1樓：yy走天下
分析題目裡面有什麼資料、資訊，把不知道的資料設為未知數，根據題意可以分析出一些等式，再解方程。。。
在這裡，可以設從家裡到學校有x米，當哥哥走到全程的中點時用的時間為t,這時弟弟離學校還有720米，用的時間也為t (t≠0)
哥哥的這段時間的平均速度就是：(0.5x)/t弟弟的這段時間的平均速度是：
(x-720)/t照上面的速度繼續走，哥哥到達學校時，弟弟行了全程的4/5，這裡所用的時間一樣，可以列出等式組
x/[(0.5x)/t]=[(4/5)x]/[(x-720)/t]可以解得
x=1200米
2樓：
哥哥與弟弟的速度都是不變的
當哥哥走了一半路程時,弟弟應該走了全程的:(4/5)×(1/2)=2/5
離學校還有:1-(2/5)=3/5
這段路程長為720米
根據"總量=具體量÷對應分率"可得
家離學校的距離是:720÷(3/5)=1200米
3樓：
由題意，哥哥走到中點時，弟弟才走完全程的2/5，這樣離學校還有全程的1-2/5＝3/5，是720米，所以離學校有720/（3/5）＝1200米。
4樓：不動的帆
弟弟走全程的2/5時離學校720米，也就是全程的3/5為720米。所以全程等於720÷（3/5)=1200m
5樓：匿名使用者
樓主是小學的吧，口算就知道是1200米。
數學題請教高人
6樓：匿名使用者
{x=4y (1)
{x+y=400 (2)
把（1）代入（2）中 4y+y=400 5y=400 y=80
把y=80代入（1）中 x=4×80=320所以x=320,y=80
7樓：甲子鼠
1.4y+y=400
y=80 x=320
2.x+y=60 (1)
y+z=51 (2)
z+x=39 (3)
(1)-(2) x-z=9
x=24 y=36 z=15
8樓：
x=4y
x=400-y
4y=400-y
y=80
x=320
9樓：
x=4y
x+y=400
解：y=80
x=320
請教這道sat數學題。
10樓：智課網
應該是進去的時候有5種方案，出去不能重複，故有4種。5*4=20.選b。
數學題，請教高人！！！
11樓：囸業
2(n+1)^2=2n^2+4n+2
(2n^2+4n+2)/8=(n^2+2n+1)/4靠，這題不對。。當n=2時等於18，就不整除，不對。。
幾道數學題 請教高人
12樓：匿名使用者
1、組合數求概率！
答案是（組合數4選3）乘以（四分之3）的（一次方）乘以（四分之1）的（三次方）
2、立體幾何！
答案應該是球的球心為正方體的中心！以體對角線為直徑的球！即2r=3根號3至於面積自己能算了吧！
3、二項式定理！
式中第n項的二項式係數永遠是組合數！所以第五項的二項式係數是（組合數n選4）與第三項的二項式係數是（組合數n選2）之比為3分之14.，可以解出n的值了！下面應該不用我教了吧！
4、立體幾何！
看第三題你應該是理科班的啊，那第四題用空間向量啊！建立空間直角座標系！計算第一題應該很簡單的啊，至於第二問麼，它們的距離就是ab啊！
13樓：高不成低不就
同意樓上的，補充一下
第一題最後應該是1/4的平方不是三次方
請教數學題，請教一個數學題
解 1 設安排生產a種產品x件，則生產b種產品是 50 x 件，由題意得 9x 4 50 x 360 3x 10 50 x 290 解不等式組，得 30 x 32 因為x是整數，所以x只可取30 31 32，相應的 50 x 的值是20 19 18。所以，生產的方案有三種 生產 a種產品30件，b種...
請教數學題
小數部分相差 5 3 倍它的大小相差 4.5 3.1 所以小數部分等於 4.5 3.1 5 3 0.7 所以整數部分 3.1 3 0.7 1 所以小數為 1.7 設整數部分是b,小數部分是a。這個數是b a 10 小數部分擴大三倍 後為 b a 3 10 3.1小數部分擴大五倍 後為 b a 5 1...
麻煩請教高人問一道數學題
第一格 1 2 0 第二格 2 2 1 第三格 4 2 2 第四格 8 2 3 第64格 2 63 共有 1 2 4 2 63 等比數列前64項和 sn a1 1 q n 1 q 代入得 1 1 2 64 1 2 2 64 1 粒 付費內容限時免費檢視 回答你好，請說題 提問請問這題能解嗎 老師在嗎...