藝術生,如何兼顧藝術集訓和文化課程

2023-02-13 04:00:41 字數 4826 閱讀 1824

1樓:春芽早綻枝紅

作為藝考生,你是否認為只要專業課過關了,文化課就可以輕鬆過關?其實,文化課也許是你更為「薄弱的環節」。

每年都有不少藝術考生因為文化分數低,導致高考不如意甚至落榜。可見,文化分在高考中絕不是無足輕重的。

那麼,對於藝考生來說,文化課與專業課如何兼顧呢?

專業課:好心態+「有的放矢」

首先,要保持良好的心態。編導生說背文學常識苦、寫影評苦,你那是沒見舞蹈生為了練習身體柔軟性吃的苦;播音專業說練聲苦、讀新聞苦,你那是沒見空乘、模特專業為了練習站姿一動不動,最後雙腳浮腫,雙腿發軟的苦;不少人都認為美術藝考的學生多,他們很多都半路出家,好出成績,但要知道,這些學生每天呆在畫室十幾個小時,回家了,有時還得畫到下半夜,箇中滋味只有當事人能體會。但無論怎樣,只要選擇了藝考,各有各的苦,自己都要承受,並且要用積極的心態面對。

其次,專業課的學習一定要「有的放矢」。比如,先想好自己要衝擊的幾個目標高校,瞭解清楚這些高校以往專業課考試的風格,切不可盲目求多。哪個大學都想試試,那樣會讓自己的複習方向分散,影響效果。

文化課:避免陷入「五大誤區」

誤區一:

藝考結束後才開始學習文化課

一般來說,藝考生的文化基礎比較薄弱。據相關資料顯示,很多藝考生都是專業成績很優秀,卻在文化課考試中敗北,與藝術院校失之交臂,不免讓人扼腕嘆息!

建議藝術類考生在理想院校考得差不多的時候,就要儘快地進入文化課的複習。千萬不要等到校考全部結束後再進入文化的學習,那樣的話,給文化課留的複習時間就太短了。

誤區二:

採用「題海戰術」

很多藝術類考生學習專業課佔用了大部分精力,文化課基礎薄弱,甚至一度被落下一大截,而專業聯考結束以後,只剩不到半年的文化課複習時間,這時候應該怎麼辦呢?不少考生買了很多高考複習資料,那些如小山堆的資料擺在桌子上,考生兩眼茫然,不知所措,在家長的督促下,開始做一本又一本的習題。一段時間下來,考生精疲力盡、疲憊不堪,也不知道哪些題目做過哪些沒做過了。

藝考生時間緊、任務重,做題是必須的,但是一定要在老師的指導下,根據歷年高考真題,有針對性、有選擇性地做相應的試題。另外,要定期整理自己做過的試題,並且進行反思,比如說哪些是自己已經掌握得非常牢固的題型,哪些是自己掌握得不夠牢固的題型,哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。根據不同題型自己再進行相應的調整或者整理錯題本。

同時,有專家指出,考生除了做題外,還要背誦一些知識點,定期複習,切莫只搞題海戰術,否則考生會身心疲憊,複習效果不理想。

誤區三:缺乏自信,盲目報名補習班

文化課是藝術生的短板,加之長時間的專業課學習和考試,使得大多數藝術生對自身的文化課缺乏信心,甚至產生緊張、恐懼的心理。有的考生情急之下聽信他人之言盲目報名補習班,結果被一些不正規的補習班誤導,從而毀了自己的大好前程,每年這樣的例子都不在少數。

藝術生的文化基礎比較薄弱,首先要做的就是調整心態,其次是找準切入點,學習中一定要做到9字方針:抓基礎、避偏難、找考點。高考大綱中會規定考試的命題範圍,考生可根據高考大綱中的要求,有目的地針對考點複習,就能事半功倍。

