1樓：匿名使用者
第一組1 竊讀記
2 小苗與大樹的對話
3 走遍天下書為侶
4 我的「長生果」
口語交際•習作一
回顧•拓展一
第二組5 古詩詞三首
6 梅花魂
7 桂花雨
8 小橋流水人家
口語交際•習作二
回顧•拓展二
第三組9 鯨
10 松鼠
11 新型玻璃
12 假如沒有灰塵
口語交際•習作三
回顧•拓展二
第四組13 釣魚的啟示
14 通往廣場的路不止一條
15 落花生
16 珍珠鳥
口語交際•習作四
回顧•拓展四
第五組綜合性學習：遨遊漢字王國
有趣的漢字
第六組17 **中的父與子
18 慈母情懷
19 「精彩極了」和「糟糕透了」
20 學會看病
口語交際•習作六
回顧•拓展六
第七組21 圓明園的毀滅
22 狼牙山五壯士
23 難忘的一課
24 最後一分鐘
口語交際•習作七
回顧•拓展七
第八組25 七律•長征
26 開國大典
27 青山處處埋忠骨
28 ***在花山
口語交際•習作八
回顧•拓展八
選讀課文
1 黃果樹聽瀑
2 斗笠
3 太空「清潔工」
4 鞋匠的兒子
5 剝豆
6 你一定會聽見
7 木笛
8 百泉村（四章）
生字表（一）
生字表（二）
2樓：依蓮鳳凰
1 竊讀記
2 小苗與大樹的對話
3 走遍天下書為侶
4 我的「長生果」
口語交際•習作一
回顧•拓展一
第二組5 古詩詞三首
6 梅花魂
7 桂花雨
8 小橋流水人家
口語交際•習作二
回顧•拓展二
第三組9 鯨
10 松鼠
11 新型玻璃
12 假如沒有灰塵
口語交際•習作三
回顧•拓展二
第四組13 釣魚的啟示
14 通往廣場的路不止一條
15 落花生
16 珍珠鳥
口語交際•習作四
回顧•拓展四
第五組綜合性學習：遨遊漢字王國
有趣的漢字
第六組17 **中的父與子
18 慈母情懷
19 「精彩極了」和「糟糕透了」
20 學會看病
口語交際•習作六
回顧•拓展六
第七組21 圓明園的毀滅
22 狼牙山五壯士
23 難忘的一課
24 最後一分鐘
口語交際•習作七
回顧•拓展七
第八組25 七律•長征
26 開國大典
27 青山處處埋忠骨
28 ***在花山
口語交際•習作八
回顧•拓展八
選讀課文
1 黃果樹聽瀑
2 斗笠
3 太空「清潔工」
4 鞋匠的兒子
5 剝豆
6 你一定會聽見
7 木笛
8 百泉村（四章）
生字表（一）
生字表（二）
3樓：stop佳
去借本看看不就行了嘛，熟人，老師，鄰居...
4樓：pk單身貴族戀
選讀課文
1 黃果樹聽瀑
2 斗笠
3 太空「清潔工」
4 鞋匠的兒子
5 剝豆
6 你一定會聽見
7 木笛
8 百泉村（四章）
小學五年級語文上冊課文目錄是什麼？
5樓：匿名使用者
第一組1 竊讀記 2* 小苗與大樹的對話 3 走遍天下書為侶 4* 我的「長生果」 口語交際·習作一 回顧·拓展一第二組 5 古詩三首 泊船瓜洲 秋思 長相思 6 梅花魂 7* 桂花雨 8* 小橋流水人家 口語與交際·習作二 回顧·拓展二第三組 9 鯨 10* 松鼠 11 新型玻璃 12* 假如沒有灰塵 口語交際·習作三 回顧·拓展三第四組 13 釣魚的啟示 14* 通往廣場的路不止一條 15 落花生 16* 珍珠鳥 口語交際·習作四 回顧·拓展四第五組 綜合性學習：遨遊漢字王國 有趣的漢字 我愛你，漢字 第六組 17 **中的父與子 18* 慈母情深 19 「精彩極了」和「糟糕透了」 20* 學會看病 口語交際·習作六 回顧·拓展六第七組 21 圓明園的毀滅 22 狼牙山五壯士 23* 難忘的一課 24* 最後一分鐘 口語交際·習作七 回顧·拓展七第八組 25 七律·長征 26 開國大典 27* 青山處處埋忠骨 28* ***在花山 口語交際·習作八 回顧·拓展八選讀課文 1 黃果樹聽瀑 2 斗笠 3 太空「清潔工」 4 鞋匠的兒子 5 剝豆 6 你一定會聽見的 7 木笛 8 百泉村（四章） 生字表（一） 生字表（二）
