1樓：匿名使用者
我是外資企業做人力資源工作的，經常接手實習生及畢業生，建議找個合適的單位提前實習。一、可以對將來的工作提前預熱。二、更多的熟悉瞭解企事業單位的工作流程。
三、提前進入工作狀態，為將來就業做出積極的心理準備。四、有利於就業後與同事間人際關係的交往累積經驗。五、讓父母更好地瞭解你就業的態度，以便更好的放手。
當然如果你將來確實有合適的工作單位，目前實在不想去實習工作也無所謂，畢竟還沒到明年三四月份的關口。希望對你有幫助！
2樓：鮮葵實習
根據你自己的規劃來判斷。
①考公務員，用心複習，多多準備。
②出國，提升語言水平，做好申請。
③讀研，考研就靜下心來努力複習。
④保研或工作，就一定要積極找實習，這樣才能真正瞭解自己的興趣和能力，並且提高實際技能。
3樓：真愛至上
如果打算考研的話，就積極準備考研，不要分心，專心複習，積極備考；如果不打算考研，想要畢業後直接就業，就非常有必要找實習工作。
4樓：喝著白開逛世界
看你精力多少，夠的話就去，不然就處理好學業，畢業再去。
大四一定要實習嗎
5樓：安琪拉學姐
大四的實習期有多重要？看看這3個優勢你就懂了，求職將事半功倍
6樓：小平娛樂
大四是否實習是根據學校的要求來決定的，有的學校要求必須要有實習證明，有的專業也是必須要有實習證明，否則無法畢業。如果學校沒有硬性要求，則可以自己決定是否實習。
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實習的作用
1、個人作用
實習的作用有驗證自己的職業抉擇，瞭解目標工作內容，學習工作及企業標準，找到自身職業的差距。
（1）驗證自己的職業抉擇，當大學生在瞭解自我的基礎上確定未來的職業理想時，需要以身試水，需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業，自己是否願意做這樣的工作。
（2）瞭解目標工作內容，在確定自己適合文案工作後，那你就要明確文案的所有工作內容，文案的一天都要怎麼度過，文案的核心工作是什麼？文案的邊緣工作是什麼?文案要與那些部門打交道，文案的核心能力是什麼?
在瞭解工作內容後就要嘗試著操作，爭取在實踐中把文案的工作都做了，也在操作中明確自己的優劣勢。
（3）學習工作及企業標準，知道了文案工作都要做什麼後，你就要了解企業及業內對每個工作內容的所要求的流程和標準，這時你要以業內及企業的最高標準來要求自己，用這種高標準來要求自己時無疑就是向業內人物發展。
（4）找到自身職業的差距，實習不單是為了落實工作，更包括要明確自己與崗位的差距以及自己與職業理想的差距，並在實習結束時制定詳細可行的補短計劃。當你從明確差距彌補不足的高度來看實習時，你會實習中得到更多。
2、企業作用
實習對企業的作用主要有：實習提供了觀察一位潛在的長期員工工作情況的方法；為企業未來發展培養骨幹技術力量與領導人；有利於廉價勞動力爭奪人才；剛畢業的學員便於管理，這樣不僅能降低成本，還能提高企業的知名度，有利於企業長遠發展。
7樓：來生還要一起走
大四實習是根據根據學校的要求吧，有的學校要求必須要有實習證明，有的專業也是必須有，否則沒有辦法畢業。如果學校沒有硬性要求，直看個人想法吧，想要考研就不需要實習，安安靜靜的學習。如果想要找工作最好找一份實習，以便於將來找工作需要。
一般情況下，學校會組織的統一實習是要去的，而讓你們自己找單位的話就非常靈活了，到時候交一份實習報告就可以了。
實習期間可以學會你很多大學四年都學不來的東西；碰到好的領導真的受益匪淺，怎麼和領導相處，怎麼才能高效率工作，怎麼才能勞逸結合，這些都是要學習的。即使以後不留下工作，積累下的人脈也能幫助你很多。
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實習生注意事項
選擇實習單位
1、在自身能力和知識結構允許前提下，儘可能選擇自己感興趣的行業和公司;
