六年級上冊習作急,六年級上冊習作五 600字急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

2023-01-28 14:55:52 字數 5516 閱讀 9495

1樓:寶石公主

蟲我是一個漫畫迷,每當看到精彩的漫畫作品時,總會忍不住笑出聲來。可今天我看到一幅「砍樹」的漫畫時,卻怎麼也笑不出聲來。

圖上畫的是在一個茂密的森林裡,長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁,一個人頭戴壓舌帽,嘴裡叼著煙,手裡拿著一把斧頭,左看看,右看看,好像發現了什麼目標,大模大樣地走近一棵大樹,二話沒說,朝右掌心吐了口唾沫,掄起利斧,對準大樹的底部,用力砍去。一邊砍,一邊說:

「這段木頭裡一定有蟲……」只可憐那生長了近百年的老樹,沒過多久,就發出「嘎吱」一聲巨響,轟然倒地。一隻啄木鳥看到這情景,啪」的一聲落在那個人的肩膀上,憤怒地看著他的木頭腦袋,那神情似乎是說:你的頭腦裡才有蟲呢!

看了這幅漫畫,我的心異常沉重。「這段木頭裡有蟲」這是個多麼好的藉口啊!這**是在保護樹木?

分明在濫砍樹木,糟蹋資源,破壞環境。這是何等的罪過啊!在我們的現實中,類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。

比如,有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地;有人為了挖幾塊石頭,開發礦山,卻把整座山都翻了個遍,破壞了森林植被不說,還汙染了河水,損毀了農田,糟蹋莊稼……當我們看到那一棵棵樹木被砍伐,一片片森林在消亡,一塊塊土地被踐踏,一條條河流被汙染,一種種物種在漸漸消失,看到我們賴以生存的有限資源遭到無情的破壞,全球的氣候因此變得異常,各種災害應運而生,我們的內心怎能平靜?難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎?

人類啊,請手下留情!救救那些被破壞的森林!救救那些被汙染的河流!救救地球!救救自己!這是我們發自內心的呼喚!

我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林裡,一個人嘴裡叼著一根菸,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一隻啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:「這段木頭裡一定有蟲。

」不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有「蟲」,不過此蟲非彼蟲 ,這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他「腦袋有蟲」,不過在我們平時的生活中、世界上,這類「腦袋有蟲」的人數不勝數,可啄木鳥卻是寥寥無幾。

平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將汙水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣汙染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨......

在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋裡那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經被慾望迷住了雙眼。

自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊

為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡.

如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裡那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們內心的明鏡,:「你的腦子還有蟲嗎?

六年級上冊習作五 500字急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

2樓:自由的刀鋒

不知道是蘇教版還是什麼的,我寫的是蘇教版

陽澄湖大閘蟹

陽澄湖大閘蟹是我們蘇州著名的特產。 陽澄湖清水大閘蟹享有「蟹中之王」的美稱,它的外形特徵:青色的背、白色的肚、黃色的毛、金色的爪、體格壯大。

青色的背,蟹背青得發亮,燒熟後,顯紅色,紅得鮮豔。它不同於其它湖區螃蟹的灰色,顏色暗,泥土色重,熟後呈淡紅,紅中帶灰。白色的肚,蟹肚呈白色,白得有光澤,給人以水亮玉質般美感。

黃色的毛,蟹螯上的絨毛、蟹爪上的鬚毛呈黃色,而其它湖區蟹毛帶泥土色,不清潔。金色的爪,蟹爪尖上呈菸絲般金黃色。其它湖區的蟹,爪尖上沒有明顯的金黃色。

體格壯大,陽澄湖大閘蟹體壯,墩厚,結實,兩螯八爪粗壯有力,放在玻璃上能撐起,爬行自如。與其它湖區蟹相比,同樣形體大小的蟹,陽澄湖大閘蟹體重重得多,它沒有一殼水的現象。

陽澄湖大閘蟹之所以為「蟹中之王」,是因為其色、香、味妙不勝言,「螯封嫩玉雙雙滿,殼凸紅脂塊塊香」。那桔紅色的蟹黃、白玉似的脂膏、潔白細嫩的蟹肉,造色、香、味三者之極,更無一物可之上,也是其它湖區蟹無法比擬的。難怪章太炎夫人湯國梨女士詩中說道:

「不是陽澄湖蟹好,此生何必住蘇州。」

3樓:匿名使用者

我和陳明是好朋友續寫

一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。

陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當不認識走過去。

每當自己走向學校時我就感到孤單,應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那麼埋怨他。

我試著向老師求助,但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以後要到社會還要讓老師搞好關係嗎?我決定向陳明道歉。

沒想到第二天,我的座位上有一個小木船,船裡還放了小紙條,是陳明寫的。裡面寫著,對不起!你還願意和我玩小木船比賽嗎?