人教版五年級上學期語文課文目錄
6樓：匿名使用者
第一組1 竊讀記
2 小苗與大樹的對話
3 走遍天下書為侶
4* 我的「長生果」
詞語盤點
口語交際·習作一
回顧·拓展一
第二組5 古詩詞三首
6 梅花魂
7* 桂花雨
8* 小橋流水人家
口語交際·習作二
回顧·拓展二
第三組9 鯨
10* 松鼠
11 新型玻璃
12* 假如沒有灰塵
詞語盤點
口語交際·習作三
回顧·拓展三
第四組13 釣魚的啟示
14* 通往廣場的路不止一條
15 落花生
16* 珍珠鳥
詞語盤點
口語交際·習作四
回顧·拓展四
第五組綜合性學習：遨遊漢字王國
有趣的漢字
2 有趣的諧音
3 倉頡造字
4 「冊」「典」「刪」的來歷
我愛你，漢字
第六組18* 慈母情深
19 「精彩極了」和「糟糕透了」
20* 學會看病
口語交際·習作六
回顧·拓展六
第七組21圓明園的毀滅
22狼牙山五壯士
23*難忘的一課
24最後一分鐘
口語交際·習作七
回顧·拓展七
第八組25七律·長征
26開國大典
27*青山處處埋忠骨
28****在花山
口語交際·習作八
回顧·拓展八
選讀課文
1 蘋果樹聽瀑
2 斗笠
3 太空「清潔工」
4 鞋匠的兒子
5 剝豆
6 你一定會聽見的
7 木笛
8 百泉村（四章）
求小學人教版五年級語文上冊所有的課文題目。
7樓：匿名使用者
時間期限倒是挺長的，不過問題的時間期限可不長哦。呵呵小學人教版五年級語文上冊內容目錄
第1組01 竊讀記
02 小苗與大樹的對話
03 走遍天下書為侶
04 我的「長生果」
口語交際・習作一
回顧・拓展一
第2組05 古詩詞三首 泊船瓜洲 秋思 長相思
06 梅花魂
07 桂花雨
08 小橋流水人家
口語交際・習作二
回顧・拓展二
第3組09 鯨
10 松鼠
11 新型玻璃
12 假如沒有灰塵
口語交際・習作三
回顧・拓展三
第4組13 釣魚的啟示
14 通往廣場的路不止一條
15 落花生
16 珍珠鳥
口語交際・習作四
回顧・拓展四
第5組1 有趣的漢字
2 我愛你，漢字
第6組17 **中的父與子
18 慈母情深
19 「精彩極了」和「糟糕透了」
20 學會看病
口語交際・習作六
回顧・拓展六
第7組21 圓明園的毀滅
22 狼牙山五壯士
23 難忘的一課
24 最後一分鐘
口語交際・習作七
回顧・拓展七
第8組25 七律・長征
26 開國大典
27 青山處處埋忠骨
28 ***在花山
口語交際・習作八
回顧・拓展八
第9組 選讀
1 黃果樹聽瀑
2 斗笠
3 太空「清潔工」
4 鞋匠的兒子
5 剝豆
6 你一定會聽見
7 木笛
8 白泉村（四章）
生字表生字表一
生字表二
我在 師庫網 找到的，還是註明一下
8樓：甜蜜de艾莉
我很想說呀！但是，我現在六年級，五年級的書被我老師「勒索」了！！！
9樓：手機使用者
發個大拇指，不要錢
學會不貪財呵呵
五年級上冊語文課文
10樓：歐陽玉枝歧辰
1.請你用自己的話描繪出四季的特點。
春溫暖，夏炎熱，秋乾燥，冬寒冷。
2.請在下面括號裡填上一個成語，使左右能分別組成一個四字短語。
滿城（風）（雨）（同）（舟）共濟
名滿（天）（下）（太）（平）盛世
萬眾（一）（心）（一）（意）孤行
在所（不）（辭）（勞）（苦）功高
赤膽（忠）（心）（耿）（耿）於懷
3.照樣子，寫詞語
不知不覺（abac）（不清不楚）（不明不白）（一心一意）銀光閃閃（abcc）（小心翼翼）（）（）
喋喋不休（aabc）（翩翩起舞）（津津有味）（閃閃發光）4.近義詞
顫抖（顫動）
融合（融洽）
珍藏（典藏）
溺愛（寵愛）
醒悟（明悟）
平坦（平緩）
挫折（困難）
5.請你在括號內填上適當的字，組成成語
