1樓：其湛英
這個故事中章魚自以為聰明，卻自己斷送了自己的生命。生活中一切都像是海里的瓶子。其實我們不往裡鑽他們就無法困住我們。
沒有趟不過的河，沒有走不了的路，遇事想開些，換個方向，我們就會看見新的希望。
2樓：秋天的綠蟈蟈
上去看看吧，希望對你有幫助。
讀章魚和漁民的故事有感 800字
亂撓癢癢的章魚讀後感
關於章魚國**的讀後感。400字左右。
3樓：瘋狂的王老闆
讀《章魚國小時代》讀後感
讀完《章魚國小時代》系列中《校園黑客風波》時，我想起書中一個個驚險的段落，讓我至今難忘。
書中的主人是一個主科成績很差的學生，
體育課上體力非常充沛。
他很熱愛體育專案，很愛運動。此外人物還有膽小的戴胖胖.尖子生地瓜
.驕傲的小白菜
.還有聚集女人氣的書架和總是得意忘形的皮球……書的故事裡說坦克為了隱瞞考
差的成績，他想盡了辦法。終於，在弟弟的「**之手」的幫助下，成功地登入
了辣椒老師的
qq，開啟家庭網際網路，把所有同學的分數都改了。上學那天，電腦管理系統居然被居然又被另一個黑客入侵了。
這時書架已經知道坦克是黑客了，
不過另一個黑客是誰呢
?放學後他找了坦克，談了好長時間交心的話，最後書架成功地把坦克變成「朋友」
。他們一起努力的解破黑客入侵這道謎題。經過他們廢寢忘食辛苦的努力，
幾天後終於明白了另一個黑客是計算機老師，
通過這事坦
克明白了一個道理，
不能投機取巧不能說謊話，
要一步一個腳印認認真真的學習，
真犯了錯誤要勇敢改正錯誤，
坦克真心知道錯誤了。
校長知道了這件事情批評了
坦克，表揚了書架。
同時校長也看到了他們辛苦的付出，
最後決定讓坦克和書架
參加計算機協會。這讓書架和坦克激動不已啊。
我非常喜歡這本書中的書架，
他讓我十分欽佩，
能在這麼惡劣的情況下繼
續慢慢的找出真相。
跟他比我覺得很慚愧，
我沒有書架那麼有才，
我要好好學知
識讓自己強大起來，我不能像坦克那樣造假改造事實，我要做個誠實的人。
海底兩萬裡章魚襲擊概括
4樓：小qiong說生活
在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚肉搏戰，一名船員慘死。鸚鵡螺號來到世界上最危險的託雷斯海峽入口。在通過時，船出了點小事故。
內德和孔塞伊讓我問艇長能否把三人送到陸地上，艇長竟然同意了。
上了陸地，我們找到麵包樹，之後還採了很多蔬菜瓜果。傍晚回到鸚鵡螺號，奇怪的是艇上毫無動靜。第二天一月六日，我們又去了格波羅阿爾島，我們發現並抓了極樂鳥。
內德捕到並處理好野豬後，我們繼續用電光彈打獵。傍晚六點回到海灘，當內德在準備晚餐時，一塊石頭落在我們面前。
擴充套件資料
此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。2023年，海上發現了一隻疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及僕人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。
他們發現這怪物並非是什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。
潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海水發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。
途中還經歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的家鄉。
5樓：呂小煒
《海底兩萬裡》 「章魚」 梗概：在大西洋留卡斯群島附近的海域，「鸚鵡螺號」遭到章魚的襲擊。「鸚鵡螺號」被迫浮出海面，眾人在尼摩船長的帶領下，用斧子刀叉和章魚血戰。
戰鬥中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救。經過持續一刻鐘的戰鬥，終於打敗了章魚。
滿意請採納！
6樓：果果老師
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回答親，您好！《海底兩萬裡》中章魚襲擊概括：在大西洋留卡斯群島附近的海域，「鸚鵡螺號」遭到章魚的襲擊。
「鸚鵡螺號」被迫浮出海面，眾人在尼摩船長的帶領下，用斧子刀叉和章魚血戰。戰鬥中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救。經過持續一刻鐘的戰鬥，終於打敗了章魚。
《海底兩萬裡》是凡爾納的代表作之一，代表了凡爾納豐富多彩的想象和縝密細膩的行文特點。**中情節設定古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海底世界；語言生動有趣，既是藝術的語言，又是科學的語言，對各種海底事物的說明入木三分。希望您能多瞭解一下哈[打call]
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7樓：我恨你
在大西洋，「鸚鵡螺號」被章魚所困擾，船上的人拿斧頭與章魚肉搏戰，一名船員慘死。
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