1樓：匿名使用者
首先要有信心，不要氣餒。不要把苦悶學習數學，所以你不會學習更有信心。要調整好心態，好辦法把握。
文科數學並不難，你不用練了問題的一個好方法是很重要的是不夠的。
通常你不需要搞題海戰術，沒有太多潛水的問題，只有基本的問題。基礎不好，你一定要看的材料，尤其是在功能部件，與老師的筆記，其例項必須自己做一遍，因為很多高考題都是變異的話題了材料。而在題目大部分材料是不難做到上述問題將提升他們的自信心。
百思買練習本，那種問號每一個困難的明星，你只能選擇做一個簡單和中等難度。你想這個問題的入口只有百分之十左右，即使你不這樣做，有充足的時間只有一個簡單的問題，中的問題，你的分數不會低。
重在堅持，每天做練習題目和感覺。
記住，不要從老師，老師的解釋是非常有用的，特別是在第三年期間。
想問一下，不要猶豫。你可以問同學，問老師，他們會耐心地幫助你。
我的高中數學是非常糟糕的開頭，我正在用這些方法，這是總結了進步，我希望對你有用。
最後，我祝你成功
2樓：hy藕們、侑未來
只要用心去學習，可以提高
3樓：大叫獸先生
起步低空間大，全憑自己。
4樓：原始的
可以，在16分前提下
高三文科生。數學特別差，怎麼提高
5樓：伽藍寺·聽雨
我是12年畢業參加高考的文科生，我不知道你是**的，我是遼寧的，我們做的是遼寧卷，和你差不多，我一模的時候數學好像是75分吧，但是最後高考的時候數學達到了一百零幾分。希望我的經驗能夠幫助到你。
首先，你必須要對自己有信心，不要浮躁，慢慢來，千萬不要著急， 不要覺得時間不夠用，心態一定要好，你想，還有60天呢，你一天解決一個問題，一天提高一分，那最後呢，分數還是相當可觀的。
那麼具體的複習方法因人而異，我只能說說我個人的經驗吧，
現在如果說要把你的成績不到多高多高，120或者多少，現在不太實際，有點難度。那麼我覺得你一百左右還是很可能的，很容易的，不知道這個分數你滿不滿意，只是我的看法。
現在已經不建議你去研究什麼難題了，每套卷子肯定有基礎題，有簡單題，有綜合題，你只需要把基礎和簡單題得到分，得到滿分，那麼不管你是哪個省份的考生，基礎和簡單題的分數肯定不會低的，至少要80-90吧。
文科數學還是很有規律可循的，你總結一下看看都有什麼知識點，把所有知識點列出來，一個個過，把同一種提醒總結出來，看看這樣的題型有什麼一般型的規律，第一步是什麼，第二步是什麼，這個很重要，以為文科試卷比較死，就是那麼幾種題型，尤其是綜合題，我還記得我們以前數學老師，總說，某某某題型，必考，的卻就是這樣。
另外，準備一個錯題本，對於錯題來說，正確答案是什麼不重要，重要的是你為什麼做錯了這道題，是方法的問題，還是隻是點盲區；同樣地，通過錯題總結這類題的一般性解題規律，分為幾個步驟，每個步驟都幹什麼，而且這個錯題本要經常翻看、
另外，就是老生常談了，不懂就問，不會的趕緊問老師，千萬不要不敢、
再就是，有些解題技巧，比如特殊值法之類的，貌似網上應該有這樣的規律性總結的。
以上內容希望能夠幫到你，有什麼問題，很願意繼續為你解答的。
6樓：天界無界無極
首先不要著急，心態很重要，當你面前是難關的時候，心畏懼了，輸是必然的，心淡定了，然後才能運用智慧戰勝它
給你提供一個方法，我認為是高效的，做法如下
選擇試卷，可以是高考題，也可以是模擬題
對於試卷上的每一道題，以研究題目的字句為目的，而不是以做題的數量和速度為目的
這些題目中的字句構成了題目，表達了題目的意思，提供了題目資訊，當你能讀懂題目，才能知道怎麼做題目，讀懂不是表面上是不是識字的問題，是能從字句中聯想到的東西，這些聯想到的東西通過簡單地處理，就可以完成題目。
你現在不會做題的原因是不能通過題目來聯絡到東西造成的，對題目字句的研究，一方面是提高思維力，另一方面是積累聯想點，聯想點有了，思維力提高了，題目自然就得解了
