六年級數學

2023-02-13 03:35:36 字數 711 閱讀 2196

1樓:人生啊當歸枸杞

解:從直徑劈成兩半 面積增加120平方分米說明直徑*高=120/2=60平方分米

截成兩端 面積增加12.56平方分米

說明圓柱的底面面積=12.56/2=6.28圓柱表面積=3.14*直徑*高+底面積*2=3.14*60+6.28*2=200.96平方分米

答:圓柱表面積為200.96平方分米

2樓:遊戲達人_亮

圓柱的上底是6.28平方分米 可以得知直徑是2分米半圓柱 增加了120平方分米多了2個面 60平方分米米一個面所以他的高是30分米

側面積=3.14*直徑*高=3.14*2*30=188.4圓柱的表面積=2個底面+側面=188.4+6.28*2=200.96平方分米

3樓:

解:截成兩段時,增加了兩個底面,兩個底面積是12.56,則一個底面積是6.28,

若設底面半徑是r,則有

3.14*r*r=6.28

則有 r=二次根號下2

則底面直徑是2*(二次根號下2)

劈成兩個半圓柱時,增加了兩個矩形面,其面積是120,則一個矩形面積是60,

則高是 60/(2*(二次根號下2))=15*(二次根號下2)則圓柱體表面積是

6.28+2*2*3.14*(二次根號下2)*15*(二次根號下2)=383.08(平方分米)

答:。。。

六年級數學,六年級數學

1.解 設全程為s千米,則貨車的速度為s 8千米 小時,客車的速度為s 10千米 小時,設貨車到終點後返回與客車相遇所用的時間為t小時,總用用時 8 t 小時,根據題意可得 8s 10 st 10 st 8 s解得t 8 9 所以客車走的路程為 s 10 8 8 9 8s 9千米,即全程的8 9。2...

小學六年級數學,小學六年級數學

六年級數學應用題 1 甲乙兩車同時從ab兩地相對開出。甲行駛了全程的5 11,如果甲每小時行駛4.5千米,乙行了5小時。求ab兩地相距多少千米 2 一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四,貨車行了全程的四分之一後,再行28千米與客車相遇。甲乙兩地相距多少千米?3 甲...

小學六年級數學,小學六年級數學

六年級數學應用題 1 甲乙兩車同時從ab兩地相對開出。甲行駛了全程的5 11,如果甲每小時行駛4.5千米,乙行了5小時。求ab兩地相距多少千米 2 一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四,貨車行了全程的四分之一後,再行28千米與客車相遇。甲乙兩地相距多少千米?3 甲...