判斷 1 兩種相關聯的量,不是正比例關係,就是反比例關係。(如果在應用題裡呢?)

2023-02-04 22:00:48 字數 3032 閱讀 5734

1樓:匿名使用者

錯,兩個相關聯的量,比值(商)一定成正比例關係;乘積一定成反比例關係。兩個相關聯的量還可以加或者減,所以不是正比例關係就是反比例關係這句話是錯的.。應用題裡面同樣如此。

2樓:匿名使用者

錯的不如a+b=5

a與b不是正比例,也不是反比例

應用題也是如此,不能說,不是正比,就是反比

3樓:匿名使用者

相關聯的量,一般是乘法的就是正比例,例如:路程等於速度「×」時間,因為式子裡有乘法所以就是正比例a/b=k(一定)。反比例一般是用除法表示,例如:

速度=路程「÷」時間式子裡是用除法,所以是反比例。還有一種是「不成比例」的一般加法都是不成比例的,例如:a+b=c有加號,所以是不成比例的,,記住:

"式子裡有乘號的是「正比例」,式子裡有除號的是「反比例」,式子裡是加號的是「不成比例」。。所以這個判斷是錯誤的~~~~~

4樓:匿名使用者

錯。因為有的兩個量既不成正比例也不成反比例。比如,正方形的邊長和麵積。

5樓:帳號已登出

我是六年級的小學生,今天我們期中考試,判斷題裡就有這一道。是錯的,因為兩個相關聯的量還可以加或減。全班人都是這樣寫的。

6樓:夏侯騰騫

錯誤。一個車間加工一批零件,已加工的零件個數和未加工的零件個數就不成比例。

你怎樣判斷兩種相關聯的量是成正比例關係還是成反比例關係?請列舉生活中的例項加以說明。

7樓:he**en張百和

分析:正比例關係:一種量

變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種版量中相對應的兩個數的比權值一定,這兩種量就叫做正比例。它們的關係叫做正比例關係。比如說,買筆或本的時候,總價與單價就成正比例關係,總價與數量也成正比例關係。

反比例關係:兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數的乘積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關係叫做反比例關係。接上面,買筆或本時,單價與數量就成反比例關係。

答案:先看這兩種量有沒有關係,有關係就看一種量變化時另一種量跟不跟著變化,是比值一定的話就是正比例,是積一定的話就是反比例。(例子上面說了)。

8樓:匿名使用者

小學六年級下冊人教bai課本的第45頁和第du47頁有答案zhi:成正比的例的量

,就是這dao

兩個數中版相對應的兩個數的權比值一定,就成正比例的量。列舉生活中的例子就是,總價:數量=單價。

如果是成反比例的量就是這兩種量衝相對應的兩個數的乘積一定,就成反比例的量。列舉生活中的例子就是,底面積×高度=體積。

9樓:

你是怎樣判斷兩種bai量成正比例du

還是反比例的zhi,舉例說明

先看dao這兩種量在一種量增版長時另一種量是增還是減,如權果是同增則可能是正比,否則可能是反比關係,在上述基礎上再看這兩種量是否按照一定相同比例增護髮篙菏蕻孤戈酞恭喀或減,如果不是則不成比例關係,也就談不上正比反比了。如果即是同增又成比例地增(減)就是正比例關係,如果即是一方增另一方減又是成比例地變化,就是反比關係了。

10樓:匿名使用者

正比例就是一個月多 另一個就越

多 比如你乾的活多 工資就越多 這就是正比例 反比

回例就是一個月多答 另一個就越少 比如你玩的越多 學習時間就少 這就是反比例

11樓:綠色通道

正比例就是一個越多另一個就越多,比如你乾的活越多,工資就越多,這是正比例

反比例就是一個越多另一個就越少,比如你玩得越多,你學習的時間就越少

12樓:你的迷你號無悔

人教版六年級下冊數學書40頁就有答案

13樓:希純公主

單價數量和總量路程速度和時間自己判斷喲!!!!!!!!!!!!

14樓:王美玲楊琳

路程一定,速度與時間

15樓:

an and asian in

16樓:匿名使用者

反比:一個杯子有水,一個杯子沒有水,當你用有水杯子向無水倒水時,有水杯子減少,無水杯子增加

正比買橘子,橘子越多,重量越大

17樓:匿名使用者

正比例就是同方向增或者減 比如天越冷你就要越多穿衣服

反比例就是一個多則另一個少

那兩個相關聯的量,成正比例關係.和反比例關係?

18樓:匿名使用者

設2個變數為x、y,不變數為k,如果x*y=k,那麼x、y成反比例;

如果x/y=k,那麼x、y就成正比例。

19樓:匿名使用者

什麼意思? 如果矩形面積一定,那它的長和寬就成反比: y=s/x(s已知) 如果一輛車以恆定速度做做直線運動,路程和時間成正比

1/m×9=1/9×n(m≠0,n≠0),問m和n成不成比例關係?若成比例關係,成正比例關係還是反比例關係

20樓:匿名使用者

1/(9m)=(1/9)n

m≠0,n≠0

則,m=n

m和n成正比例

21樓:匿名使用者

m!=0;n屬於實數

判斷下面各題中的兩個量是否成正比例和反比例關係。全班人數一定,出勤人數與缺勤人數。已知y/x=3,

22樓:匿名使用者

全班人數一定,出勤人數與缺勤人數不成比例關係。成正比例關係,因為y和x的比值是一定的,是3,也就是關係式裡面的k,所以成正比例關係。

23樓:易苑春秋

成正比例函式關係y=3x 。

24樓:冠秋梵

三角形的面積一定,它的底與高。

判斷下面每題中的兩種量是否成正比例,並說明理由

判斷下面bai每題中的兩種量是du 否成正比例,並說 zhi明理由dao!1 小新跳高的高度和他回的身答高。小新跳高的高度和他的身高的比值不一定,所以不成正比例 2 書的總頁數一定,已經看的頁數和未看的頁數。因為已經看的頁數 書的總頁數 未看的頁數,已經看的頁數增大時,未看的頁數減少,所以兩者不成正...

判斷下面各題中的兩種量是否成正比例,並說明理由

1.貨物單價一定。貨物數量與貨物總價。成正比例,貨物總價 貨物數量 貨物單價 商一定 2.一個加數一定,另一個加數與和。不成比例,沒有積或商一定的關係 3.商一定,被除數和除數 成正比例,被除數 除數 商 一定 4.訂閱報紙的份數與錢數 成正比例,錢數 份數 報紙的單價 一定 5小麥的出粉率一定,小...

判斷下面每題中的兩種量是否成正比例,並說明理由

1.貨物單價一定。貨物數量與貨物總價。成正比例,貨物總價 貨物數量 貨物單價 商一定 2.一個加數一定,另一個加數與和。不成比例,沒有積或商一定的關係 3.商一定,被除數和除數 成正比例,被除數 除數 商 一定 4.訂閱報紙的份數與錢數 成正比例,錢數 份數 報紙的單價 一定 5小麥的出粉率一定,小...