對於怎麼解讀題目，有一個快捷的方法，就是答案和題目對照理解題目，答案不是一個壞東西，不要排斥他，老師說的答案會產生依賴心理，這對於這種訓練方式無效，因為看答案的目的是理解題目，積累聯想點，學習答案的思維，這些東西從答案中得來，最後是映在腦子裡，考試的時候觸發的不是去尋找答案，而是呼叫你通過答案積累的聯想點，和管用的思維方式
你要做的就是對照答案和題目，找到題目中的字句和字句的組合，字句聯絡，字句隱含的資訊等等與答案的對應，看看答案中是如何體現和運用聯絡這些字句資訊的，對於一些字句，答案告訴了你字句的聯想點在哪，以及聯想點是怎麼處理的，這就是最有效最快捷的提高解讀題目和解答題目的方法了，希望你採納和運用練習
7樓：匿名使用者
只把最基礎的分數都拿到就行了！！！保證會的全部得分就可以，我高中數學成績和你也是一個水平，但是我一直只做基礎題，平時老師發的卷子之類的也只做基礎的，就是把會的分數全拿到，要學會捨棄，老師講課也是針對全班，個人水平都不一樣，高深的題目咱不懂，咱就不碰，丟分就丟分唄· ····總之按照我的方法來，我高考的時候還得了90分！哈哈·比60，,70的平時成績多了那麼多呢~很是高興呀··
8樓：小魚很好啊
之前我也遇到過這個情況，首先你要堅定信念，一定可以提高。然後真的找數學老師好好聊聊。我就是每天找數學老師，晚自習都是在學數學，吃飯有時候都沒時間吃，把老師講的題不會的問問，然後讓他給你選擇一些適合你做的題，一些題就是你現在會了，到考試也不一定能做對，所以你現在能做的是把你會的一定做對，對的特別熟練，粗心的題一定減少錯誤，在選擇題上多下工夫，那年我選擇題就對了好多，然後每一道大題的前兩問多做做。。
希望你能成功
9樓：浪諾
背題。學會畫**題，記住理論模型多畫畫。像前面的選擇題、填空題，包括計算的前3道，基本上靠畫圖就能全面解決了。
另外，文科數學不會太難。別有心理壓力。
10樓：匿名使用者
做練習，公式要理解透徹。
11樓：維達紙
答疑網，那自己去做做啊
12樓：
高三文科生。數學特別差，怎麼提高
123貼3身家33教
13樓：微憂遺書
可以試著請個家教之類的 一對一針對性的輔導
高三數學一對一補課有用嗎高三數學補課有什麼好處
14樓：匿名使用者
不是都有效果，看自己的數學素養，智商，記憶力等。
不要聽別人忽悠。
15樓：舒金燕
挺好的，針對性衝刺，效果明顯，我就是知名機構的老師
16樓：匿名使用者
有沒有用主要從兩個方面看，但是還是要看學生，學生分為想學的和不想學的。
對於想學的學生來說，數學成績一直不能提高的原因在於沒有掌握合適的學習方法，其實在平常的學習中還是花了不少時間和精力的，但是方法不對，會一道題就單單隻會一道題，而不是一類題，所以這種學生，只要交給她方法，並且是學校老師沒有教的方法，那麼補習就是有用的。如果課外補習沒有學到合適的方法的話，那補習也是沒用的。
對於不想學習的學生來說，如果補習也是和在學校學習一樣，那麼補習也是沒用的，畢竟在學校都不想想，課外也不想學。那麼對於不想學習的同學來說，怎麼才是有用呢，正確的回答應該是補習先調整心態，再補習知識點，如果心態調整不過來，補習再多知識也沒用，因為根本不想學。不想學習的學生受用的補習應該是有情緒調節師、人生規劃師及教學老師來三管齊下，才能叫做有用。
高三一對一補課一小時大概多少
17樓：會飛的小兔子
截止時間2023年2月7日，高三一對一補課一小時**在100-200元/小時左右。
一對一補習針對性強、效率高，現在蠻多家長都會給孩子報一對一。但每個機構的收費標準不一樣，一般**在100-200元/小時左右。
並且對於不同年級、不同階段、不同水平的學生，收費上也會有差別。一般來講一對一補習會依據孩子的學習計劃和課時數來核算**的，詳細的收費標準還是要去相應的機構瞭解一下。
