柏拉圖為什麼出名，柏拉圖最著名的代表作是什麼

1樓：非衣貴族

他一生著述頗豐，其教學思想主要集中在《理想國》（the republic）

柏拉圖是西方客觀唯心主義的創始人，其哲學體系博大精深，對其教學思想影響尤甚。柏拉圖認為世界由「理念世界」和「現象世界」所組成。柏拉圖提出了一種理念論和回憶說的認識論，並將它作為其教學理論的哲學基礎。

柏拉圖的教學體系是金字塔形。為了發展理性，他設立了全面而豐富的課程體系，他以學生的心理特點為依據，劃分了幾個年齡階段，並分別授以不同的教學科目。0一3歲的幼兒在育兒所裡受到照顧。

3一6歲的兒童在遊樂場內進行故事、遊戲、唱歌等活動。6歲以後，兒童進入初等學校接受初級課程。在教學內容上，柏拉圖接受了雅典以體操鍛鍊身體，以**陶冶心靈的和諧發展的教育思想，為兒童安排了簡單的讀、寫、算、唱歌，同時還十分重視體操等體育訓練專案。

17一20歲的青年升入國立的「埃弗比」接受軍事教育，並結合軍事需要學習文化科目，主要有算術、幾何、天文、**。20一30歲，經過嚴格挑選，進行10年科學教育，著重發展青年的思維能力，繼續學習"四科"，懂得自然科學間的聯絡。30歲以後，經過進一步挑選，學習5年，主要研究哲學等。

至此，形成了柏拉圖相對完整的金字塔形的教學體系

柏氏吸收和發展了智者的『三藝』及斯巴達的軍事體育課程，也總結了雅典

的教學實踐經驗，在教育史上第一次提出了「四科」（算術、幾何、天文、**），其後便成了古希臘課程體系的主幹和導源，支配了歐洲的中等與高等教育達2023年之久。

柏拉圖的教學思想幾乎涉及到教學領域中的所有重要方法。他第一個確定了心理學的基本劃分，並使之與教學密切聯絡起來。他繼承並發展了斯巴達的依據年齡特徵劃分教學階段的教學理論，在教學的具體內容、形式、方法和手段上則更多地總結與採用了雅典的經驗，提出了全面、和諧發展的課程體系。

他十分注重在教學中發展學生的思維能力，強調**事物的本質，這些都給了後世教育家們以巨大的影響和啟迪。

2樓：匿名使用者

一方面，它本身就是數學家和哲學家，他的學生剛絲也是一個著名的數學家

柏拉圖最著名的代表作是什麼

柏拉圖為什麼是一個重要的哲學家？

3樓：國進正思維

古希臘哲學家柏拉圖的生平簡歷和他的主要思想

柏拉圖的著名言論有哪些？

4樓：追遠

柏拉圖，古希臘的哲學家，也是全部西方哲學乃至整個西方文化最偉大的哲學家和思想家之一。他和老師蘇格拉底，學生亞里士多德並稱為希臘三賢。另有其創造或發展的概念包括：

柏拉圖思想、柏拉圖主義、柏拉圖式愛情

為什麼說柏拉圖是精神戀愛的鼻祖