1樓：匿名使用者
①如果你的生活中周圍沒有偉人、高貴的人和有智慧的人怎麼辦？請不要變得麻木，不要隨波逐流，不要放棄向生活學習的機會。因為至少在你生活的周圍還有樹——特別是大樹，它會教會你許多東西。
一棵大樹，那就是人的親人和老師，而且也可以毫不誇張地說，它就是偉大、高貴和智慧。
②樹的生命比人的生命更長久，從「閱世」的意義上看，人是比不過樹的。所以，你若是到十三陵，看到周圍靜立在那裡的松柏，尤其是看到那種虎臥龍盤的老柏，會不由得生出某種敬畏和感激——有什麼辦法，帝王們都死了，它們卻依然活著，默默地、儘量地看著人間的興衰更迭、生死榮辱。在某種意義上，它們就是歷史，它們就是帝王。
③我甚至覺得沒有什麼哲學比一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益更多。同樣是生命，樹以靜以不言而壽，它讓自己紮根大地並伸出枝葉去擁抱天空，盡得天地風雲之氣。樹的存在為人們貢獻了自己的全部，從枝葉到花果根幹，卻也從未向人們索取過什麼。
許多家畜供人驅使食用，但同樣也靠人餵養照料。樹本來是用不著人養的，它在大自然中間活得好好的，姿態優美，出神入化。
④等到大樹被伐倒了，人們看到了它的心——年輪，一圈一圈，歲月的波紋盪漾，生命的記憶永存。這時候，略有悟性和良知的人就全明白了：樹絕不是麻木的，而恰恰是有靈有智的。
它雖不語不行，心裡面卻比誰都清楚。它與山河大地、飛禽走獸、風雲雨雪雷電霧的關係，比人更深入、更和諧。它是處理這些複雜關係的大師。
⑤它不靠捕殺誰，獵獲誰而生存，但它活得最長久。這可真不是一件簡單的事兒，它連草也不吃，連一隻小蟲子的肉也不吃，但它卻能長得最高大、最粗壯、最漂亮。這才是奇蹟呢，樹不用吃飯。
真正有生命力的大樹都已經與天地風雲融為一體了，它與山河共呼吸，取萬物之精氣，反過來又養育萬物；得日月之靈華，結果又陪襯日月。若是說什麼氣功，樹才是真懂氣功的大師。
⑥我在塔克拉瑪干邊緣的墨玉縣見到過一棵八百年的梧桐樹王。那樣乾燥的沙漠邊緣，它得有多大的修行才能活過來呀？何況它不僅活著，而且枝葉繁茂，生機勃勃，它像一個世人一樣健康地屹立著，襟懷博大，人和梯子在它的腳下顯得極其可笑。
⑦它的王者風範不是靠什麼前呼後擁的虛勢造成的，它靠它的閱歷、它的頑強生命力、它的光輝的生命形態，使人望之生敬仰之心、愛慕之情，使人認識到偉大、高貴、智慧這些詞語從人類頭腦中產生時的本意。
⑧我還見到過五百年高齡的無花果王，它佔地數畝，落地的無花果使他周圍散發著甜膩的腐敗和幽深的清香，它的枝幹如同無數巨蟒糾纏盤繞、四處爬伸。它達到了它這種植物的極至，造就成、編織成一座自己的宮殿。
⑨一棵樹在漫長的成長過程中，會遇到各種大大小小的災難，但它要是都挺過去了，經歷了時間的考驗，它就會成為一棵大樹。這樣的大樹會引起人們特殊的敬意。比如在哈密，就有一些倖存下來的百年老柳樹。
它們的形態確實不同凡響，一看就知道，是有特殊生命力和特殊經歷的樹。它們身上都有編號掛牌，就像勳章一樣，代表著特殊的榮譽。這些柳樹就是大名鼎鼎的「左公柳」——左宗棠平阿古柏後沿途栽下的柳樹。
可是當年「遍栽楊柳三千里」，能活到今天的，也就只有這些。
⑩你細細端詳這些巨大的柳樹，會從他們每一棵樹的神態上，找到左宗棠的神韻，一派大人物的風範。我當時就頗感疑惑，心想，難道樹也會遺傳栽樹人的風貌嗎？要是果然如此，那樹就是通神通靈的生物了。
2樓：喬吉珠瑪
中秋賞月
今天是8月15中秋節，我要和爸爸到屋頂上賞月。
我和爸爸剛吃過飯 ，就馬上動身上屋頂，看中秋的月亮。嗬！今天晚上的星空真美呀！你看那一顆
顆閃閃發光的星，一閃一閃的，好象在對我說：「你好啊！小朋友，中秋節的星空很美吧！我祝你中秋節
快樂。」我在心裡也默默地說；「謝謝你，我也祝你中秋節快樂，希望你能聽見。」我又往西邊看：咦！
