋遊戲資料和玩法。。然後進入遊戲。。慢慢做任務升級打怪之類。。
在遊戲中找級個好友帶你一起玩。。基本所有的遊戲模式都是戰法牧。。以及後面的弓箭手。。
推薦幾個典型的遊戲你可以去玩下。pve類天下三。pvp類第九大陸。。
還有一些全新的遊戲模式列如九陰真經，，，競技類cf..lol，，打字不易求採納
14樓：匿名使用者
每種遊戲型別都有一個經典作品。推薦找一些單機神作。等你玩順之後其他遊戲也就都幾乎掌握了
小白上樓梯手指遊戲是怎麼玩的？
15樓：
小白上樓梯手指遊戲教師示範與教學：
1、師：小朋友們，今天老師跟小朋友們做一個有關肯德基的小遊戲，遊戲的名字叫做"小白"
2、教師示範。師：這個遊戲好玩嗎？小朋友想學嗎？哪就認真的跟著老師一起學。
3、教師逐步教學。師：哪現在請小朋友們跟著老師小手叉腰，小白要上樓梯了，讓我看看誰的小白走的最好。
師：伸出小天線，把小手舉過頭頂，我看看誰的小天線伸的最直最好看。（可以適當表揚一些做得好的小朋友，讓他們更有自信心）
師：電視不好看，關掉電視機，小朋友再點一下小鼻子都要把電視關好哦！小白小白下樓梯，去吃肯德基。(動作要放大，並且要慢一點，讓幼兒跟得上速度。)
師：薯條呀薯條！薯條是怎麼做的呀！伸出小手指跟著老師一起哦！看誰的薯條最好最美味。
師：漢堡呀漢堡！漢堡是不是一層一層的呀！
我們包一個漂亮又好吃的漢堡，包一個送給爸爸，再包一個送個媽媽。來，老師包好了一個漂亮美味的漢堡送個小朋友們。（跟幼兒多做互動，這樣不但能活躍氣氛更可以讓幼兒記憶深刻。
）師：可樂呀可樂！咕嚕咕嚕吃飽了。小朋友摸一下小肚子，看一下吃飽了嗎？讓老師來摸摸小朋友的小肚子看小朋友都吃飽了嗎。
16樓：深海的魚楽
讓同學都挨在一起坐好：小白小白上樓梯，用兩個手指來回上下動。開啟電視機，揪揪小天線，用手指按一下鼻子，然後把手指放在頭頂。
調調小頻道，電視不好看，用手指點額頭。關上電視機，小白小白下樓梯，再按一下鼻子，兩個手指來回動。
手指遊戲會鍛鍊我們手指的靈活性，會使我們變聰明，還會促進小肌肉群的發展。我們這雙神奇的小手，它能做很多事情，不僅吃飯，洗臉，刷牙會用到它，它還會變魔術。
經常做手指遊戲，會鍛鍊幼兒手指的靈活性，促進小肌肉群的發展，通過手部動作和語言去構造遊戲情境，給幼兒創設了「想說、敢說、喜歡說」的氛圍，隨著兒歌口令節奏開展的遊戲活動。
配上朗朗上口的兒歌、順口溜、說唱等，藉助生動有趣的內容和活潑歡快的形式，既提高了幼兒對語言的理解力和感受性，又拓展了幼兒的認知能力和想象表現力。
17樓：牛油有果
遊戲話語與對應做法：
1、小白小白上樓梯（手臂當樓梯，另一隻手食指中指交叉上樓梯）
2、開啟電視機（鼻子當做電視機開關，開啟電視機就點點小鼻子）
3、拉拉小天線（兩手握拳高過頭頂做向上拉的動作）
4、調調小頻道（兩手開啟摸摸小臉）電視不好看（一手掐腰，另一隻作擺手狀）
關上電視機（點點小鼻子）
5、小白小白下樓梯（手臂當樓梯，另一隻手食指中指交叉下樓梯）
6、去吃肯德基（做跑步狀）
7、漢堡包啊漢堡包（一隻手舉過頭，另一隻手在下巴處把腦袋夾在中間代表漢堡）
8、可樂啊可樂（大拇指豎起來，朝著嘴巴的方向倒可樂）
9、雞腿啊雞腿（胳膊肘彎曲，拳頭握緊左右晃動）
10、雞翅啊雞翅
11、爆米花啊爆米花（雙手上舉，做全身自上而下搖擺）
12、全家桶啊全家桶（雙手輕揉肚子）