2、最好選擇有挑戰性的實習單位，實習期間重點熟悉公司環境、企業文化、規章制度等，為將來正式就業打下良好基礎;
3、不盲目追求實習單位的名氣和規模，與其在大公司坐冷板凳，不如去中小企業實踐一番，也許能更有作為。
4、最好找尋與自己的職業方向一致或與自己感興趣的職業相關聯的行業企業去實習。
要有正確的實習心態
1、實習時應注意多學習新技能，積累經驗為先。
2、實習時要注意細節，遵守勞動紀律，莫怕吃苦，工作應踏實認真。
3、實習時遇到問題應主動積極向同事請教。
實習安全問題
1、實習機會找尋時要慎重，尤其是通過網路找尋來的實習機會。一定要注意辨別網上釋出資訊的真偽。
2、選擇在離家近的或者自己熟悉的地區實習。
3、注意與實習單位簽署約定雙方權利義務的實習協議。
8樓：匿名使用者
看你學的是什麼專業，一般情況下，學校組織的統一實習是要去的，讓你們自己找單位的話就比較靈活了
9樓：梧桐的追憶
實習是一種工作經驗的積累，為了以後的工作打下更好的基礎，有的大學實習報告須有工作單位蓋章才可畢業。
10樓：虞寧推**
大四是否要實習要看學校是否有要求，有本小冊子要我們寫實習日誌，以後上交給學分的。除了這個還有一個實習聯絡表，要實習單位蓋章寫實習意見的。
能找到實習單位的還是要去找，體驗工作對以後有幫助！找工作也有點優勢。有過經驗。
找實習單位也要有講究的，以後想做什麼樣的工作，就去找相關的實習，這樣以後去應徵相關的崗位比 ，沒有相關實習經驗的應屆生來說比較有優勢。
11樓：麗江裝飾網
大四是說要實習的，但是學校都是讓你自己去找，你也可以不用去
12樓：匿名使用者
你指的是寒假實習嗎？當然可以不用啦，
大四要不要去什麼實習
13樓：可靠的蠶寶寶
如果你決定考研的話，如果不是非要去實習的地步，建議不要去實習，除非你是學醫學或者學校硬性要求你去實習，實在沒有辦法，你再去實習。本身大四還有幾個月就考研了，如果在去實習，精力上一般跟不上，而且去實習了再看考研書估計心思也不在上面，這樣到最後可能兩件事卻都不能做好，天。道老師建議你靜下心來好好複習考研，退一萬步來說，分數出來後，沒有考上在實習也來得及。
希望可以幫助到你。
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大四下學期必須實習嗎？
14樓：舊敘
可以問你學姐學長。我2023年畢業的，大四下學期要求我們去找實習的，然後有本小冊子要我們寫實習日誌，以後上交給學分的。除了這個還有一個實習聯絡表，要實習單位蓋章寫實習意見的。。
我們班有的同學回家了，沒有去學習然後去找了熟人弄了章子，自己填表的內容和編寫實習日誌。
我覺得能找到實習單位的還是要去找，體驗工作對你以後有幫助！！！找工作也有點優勢。可以和人家說你去哪實習過，有過經驗。
考研的話，大四還需要去實習嗎
15樓：合夥人科代表
考研和實習按照規定是沒有任何關係的。考研是一種自願行為，不受學校規定所限。而實習是學校規定安排的。
大四要考研，大四上期是否還要去實習要看所在專業學院的規定。可以諮詢專業學院的領導或者輔導員，有的學校為了鼓勵考研也會同意學生不去實習，具體還是要看各個專業學院的要求，沒有統一的規定或做法。
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本科畢業條件
1、學生在學校規定的修業年限內，修完教學計劃規定內容，成績合格，獲得專業教學計劃要求的總學分。
2、有在讀學籍，符合畢業資格基本要求，並達到國家規定的大學生體質健康測試標準。
3、修滿本專業培養方案規定的全部必修課程（通識課、專業課等），其學業成績全部合格，同時修完其他規定的課程（含選修課程），達到本專業畢業的最低學分畢業要求（總學分、必修課學分必須同時滿足）。
4、實習成績、畢業**（設計）成績合格。
5、師範類專業學生普通話水平達到國家二級乙等水平。非師範類專業對普通話要求由各學院根據培養方案確定，4月20日前報教務處備案後，列為學生畢業稽核的條件。
6、獲得4個創新創業實踐學分。