今天怎麼沒有月亮呀？我自言自語地說，可能是爸爸聽到了，連忙說：「月亮在這邊呢！」我往東邊一看
原來爸爸正在那兒看著呢。我也朝著東邊看，我看著月亮那麼大，那麼圓，的的確確能讓那些兩三歲的小
弟弟妹妹們把它當成盤子，也讓我想起二年級時學的那首詩；
小時不識月，
呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，
飛在碧雲端。
我再一次讚歎：中秋節的月亮真美呀！
觀察一件事物的作文300個字
3樓：匿名使用者
我家的吊蘭
我家有一盆吊蘭，是媽媽前年買的，擺放在陽臺的桌子上。
吊蘭剛長出來的葉子是嫩綠的，而且又細又短，幾個星期後，野葉子長大了，就變成深綠的，但是它非常細，非常長，葉子上還有兩根白色的葉脈。繼續長，它根部就會生出一根小莖，小莖上又長葉子，小莖和葉子可以剪下來，然後移植到其它地方，又可以長出新的吊蘭。風從窗外吹進來，葉子就跳起了舞，好看得很。
以前我認為吊蘭只會長葉子，可是我現在發現吊蘭也會開花。那是在春末夏初的時候，我到陽臺上去晒太陽，順便看了看吊蘭，就在我準備離開時我看見小莖上開了幾朵指甲般大小的白花。我非常驚訝，便對花進行了觀察，花的面積大約一平方釐米，有五片花瓣，中間的花蕊是金黃的，一陣風拂過，還能聞到淡淡清香。
這些花有的綻開了它美麗的笑臉，在花盆裡亭亭玉立，像只驕傲的孔雀；有的把花瓣緊緊地合在一起，像一位害羞的姑娘；還有的像吃飽了肚子，撐得馬上要破裂似的。
我家的吊蘭真美，我非常愛護它，經常給它澆水、施肥，吊蘭在我的細心照料下，正茁壯成長著！
4樓：戰為瘸子六
1、選用典型細節。細節描寫要能抓住典型細節，這樣才更具有廣泛性，有利於突出文章中心，從而給人留下更為深刻的印象。於是我設計了「可我能感覺媽媽並沒有出去，反而好像到了我的床前。
我微微睜開眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。」目的是讓學生能夠在細節描寫中可以達到細化動作、延長過程，使文章具體生動。
2、細緻觀察事物。要使得描寫生動形象，在觀察事物過程中，我們要調動自己的各種感官，對事物作非常細緻的觀察。既然是觀察，學生之間肯定存在著個體差異，我們要把他們的這種個體差異轉變為課堂中的教學資源，為己所用，填補老師可能預設不到的問題。
所以，發展思維的最佳就是變換角度，基於此我增加了「變換角度，增加層次」的環節，目的是讓學生髮展個性，啟用文章的個性寬度。
3、精心錘鍊詞語，在細節描寫中，我們要選擇恰當的詞語，以期以少勝多，乃至一字傳神。所以巧妙運用修辭可以達到，運用比喻、擬人、誇張等修辭格，可以增強語言的生動性，變抽象為具體，使無形變為有形。因而在環節中我總結了「運用修辭，畫其神韻」的方法。
使學生的作文語言逐漸變得簡練、得體、連貫，形象、生動、具體，言近而旨遠，詞簡而意蘊深厚。
4、我想：細節描寫將同學們身邊不經意的事和人寫活了，讓他們感覺到平淡的生活其實是那樣的富有情趣，也讓他們找到了開啟話匣子的鑰匙，在細節描寫的訓練中，肯定可以讓他們嚐到作文成功的樂趣。激發學生寫作興趣，是提高學生寫作水平的行之有效的方法。
要求一篇300字的觀察一件事物的作文
5樓：
深夜，起身。
扭亮杏黃的檯燈，拉開蛛絲的絲幔，捧一杯濃香的茗茶，等雨的光臨。
雨來了。
耳畔想起了珠落玉盤之聲，忽大忽小，或清脆或沉重，各不相同。
雨，你這調皮的小精靈。
我永三分橫笛的悠揚，三分木琴的清亮，四分古箏的曼妙，湊足十分的愜意，來聽你的傾訴。
雨落在樹葉間，樹葉淌出大提琴婉轉的旋律。
雨落在瓦片上，瓦片彈奏出編鐘美妙的音符。
雨落在池塘中，池塘跳躍出揚琴般清脆的樂章。
夜間聽雨，在耳邊絮繞著的是美妙的絲竹之音，一絲一縷，淡淡，細細，輕輕。
推開小小的玻璃窗，一股香味迎面撲來，混雜著呢土的清香、葉子的淡香、花兒的馨香和雨的素香，花茶一般。
只有大自然，才能散發出如此奇特的香味啊...