13、隔兒~(作打隔兒狀）
14、吃飽了沒？
在上完課後，小朋友沒有事做，就顯得有點不安分。如果學會一點簡單的小遊戲，讓他們做做，效果肯定非常好！幾個"寶貝手指謠"俗話說：「十指連心」、「心靈手巧」。
著名哲學家康德曾說：「手是身體的大腦」，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說：「兒童的智慧在他的手指尖上」。
對於嬰幼兒來說，手指的活動，是大腦的體操。活動的是手，得到鍛鍊的是大腦。
手的動作與人腦的發育有著極為密切和重要關係，對語言、視覺、聽覺、觸覺等的發展也有極大的助益。
手指遊戲有很多好處，爸爸媽媽在家趕快和寶寶一起練起來哦！
1、促進孩子的手指靈活性。
2、促進孩子的語言發展。
3、促進孩子的手眼協調。
4、促進孩子的記憶能力。
5、促進孩子的左右腦發育。
18樓：此間少年
小白上樓梯手指遊戲玩法比較固定
一、先讓小朋友安靜坐好，以進行教學活動。
提問：小朋友你們跟爸爸媽媽去吃過肯德基嗎？
那你們去到肯德基都會吃些什麼呢？
二、教師示範、教學
師：小朋友們，今天老師跟小朋友們做一個有關肯德基的小遊戲，遊戲的名字叫做"小白"
教師示範。師：這個遊戲好玩嗎？小朋友想學嗎？哪就認真的跟著老師一起學。
教師逐步教學。師：那現在請小朋友們跟著老師小手叉腰，小白要上樓梯了，讓我看看誰的小白走的最好。
師：拉拉小天線，把小手舉到耳朵處，我看看誰的小天線伸的最直最好看。（可以適當表揚一些做得好的小朋友，讓他們更有自信心）
師：電視不好看，關掉電視機，小朋友再點一下小額頭都要把電視關好哦！小白小白下樓梯，肚子有點餓，去吃肯德基。(動作要放大，並且要慢一點，讓幼兒跟得上速度。)
師:雞腿呀雞腿！雞腿是怎麼做的呢？伸出小胳膊跟著老師一起學哦！看誰的雞腿又大又香。
師：薯條呀薯條 ！伸出小手指跟著老師一起學薯條是怎麼做的呀！伸出小手指跟著老師一起哦！看誰的薯條最好最美味。
師：漢堡呀漢堡 ！漢堡是不是一層一層的呀！
我們包一個漂亮又好吃的漢堡，包一個送給爸爸，再包一個送個媽媽。來，老師包好了一個漂亮美味的漢堡送個小朋友們。（跟幼兒多做互動，這樣不但能活躍氣氛更可以讓幼兒記憶深刻。
）師：可樂呀可樂！咕嚕咕嚕吃飽了。小朋友摸一下小肚子，看一下吃飽了嗎？讓老師來摸摸小朋友的小肚子看小朋友都吃飽了嗎。
師:冰淇淋呀冰淇淋 ！冰淇淋是怎麼做的呢？把手比成你真棒的姿勢放到嘴邊，看看哪位寶貝的冰淇淋 又香又甜。
三、加強幼兒記憶
師：讓我們再來玩一下吧！
教師帶幼兒多做幾遍遊戲，並慢慢加快節奏，讓幼兒熟悉節奏、旋律。.還可以請幼兒上來表演，讓下面的小朋友觀賞。
四、結束、
手指遊戲的好處：促進孩子的手指靈活性，促進孩子的語言發展，促進孩子的手眼協調，促進孩子的記憶能力，促進孩子的左右腦發育。
19樓：小嫣老師
由老師帶領小朋友來玩，鍛鍊手指靈活度。
《小白小白上樓梯》內容為:小白小白上樓梯， 開啟電視機， 拉拉小天線， 電視不好看， 關掉電視機； 小白小白下樓梯， 去吃肯德基， 漢堡啊，漢堡， 可樂啊，可樂， 雞腿啊，雞腿，垃圾食品我不吃，我不吃！
教師逐步教學。請小朋友們伸出你的小剪刀（食指和中指），小剪刀變成小白的兩隻腳了，前面的腳走一步，後面的腳跟一步， 小白要上樓梯了，讓我看看誰的小白走的最好。