誤區四:學習無計劃,且追求面面俱到

藝術生的文化課複習最缺乏的是詳細併科學的學習計劃。一進入高三,自身整個的學習計劃就應該瞭然於胸,不管在專業培訓還是最後的文化課「突擊」時期,都應該做到有條不紊。

考生在制定學習計劃時,要結合自身實際情況,多聽取老師的意見,最後將詳細的學習計劃以書面的形式呈現出來,放在最顯眼的地方督促自己。

依照學習計劃複習時,切忌追求面面俱到。這是很多藝考生最容易犯的錯誤。

由於藝術生學習時間有限,在備考的過程中一定要學會取捨,分清主次,主抓重點和基礎知識,對於自己的強勢科目和提分較快的科目,可以適當地多花些時間。同時,根據制定好的計劃進行復習,避免漫無目的地「亂抓一通」。

誤區五:忽視語數外單科成績

在每年的招生錄取工作中,都會出現這種情況:一些考生的文化成績和專業成績考得都不錯,可就是生生地被某些院校淘汰了。

究其原因發現,這些考生一味地追求總分,而忽視了個別院校對語數外單科成績的要求,比如:有些院校要求考生的英語、語文成績要在80分以上。所以考生在學習文化課時,一定要熟知報考院校的錄取規則,不要心存僥倖。

另外,藝術生跟文化生有著本質上的不同,切勿盲目跟從文化生的複習模式。文化生由於長時間學習文化課,已經形成了自己獨立的學習技巧和方法,且本身知識基礎較紮實;藝術生如果盲目跟從,不僅學習起來比較吃力,而且成績提升效果緩慢。

2樓:匿名使用者

首先要保持良好心態積極樂觀,並且有的放矢

我是今年高三的藝術生,文化課和專業課該怎樣兼顧?

3樓:封

專業課很重要,要是你的目標是央美,不知道你是學什麼的,國畫貌似簡單點。所以這是重點的重點

至於文化課,不要和班裡的大火一起做試卷什麼的了,就像數學最後幾道題目,不會就放棄算了,不要去理解反覆看了,你沒時間的,索性一點也別看。做好基礎的題目,保證做試卷的時候以加分的方式給自己結算分數能夠結算到你問心無愧的分數。就是不只要會做書上的就行,不必要做難的了。

然後文化課最好請老師補習一下。

4樓:

想考央美不是一般人進的去的,一方面專業課那得數一數二,另一方面文化課至少過了一本線10分以上吧才能有資格進去,先不說專業課,我相信你有這個實力,文化課如果你不是一開始成績就很好,你就得付出很多很多的努力才行,不能怕吃苦,必須制定一個嚴格的複習計劃,尤其是文化課,每一門都必須拔尖才行,加油,如果有問題可以來問我

藝術生怎麼複習文化課

5樓:匿名使用者

藝術高考生文化課突破攻略

縱觀多年來藝考熱最重要的原因還在於文化課要求低,然後據統計,專業課通過率在80%以上,而文化課通過率則只有35%左右。近年來,文化課倒成了藝術生們上大學的攔路虎,而藝術生高考教育改革已經確定,各省藝術生文化課分數線調高至同批次普通文理科的70%左右,這樣無疑使得文化課要求提高,考生的文化通過率將進一步下降,如何通過文化課變成了藝術生更為重要的難題。其實,針對藝術生文化課複習也是有一定講究了,資深專家提出如下建議:

高考藝術生,文化課不好怎麼辦?

一、專業考試分數無論高低都要「拼」

結束了專業考試,主要任務都放在文化課學習和複習上。就學生而言,藝術統考成績的優勢可能使得部分學生產生了驕傲情緒,對文化複習迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分數低來「暗示」自己不難過關,對專業課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。

實際上無論專業考試分數如何,剩下的時間裡都要將全部精力放在文化課學習和複習上,不要有僥倖心理。

二、調整心態-自信是成功的基石。

藝術類考生要經歷專業課和文化課兩次考試,在高三上半年注意力主要放在專業課上,長期在外進行專業課集訓,待專業課考試後才開始學習文化課,這樣致使文化課的複習時間短,內容多,基礎差,困難多,有很多考生調整不好心態,就會對文化課失去信心。對於藝術生而言,文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。

三、專業課與文化課兼顧

藝術類考生在高考過程中要準備專業課和文化課兩方面內容,所以時間很緊張。專業課學習與文化課學習是可以兼顧的。考生可以在籌備專業課考試之前先針對文化課的薄弱環節進行補習和加強,為之後的文化課學習打好基礎。