我轉過身對他笑了笑說:「那你願意跟我玩嗎?」他點了點頭。

放學後,我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候,我們發現小船因為「友誼動力」更加快了?穩了!

小木船載著我們的友誼,向遠方游去…

樓主,望採納!!!!!

六年級上冊習作五作文怎麼寫

4樓:上官離韻

陳明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現在又是同班同學,關係十分好。

一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:「你知不知道,這個木船可是我熬夜完成的!

」話一說完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然後我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方誰也不理誰,就當對方不存在。

事後,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了,自己失去了一個好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個小木船。

幾天之後,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,小聲地說:「那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。

你能原諒我嗎?」我一聽,連忙說:「那天我也有不足之處,我們還是好朋友。

」話音剛落,我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。

我和陳明都都把小木船珍藏起來,讓它成為我們倆友誼的見證!

六年級上冊習作五是什麼?

5樓:星願老師

六年級上冊習作五是介紹家鄉的一種產品。

一、介紹家鄉的一種產品。它可以是農副產品,如水果、水產品等;也可以是工業產品,包括食品和工藝品等。確定習作內容以後,自定一個題目。

二、寫的時候,可以先介紹它的外部特徵,再寫出它的價值或用途等,讓別人讀了你的習作,能對你所介紹的產品有比較全面的瞭解。

三、確定內容,蒐集資料。在這眾多的家鄉產品中,確定你熟悉的喜歡的其中的一種作為習作內容。仔細觀察產品的外形特徵,再向別人瞭解,查詢書籍,上網蒐集資料等,對產品有全面的瞭解。

四、研讀例文,確定思路。依據習作要求,認真閱讀習作例文,把蒐集的素材進行整理,哪些符合習作要求,需要認真思考,從而確定文章的思路。《綠豆粉皮》的小作者,先介紹粉皮的口感、色澤、味道,又寫了綠豆粉皮的製作過程、營養價值,條理清楚,層次感強,突出了家鄉產品的特點。

五、恰當使用說明方法。這一次習作,是一篇說明文,運用恰當的說明方法,如列數字、作比較、打比方等可以使文章更具體生動。《綠豆粉皮》一文中,在寫粉皮的製作方法時,運用了不同的說明方法,使文章更具體,更明瞭。

文章語言真實,描寫全面,對家鄉的熱愛之情滲透在字裡行間。

蘇教版小學六年級語文上冊習作五作文

6樓:哈哈女

我的老家在富平,那兒是柿子之鄉,家家院子裡都種著柿子樹。

陽春三月,細雨如絲,柿子樹悄悄地抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,一片片毛茸茸橄欖形的葉子,在雨霧中歡快地伸展。春末夏初,柿子樹羞澀地掛了一樹方形的白花,毫不張揚。

五、六月間,棵棵柿子樹掛滿了青黃色的果實,但是別急,現在淡青色的柿子可不能吃。否則,她會把你的嘴巴澀麻!這需要你的耐心,和柿子一起成長。

從夏末開始,先是柿子慢慢泛黃了,變紅了,再接著就是柿葉變紅了。隨著季節的變化,柿子也由小到大,由青變黃,由硬變軟,由澀變甜。

等啊等,當天上的月亮最圓最大的時候,柿子樹也全心捧出了果實,那一串串紅紅的柿子像盞盞紅紅的燈籠;那一片片紅柿葉,在秋風中搖曳,猶如一面面小紅旗在招展。紅彤彤的一片,漂亮極了!