邊念兒歌邊教學。師：開啟電視機，小手點一下小鼻子，電視機開啟了沒有呀？
師：擺擺小天線，把小手舉過頭頂，我看看誰的小天線伸的最直最好看。師：
電視不好看，關掉電視機，小朋友再點一下小鼻子都要把電視關好哦！小白小白下樓梯，來到肯德基。
師：薯條呀薯條！問小朋友薯條是怎麼做的呀！
伸出小手指跟著老師一起哦！看誰的薯條最好最美味。師：
漢堡呀漢堡！問小朋友漢堡是不是一層一層的呀！包一個漂亮又好吃的漢堡，包一個送給爸爸，再包一個送個媽媽。
誇小朋友包漢堡包得好，師：可樂呀可樂！咕嚕咕嚕吃飽了。
讓小朋友摸一下小肚子，看一下吃飽了嗎。
20樓：
先讓小朋友安靜坐好，以進行遊戲活動。
第一步、提問：小朋友你們跟爸爸媽媽去吃過肯德基嗎？哪你們去到肯德基都會吃些什麼呢？
第二步、老師：小朋友們，今天老師跟小朋友們做一個有關肯德基的小遊戲，遊戲的名字叫做"小白"。現在請小朋友們跟著老師小手叉腰，小白要上樓梯了，讓我看看誰的小白走的最好。
第四步、老師：伸出小天線，把小手舉過頭頂，我看看誰的小天線伸的最直最好看。（可以適當表揚一些做得好的小朋友，讓他們更有自信心）
第五步、老師：電視不好看，關掉電視機，小朋友再點一下小鼻子都要把電視關好哦！小白小白下樓梯，去吃肯德基。(動作要放大，並且要慢一點，讓幼兒跟得上速度。)
第六步、老師：薯條呀薯條！薯條是怎麼做的呀！伸出小手指跟著老師一起哦！看誰的薯條最好最美味。
第七步、老師：漢堡呀漢堡！漢堡是不是一層一層的呀！
我們包一個漂亮又好吃的漢堡，包一個送給爸爸，再包一個送個媽媽。來，老師包好了一個漂亮美味的漢堡送個小朋友們。（跟幼兒多做互動，這樣不但能活躍氣氛更可以讓幼兒記憶深刻。
）第八步、老師：可樂呀可樂！咕嚕咕嚕吃飽了。小朋友摸一下小肚子，看一下吃飽了嗎？讓老師來摸摸小朋友的小肚子看小朋友都吃飽了嗎。
遊戲目標：能安靜認真的跟著教師一起玩遊戲，能靈活的運用手指跟做手指遊戲。
遊戲話語：
小白小白小白上樓梯；
開啟電視機，伸出小天線；
電視不好看，關掉電視機；
小白小白下樓梯，去吃肯德基；
薯條呀薯條、漢堡呀漢堡、可樂呀可樂；
咕嚕咕嚕吃飽了。
怎么讓玩遊戲的男友不玩遊戲呢，怎麼讓玩遊戲的男友不玩遊戲呢
不管你討厭不討厭玩遊戲，你都得先玩遊戲，我男朋友在認識我之前很愛玩遊戲，那時候我討厭玩遊戲，但是現在他不玩了，我倒是玩得起勁了！教你哦！他玩什麼遊戲你也玩什麼遊戲！現在大多的遊戲都可以結婚的！你找別人結婚，不找他，讓他著急，他跟你說你就說你玩遊戲不也沒理我嗎？你先不理他幾天，然後再讓他教你玩遊戲！當...
玩遊戲有什麼好處玩遊戲的好處
現在很多人普遍認為玩遊戲是一種不好的行為，但是我覺得玩遊戲是有利有弊的吧，只要不沉迷就可以了，其實我覺得玩遊戲還是有很多好處的。第 一 玩遊戲可以有效的緩解壓力，現在生活，工作壓力都是比較大的，平時的負面情緒也是無處釋放，遊戲就可以成為釋放壓力的一種方式，而且平時工作比較枯燥，無聊的時候，也可以通過...
玩遊戲有意義麼,玩遊戲的好處
玩網遊其實是種娛樂 用來消遣時間的 但是如果過度的沉迷 就會被遊戲的魅力 導致無法自拔正因為網遊提供了在生活以外的樂趣 所以真正投入的人也很多但是玩網遊就意味著要投入金錢,精力,時間 網遊越玩就越覺得無聊 到後來根本沒有可玩性所以說還是少接觸網遊好 玩遊戲可以滿足人的一些精神需求,鍛鍊了靈活的應變能...