抱（頭）（鼠）（竄）
（打）抱（不）（平
）（懷）（冤）抱（屈）
（推）（襟）（送）抱
11樓：孝三詩卻黎
3.同仇敵愾
中流砥柱
捨生取義
再接再厲
大義凜然
前赴後繼
（1）中流砥柱
（2）再接再厲
三、國旗，我凝視您，想到先輩們為新中國浴血奮戰的身影，凝視你，想到奧運健兒為國爭光而努力拼搏的汗水。凝視您，想到了無數的海外赤子拳拳的愛國之心。
12樓：匿名使用者
課文 清順治四年（2023年）八月的一天夜裡，一名小偷滿心期待的進了一名老秀才的家。不過，小偷很快的就發現這是一個窮得叮噹響的窮酸秀才，他的 家
語文出版社的語文書中帶星號的課文是什麼意思？
13樓：匿名使用者
語文書中帶星號的課文是略讀課文的意思。一般在語文課本前言部分有時會有說明。
略讀課文一般文字較淺顯，便於學生閱讀和理解。與精讀課文的教學相比，略讀課文的教學對學生自學的要求有所提高，但理解的深度有所下降。老師可以不做精講的課文，對於這種型別的課文，學生一般只需泛讀，重點掌握下文學常識和課下生字詞，考試中不會涉及這些課文。
擴充套件資料略讀課文在語文課程中所佔的比重隨著年級的升高而增大，可見略讀課文在閱讀教學中所佔的應有地位。厚實單元主題；補充訓練載體；提供營養元素。教學略讀課文要與精讀課文區別開來，不可像精讀課文一般字斟句酌，也不可浮光掠影般一帶而過。
在2023年人民教育出版社出版的教科書《語文三年級上冊》中，在目錄前明確標明瞭「注：各單元中帶*的篇目為略讀課文」。教科書根據國家教育方針和課程標準編寫，內容力求精簡，精選必備的基礎知識、基本技能，經濟實用，保證質量。
14樓：向
帶星號的課文是略讀
課文，即老師可以不做精講的課文，對於這種型別的課文，學生一般只需泛讀，重點掌握下文學常識和課下生字詞，考試中不會涉及這些課文。
在語文課本前言部分有時會有說明。
15樓：淘子和她的魚
是自讀課文，不做精講的，也不作為考試內容。
在課本前言部分一般會有說明。
16樓：匿名使用者
帶星號的課文，只要求理解，不要求掌握，也不會作為考試內容。
17樓：麒燕叼
是略讀課文就是要理解他的意思
人教版小學語文三、四、五年級上冊，各冊的重點分別是什麼？每一冊的重點課文有哪一些？ 20
18樓：中國天一
這個應該是隨機的!說不好的!
如果你時間充裕就多準備些吧!
五年級上冊，小學語文人教版五年級上冊語文所有古詩
猴子也有它的特殊習性，猴捉蝨子是人們常見的，其實猴身上並沒有那麼多蝨子，據動物學家分析，原來猴子的長毛下面，在 上附有一種分泌物的結晶體，略帶鹹味，猴子把它找出來放入口中咀嚼得津津有味，猶如人類嗑瓜子一樣，也是一種閒趣。不過，這種捉蝨子的動作，往往是 位分低 的給 位分高 的捉，尤其給猴王捉，顯然有...
小學五年級的語文，人教版五年級上冊語文所有古詩
1.媽媽笑著回答薩沙說，要是她誰也保護不了，那他就是最弱小的人。2.她問兒子都幹了什麼 3.國王豎起大拇指稱讚扁鵲是神醫，有起死回生的本領。1.張叔告訴我 柴拉回礦裡，我中間抽驗過幾回，沒發現差錯。2.老師喊住我們 你們慢慢走，我要看你們過馬路，看看你們究竟懂了沒有。3.我和同伴緊張地告訴嚮導 您得...
小學五年級上冊語文第四單元作文，五年級上冊語文第四單元作文500字 600字
句名言的啟示 南宋大儒家朱熹說過 讀書有三到，謂心到 眼到 口到。起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，並且產生了疑問 為什麼要先說 心 再說 眼 最後說 口 呢？這句話能夠給我們什麼啟示呢？我對這個問題較上了勁。於是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。查閱資料 詢問同...