也可以要求補習老師將高考中的考點歸納總結成知識條目,在準備專業課考試的空當進行高考知識條目記憶的學習。專業課考試完成之後,由於有了之前專業課知識的積累,在文化課知識集中補習階段也就可以有充足的時間進行高考題型的針對性練習,從而為高考拿到理想的分數打下堅實的基礎。這樣做到專業課學習和文化課學習兼顧,為高考成功錄取增加砝碼。

四、選對學習方式,做好複習規劃,鞏固基礎知識

高考試題中,基礎知識佔70%,難題偏題只佔少部分。大多數藝術類考生因為專業學習耽誤了不少文化課,基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的複習中,複習時要學會取捨,要抓基礎,不做偏題難題。

藝考生只要夯實基礎知識,掌握基本題型、基本方法就能考到400多分,足以達到藝術類考生文化課的分數要求。

藝術類考生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法。考生如果條件允許,可以請專門的老師進行針對性輔導,或者可以進入一個都是藝考生的班級進行文化課輔導,這樣效果更好。藝術類考生在選擇補習班時,最好選擇一對一或者全部由藝術生組成的小班。

五、語文和文科綜合:提升空間大

語文是考生的母語,文科綜合的選擇題為單項選擇且比重大,我們認為語文、文科綜合考分提升空間最大。考生複習時應側重語文作文和文科綜合。高三語文老師認為,語文複習的重點是先將缺課時的知識重新補上,然後以基礎知識和作文為重點複習,閱讀題目部分以簡單提問和難題中的第一個問題為複習突破點。

基礎部分以記憶為主,通過練習熟悉基礎知識,難題以老師講經典題目的形式複習。對於作文,建議考生多做練習,多看高考範文,同時選擇一種文體中的一種寫法進行有針對性的練習。

文科綜合複習時,應先熟悉課本,將課本熟讀幾遍,構建基礎知識網路。但熟悉課本時應合理安排時間,做好複習計劃。讀第一遍時多花時間細細研讀,同時要抓住重點知識、主幹知識,做好標記。

讀第二遍、第三遍時對知識進行查漏補缺。在讀課本的同時,考生可結合練習題,鞏固所學知識。

六、數學:克服恐懼心態;英語:多記常見單詞

由於藝術生數學基礎薄弱,不少藝術考生乾脆放棄數學的複習。高三數學教師認為考生不應給自己太大的壓力。複習數學時首先心態要調正,不要貪多,給自己定好位。

數學高考試卷有一半題是容易題,考生複習時應注重基礎知識的學習,先短時間複習一遍基礎知識,總結必修教材的基礎知識,總結完後再進行總結壓縮,構成知識網路。「現在很少有針對藝術考生的數學練習題,考生做練習時可選做容易題,練習選擇題、練習題、前三道解答題或解答題的第一問。」

高三英語老師建議,藝術考生英語複習時著重高中模組中知識點的歸納整理,多記單詞,迴歸課本。答題時考生應規範過程、規範作答、規範書寫,做到會做的題都做對做好。一定不能放棄聽力和作文的訓練,這兩塊反而是提升空間最大的。

總而言之,藝術生在文化課的複習上,要調整好學習狀態,掌握好學習方法,選對正確的培訓機構,緊跟授課老師的步伐,不明白的地方及時提問;在時間分配上學會統籌兼顧,在學科複習上查缺補漏。

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第一點 高考試題中,基礎知識佔80 難題偏題只佔少部分。而大多數藝考生主要的薄弱點就是基礎知識掌握比較差。對此藝考生在平時的複習中,要學會取捨,要抓基礎,少做偏題難題。濟南澤大培訓學校的崔老師認為由於藝術生學習時間有限,在備考的過程中一定要學會取捨,分清主次,主抓重點和基礎知識,對於自己的強勢科目和...

藝術生在集訓完,怎麼複習高考文化課

來自一個美術生的心路歷程 集訓期完之後,我是跟不上在高中的學習的,我們高中的進度已經到了複習的階段,而我覺得自己還是初學者一樣,那麼選擇我學習文化課的場所就很重要了,我當時就是調整我的方向進入到專門的機構學習 其二,我當時專業分數不低,不談文化成績,我是想衝重點一本院校的,但是算了算我自己要達到的文...

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