爸爸爬上屋頂,輕輕摘下一個個紅豔欲滴的碩大的尖柿子。柿子軟軟的,幾乎拿不起來,我小心地捧在手裡,像捧著個金娃娃。你只需輕輕撕掉一點皮,放在嘴邊一吸,就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁,從嘴角一直甜到心裡。

經霜打過的柿子更甜,可奶奶每次總怕太涼,總是放入熱水中浸泡八到十分鐘,待熱透,才剝去薄如蟬翼的表皮,喂進我的嘴裡,而奶奶則坐在一旁眯著眼樂呵呵地笑。

我等待著今年的紅柿子……

7樓:李佳錡李海慧

植物特徵。根圓錐形,肉質,頂端膨大,具有多數莖痕,俗稱「獅子頭」。纏繞的蔓生莖多分枝,高可達2米左右。

幼嫩部分有細白毛,葉互生、對生或假輪生,葉片卵形或廣卵形,基部近心形,全身斷面有乳汁,具特殊臭味。花淺綠色,有梗。蒴果圓錐形,種子多數細小,褐色有光澤;花期8--9月,果期9--10月。

2、品種簡介。目前黨蔘產區很多,品種和名稱複雜,根據地區鄰近和質量,產品分為西黨、東黨、潞黨、條黨和白黨五個型別,其中西黨和東黨為野生品,其餘為家中品種。

中藥材,益中補氣。因產于山西上黨地區(今長治、晉城兩地,古屬潞州府)而又被稱為「潞黨蔘」。陵川為潞黨蔘產區,尤以產於黃鬆背的「黃背參」為最佳。

陵川黨蔘的橫斷面呈「五花形」,油性大,無渣滓,含糖量和藥用價值比一般黨蔘高出1-1.5倍,有「一棵五花芯,強如十斤參」之說,產品暢銷國內十多個省區,遠銷馬來西、亞、菲律賓、新加坡、日本、寮國等十多個國家和地區。

千斤參,萬斤參,不如黃鬆背的一棵『五花蕊』

山西省陵川縣「五花芯」黨蔘受特定地理、氣候、土壤、礦物質含量等侷限,只產於陵川縣,年產30萬公斤。參的橫斷面呈五花形,油性大,無渣滓,含糖量和藥用價值比一般黨蔘高出1~1.5倍,有「一棵五花芯,強如十斤參」之說。

目前,該縣被北京同仁堂確定為黨蔘生產基地。

經過科學種植、規範管理和北京同仁堂藥業集團合作,現在陵川黨蔘已走出大山,邁向了世界。 2023年10月,陵川縣和同仁堂藥業集團總共投資100萬元建立了黨蔘科學種植示範基地,並組建了有限責任公司。目前,陵川黨蔘已經形成了公司加基地、加農戶的種植發展模式,通過合同種植訂單,全縣11000多戶藥農種植了18000多畝優質黨蔘。

陵川每年給北京同仁堂**300噸黨蔘,能夠給全縣老百姓帶來千萬元收入。

2023年,陵川黨蔘順利通過國家藥監局gap認證驗收,成為該省首家率先通過gap認證驗收的中藥材品種。[1]

小學六年級習作四,小學六年級語文上冊習作四作文

自我保護很重要!我們現在的生活可以說是豐富多彩,但是還依然存在著危險。這些可惡的 危險 就是在人們疏忽防範意識的漏洞裡鑽進去的。我們應該學會防止這些危險地發生。我曾在電視上看見過這樣的一篇新聞,說有一位小女孩剛剛才學會了游泳,趁父母不在家的時候,約自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘邊有許多人都在裡面游...

六年級上冊語文第五單元習作五,六年級上冊語文第五單元作文500字

石榴 石榴是一種常見的水果。他的外表像洋蔥,葉子長圓形,花紅色的外皮帶著一點黑紅黑紅的斑點,看上去真像一個長滿斑點的農村小姑娘,可能這時有人會認為這水果的外表都這樣難看,裡面一定會更難看,而且很不好吃,不過我先告訴你,你可別以貌取人。其實石榴外表雖然不好看,可是內部卻比外面漂亮的多,而且個個紅光閃閃...

六年級上冊語文第一單元習作急

彩虹 大雨過後,當陽光照耀著大地,我,悄悄的來了.我化作一條絢麗的彩虹出現在碧藍的天空,各種顏色織在一起相映生輝,像一座七彩的橋,氣勢雄偉地橫臥天際。看,彩虹!彩虹來了!一個小朋友指著我說,他看得如痴如醉,我看到每個人的臉上洋溢著笑容,每一個人都在看著我,彷彿我是一件稀世珍寶,我感到十分自豪。溫暖的...