一般一對一補習的**都會高於普通一對多的補習課程，這樣累計下來也多了一筆不小的開銷。一對一最重要的是針對性，在開課前就會有一個測評，包括掌握程度、還有一些個性方面的測評，在這之後才是選老師、定製課程內容等。
擴充套件資料
一對一補課的好處
1、非常有針對性的教學
補課一對一對於學生來說，具有很強的針對性。這與學生在課堂上的教學是截然不一樣的，在學校上課的時候，老師只能照顧大多數學生的水平，按照大多數學生的接受能力來安排進度，對於反應有些慢，接受能力不強的孩子來說，聽起來就比較吃力了。這樣慢慢的聽不懂就不會想聽，不想聽就更聽不懂，就進入了一個惡性迴圈的圈子。
但是進行「一對一」的輔導，就不一樣了，在授課之前，老師就會對學生的水平進行一個全面的瞭解，在上課的時候，就會從進度上給予充分的考慮，遇到一些難的知識點，會給孩子留出充分的時間去反應。而孩子在這樣的環境裡學習，情緒也會放鬆的，學習的效率與效果都會大大提高。
2、有助於增強孩子的信心
有些孩子總是成績不佳的話，那信心就會受到極大的打擊，失去了信心就會產生自卑的心理，當有了這樣的心理，想要學好就更加的困難了。而補課一對一好的老師可以運用幽默的語言，通過調節孩子的情緒，一步步的給孩子樹立起學習的信心。而這些可能都是在課堂上得不到的。
18樓：鹿野女畫冊
我補的時候800元每節課2個小時，211教育，好是好，就是有點貴。
19樓：
機構抽成後，1小時50-60，沒抽成應該是90以上
20樓：匿名使用者
老師我想補化學，多少錢一小時。
21樓：匿名使用者
正常清下是150-200每小時不等，但也得看具體的科目和老師或機構。
22樓：i你是豬吧
看你在什麼城市？可能每個地方的收費不一樣的？一二線城市可能要五六百？小城市就一二百吧。
23樓：
高三的學生說實話，要補課確實只能一對一了，但一對一一定要找準地方，我這裡所謂的找準地方說精確點應該是找準老師，好的老師既有學校裡的老師和課外機構補課老師，學校老師願意一對一是最好的，因為整體上來講，好的老師還都是在學校裡面任職的。但如果找不到學校老師，就找課外一對一，一定要求見老師，一般輔導機構的老師都是口才很好很能吹的，你一定要問清楚他教過多少學生，分別成績如何，拿出證據，如果都還不錯 那就可以嘗試一下。
再給你個建議，一般來講，學習提高至少需要三個月的時間，也就是說如果離高考不到三個月的話，只能查漏補缺了，基礎太差的學生就沒什麼希望了，找個省錢的地方買個安心差不多了
24樓：hyn何以念
城市比較貴，有比較便宜的也有貴的，便宜的就七八十貴的上百，不是城市的就是四五十
制定一份高三文科複習計劃，高三文科生每日複習計劃表
我已經高考結束咯 你這種情況 別人定計劃是沒用的 高三了 老師自然會讓你定計劃 但是重要的其實還是隻有一點 恆心 我也是定來定去 全部都沒好好遵守 我建議你不用定得那麼死 很容易做不到 很容易影響情緒 導致堅持不下去 定得過緊 你絕對無法做到 特別是像我們這種比較懶的人 不要怪我說得直白 這是過來人...
高一文科生學習計劃，高三文科生學習時間計劃表高中文科如何制定學習計劃
我當年也是文科生 現在大二 介紹一下我們的學校安排 我們正常早6點半開始自習 7點40上課 中午午休2小時 晚上5 05放學 6點半自習到九點半 高二的話 你應該跟緊老師的程序 既然學文 那理科就放棄吧 什麼結業考試都是很隨意就過的。每一門主課都要有至少一本課外資料能完全做懂就行了 不必多！地理與數...
高三文科，數學超級爛！一輪複習老師講感覺也跟不上。求助
你們肯定有一本配合複習的習題書，你就每天自己做一部分，不會的就看答案，在不明白就問老師，錯的都標記出來，週末把錯的當沒做過的在做一遍，要是再錯再看，熟能生巧，慢慢你就能摸到頭緒了 勤能補拙，別妄想能一點即通，還是踏踏實實好好學習吧，平時多跟同學老師討教討教 勤奮。適當多做點聯絡，熟悉公式用法。還要不...