伸出手，接住一滴雨，清清涼涼，少去了燥熱，撫平了煩躁的心緒。
雨聲，也漸漸的淡去，但耳中留韻。
春雨，活潑而不失其溫柔；夏雨，熱烈而不失其剛勁；秋雨，綿綿而不失其明快。
猛然，發現思緒飄遠，再回頭，看雨、聽雨、聞雨、摸魚，雨已過去。
在深夜，傾聽雨聲，捧一杯香茗。
在深夜，傾聽雨聲，洗衣粉清涼。
夜間聽雨，是一種享受.
6樓：匿名使用者
生活中，你應該常聽說過或說過「你先來」這句話吧。我就說過。
大家一定記得一件在外國發生的事吧。那就是****用***轟撞大樓事件。
****在大樓中裝了定時炸彈，如果你在大樓中得知了這件事，你一定會慌忙而逃對不對？但是，在當時，那些人們並沒有出現擁擠、踩踏，而是那些年輕的人們都對那些孩子、老人們說：「你先來。
」整個樓中的人們都井然有序得走出了出口。
就這樣，那些年輕人給了老人和孩子們以生的希望。
還有一次，我和家人一起去外婆家玩。在車站上，有一位老爺爺扶著柺杖慢慢地走了過來。要上車地年輕同志都紛紛讓出一條通道，對老爺爺說：「你先來。」老爺爺不停地說著「謝謝」。
看，一聲「你先來」，能給人以生的希望，一句「你先來」，能促進人與人之間地友好往來。說一句「你先來」，能讓人快樂一生！
關於觀察東西的作文300字
7樓：愛的承諾
螞蟻是我們大家都很熟悉的小動物，它們有很強的團結力。螞蟻全身呈黑色或棕色，頭上長著兩根觸角，別看它的觸蟲小，但它能給許多螞蟻傳播資訊；螞蟻有六隻腳，爬起來敏捷自如。螞蟻力大無窮，它可以搬動一粒比它身體大幾倍的大米，它們如果團結起來能搬動一隻死老鼠，或是更大的動物。
我家樓下的草坪裡有許多個螞蟻窩。一次，我看見螞蟻不遠處有一隻死了的小蒼蠅。一隻螞蟻發現後，喜出望外地回去搬援兵了。
過了一會兒，螞蟻大隊衝到蒼蠅跟前，把蒼蠅包圍起來，把蒼蠅緩緩地拖回洞裡。我看過一本書，書裡寫著一個關於螞蟻的童話故事：說的的是一人炎熱的夏日，一群螞蟻在被太陽晒得滾燙滾燙的大地上，勤奮地運著大大小小的貨物。
有的背，有的拉。夏天過去，寒冷的冬天來臨了。「噢，好冷啊！
」蟋蟀在雪地裡找不到食物，慢慢地往前走，來到了螞蟻家。「嘭，嘭」的敲門聲。吵醒了正在熟睡螞蟻，螞蟻聽到有人敲門，開啟門。
走出來蟋蟀哀求道：「我要餓死了，給點兒吃的吧！」螞蟻諷刺地回答：
「蟋蟀先生，請你還是唱歌跳舞去吧！」這個故事說明了螞蟻勤勞儲備的價值和「沒有遠慮，必有近憂」的道理。螞蟻很團結，很勤勞，我們要學習螞蟻團結向上的精神和勤勞忠實的品質。
觀察鴿子作文，觀察鴿子作文300字
小鴿子可漂亮啦 它的小嘴兒紅紅的,尖尖的.它有一雙像黒瓜子似的眼睛,鑲嵌在腦袋的兩側,沒勁時總是東看看西瞧瞧,好像在找美食一樣.它 身穿白色衣裳,如果和雪花比都比雪花白 它的翅膀雖然小,但飛行起來都是靠這對翅膀在空中拉開著比它身體還長哩.身體下方是它可愛的小腿,走起路來一搖一 擺的.如今,我已經和小...
觀察作文怎麼寫，寫觀察作文300字左右？
一 觀察植物寫文。我們生活在絢麗多彩的 植物世界裡，平時要多注意觀察，才能逐步瞭解到各種植物的生長規律，作文的時候，才能正確地反映有關植物的現象。觀察瞭解一種植物，一般可以採用以下方法 1 按部位觀察。即先從整體上看，再按一定的順序，從根 莖 枝 葉 果等方面，地行每個部位的觀察。例如，竹子，根是地...
寫觀察作文，寫一篇觀察作文300字
大自然是奇妙的，只要細心觀察，就會有所發現。一個星期六的上午，爸爸帶我去植物園玩。剛進植物園的大門，就有一股樹木的氣息迎面撲來。我們走進去後，看見許多小蟲在飛，是不是要下雨了？我們去了 石頭草坪園 後，天氣好像有一些潮溼，落下來的落葉也紛紛粘在小路上，石頭上覆蓋著嫩綠的青苔。別的沒有，就是天氣有點悶...