7、符合其他學籍等有關檔案規定的要求。
16樓：倫觀社會
需要的，考研和實習並沒有直接的關係。你需要實習之後學校才會給你畢業證。
17樓：匿名使用者
首先，考研和實習按照規定來說，是沒有任何關係的。因為考研完全是一種自願行為，不受學校規定所限。而實習是學校規定安排的，而且像你們師範生，實習還是很重要的。
當然，如果老師夠通情達理，對你們考研比較支援的話，多跟老師或領導說說，實習是可以「偷懶」的，但好像沒法不去實習，而且最後也還要評定實習的效果，因為這是規定。
建議開學後跟班主任或指導員多溝通下，儘量讓他們體諒你的難處，對你實習要求降低一些。
18樓：willie日耳曼
學分實習需要，沒有學分的實習不必要
19樓：匿名使用者
如果你決定考研的話，如果不是非要去實習的地步，建議不要去實習，除非你是學醫學或者學校硬性要求你去實習，實在沒有辦法，你再去實習。本身大四還有幾個月就考研了，如果在去實習，精力上一般跟不上，而且去實習了再看考研書估計心思也不在上面，這樣到最後可能兩件事卻都不能做好，天。道老師建議你靜下心來好好複習考研，退一萬步來說，分數出來後，沒有考上在實習也來得及。
希望可以幫助到你。
馬上大四了怎麼找實習單位呢
20樓：匿名使用者
渠道很多：
1、參加招聘會，應聘實習崗位。
2、網上投簡歷，選擇實習崗位。
3、自找熟悉的企業，進入實習崗位。
21樓：匿名使用者
上網投簡歷!現在年末很容易找工作的！
22樓：哇咔咔
你是什麼學校的什麼專業啊，對實習單位有什麼要求啊？說明白些哈，
大四應該找工作實習還是拼命考證？
23樓：
大四應該找工作實習還是考證，這兩者並不矛盾，在實習的過程中可以考證的。
實習：在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。
因為任何知識源於實踐，歸於實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。實習一般包括大學裡的學生的精工實習和公司裡安排員工實習。
社會實踐對大學生的就業有著很大的促進作用，是大學生成功就業的前提和基礎。
第一，社會實踐能拓展大學生的綜合素質，培養「適應型」人才。社會實踐是大學生拓展自身素質的主要載體之一，學生通過實踐磨練意志、發展個性、鍛鍊能力，勇於承擔社會責任，拓展自身的綜合素質，成為「學歷、素質、技能」一體化的「適應型」人才。
第二，社會實踐使大學生增加社會閱歷，積累工作經驗。社會閱歷和工作經驗是職業場中的決定因素，但這些因素是校園裡學不到的，只有參加社會實踐活動，才能縮短畢業後適應社會的時間，在社會實踐中日積月累，把體驗融入自己的知識，通過實踐的檢驗，最終昇華為自身的閱歷和經驗。
第三，社會實踐能培養大學生的創業能力，樹立正確的創業觀。大學生創業已成為高等教育的重要組成部分，「求職不如創業」正成為高校的就業指導方針。通過創業實踐，才能使學生勇於創業、樂於創業，既能體驗創業的艱辛、失敗的痛苦和成功的喜悅，又能健全創業品質，堅定創業信念。
第四，社會實踐能幫助大學生樹立市場意識，端正就業態度。大學生通過社會實踐才能認知社會中的優勝劣汰，培養競爭意識，才能在實踐中瞭解用人單位的需求和要求，在大學期間努力地培養自己的綜合素質，端正就業態度，避免好高騖遠、不切實際，真正做到量能定位和量力就業。
第五，社會實踐能幫助大學生樹立正確的立業觀，適應市場，順利就業。通過社會實踐，大學生能提前瞭解社會、認知自我、準確定位，樹立正確的立業觀和擇業觀，在就業過程中適應就業市場的要求，在短時間內找到適合自己的崗位，邁出走向社會的第一步。
總之，在校大學生只有積極參加社會實踐，才能不斷充實和完善自身知識結構，培養自我教育、自我管理和自我發展的能力，鍛鍊適應能力和社交能力，從而積累社會閱歷和工作經驗，走出成功就業的第一步，為國家和社會作出應有的貢獻。
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