涵養的解釋,修養的含義!!

2023-02-19 11:00:43 字數 5749 閱讀 4452

1樓:匿名使用者

「涵養」是指滋潤養育;培養。大多指在修身養性方面而言,也指道德、學問等方面的修養。

2樓:南邕

涵養 hán yǎng

(1) 修養

(2) 滋潤養育

涵養,是指滋潤養育;培養。大多指在修身養性方面而言,也指道德、學問等方面的修養。語出 宋 朱熹《答徐子融書》之四:

「就平易明白切實處玩索涵養,使心地虛明。」宋 羅大經《鶴林玉露》卷一:「言少不更事之人,無所涵養,而驟膺拔擢,以當重任,力綿才腐,凜凜危亡而曾不知畏也。」

修養的含義!!

3樓:達興老師

修養的含義有6種解釋,具體如下:

1.指道家的修煉養性。

2.指培養高尚的品質和正確的待人處世的態度,或求取學識品德之充實完美。古代儒家多指按照其學說的要求培養完善的人格,使言行合乎規矩。

3.指正確的待人處世的態度。

4.指思想、理論、知識、藝術等方面所達到的水平。

5.學習,仿效。

6.休息調養。

一、修拼音:xiū

釋義:1.修飾:裝~。~辭。

2.修理;整治:~車。~橋補路。一定要把淮河~好。

3.寫;編寫:~函。~史。~縣誌。

4.(學問、品行方面)學習和鍛鍊:~養。~業。進~。這學期多~了兩門課。

5.修行(迷信):~煉。~仙。

6.興建;建築:~建。~水庫。新~了一條鐵路。

二、養拼音: yǎng

釋義:1.撫育,供給生活品:~育。贍~。撫~。~家。

2.飼養動物,培植花草:~花。~殖。

3.生育,生小孩兒。

4.撫養的(非親生的):~子。~父。~母。

5.教育,訓練:培~。教~。

漢字演變:

1.保修[bǎo xiū]

商店或工廠售出的某些商品,在規定限期內免費修理:本店所售鐘錶,~一年。

2.修行[xiū xíng]

佛教徒或道教徒虔誠地學習教義,並照著教義去實行:出家~。

3.修繕[xiū shàn]

維護(建築物):~房屋。

4.修造[xiū zào]

修理並製造:~農具。~船隻。

5.修史[xiū shǐ]

編寫史書:直筆~。

6.修蓋[xiū gài]

修建(房屋):~教學樓。

7.副修[fù xiū]

主修以外,附帶學習(某門課程或專業):~課。

4樓:匿名使用者

行為與舉止及言語

培養主要是看名著等薰陶的書籍,並通過各種途徑加強對自身約束,多看禮儀並輔助於行,考慮一下~

5樓:普通使用者平常心

級新華字典

修養xiūyǎng

(1)[form one's mind]∶培養高尚的品質和正確的待人處世的態度,求取學識品德之充實完美。古代儒家多指按照其學說的要求培養完善的人格,使言行合乎規矩

(2)[accomplishment;training;understanding;cultivation]∶科學文化知識、藝術、思想等方面所達到的一定水平

文化修養

(3)[self-cultivation]∶指逐漸養成的待人處事的正確態度

加強修養

(4)[view]∶智力,性格

揭示作者修養的文學主題

「涵養」的意思是什麼?

6樓:匿名使用者

涵養 [ hán yǎng ] :滋潤養育;控制情緒的功夫;修養;

出處:宋,朱熹《答徐子融書》之四「就平易明白切實處玩索涵養,使心地虛明。」

近義詞:修養、素質、教養。

造句:1、淡定是一種人生涵養,純真是一種性格使然。

2、涵養為首,致知次之,力行又次之。

3、任何場合,保持應有的涵養。學會說謝謝、辛苦您、對不起。做錯了事情要懂得道歉和改過。

7樓:平安是福

內涵就這麼點,也就是父母給予子女的希望和囑,子涵,還是一個寶寶,一個大大的

涵養和修養在意思上有什麼區別

8樓:sunny荃荃媽媽

1、修養是個人魅力的基礎,其他一切吸引人的長處均**於此。修身養性,言之修養。修養是個人魅力的基礎,其他一切吸引人的長處均**於此。

2、涵養,是指滋潤養育;培養。大多指在修身養性方面而言,也指道德、學問等方面的修養。語出 宋 朱熹《答徐子融書》之四:

「就平易明白切實處玩索涵養,使心地虛明。」宋 羅大經《鶴林玉露》卷一:「言少不更事之人,無所涵養,而驟膺拔擢,以當重任,力綿才腐,凜凜危亡而曾不知畏也。

」3、區別:

(1)含義 不同。

修養,指人的綜合素質。涵養,是指滋潤養育,培養。

(2)表現不同。

教養和涵養更多地表現為一個人的外在方面;而修養更多地表現著一個人的內在方面。

(3)出處不同  。

「修養」語出唐 呂岩《憶江南》詞:「學道客,修養莫遲遲,光景斯須如夢裡。「涵養」語出 宋 朱熹《答徐子融書》之四:「就平易明白切實處玩索涵養,使心地虛明。

(4)內容不同。

教養比較多地同個人身上的道德水準、文明舉止相聯絡;涵養更多地是同個人的心理素質、各種情緒相聯絡;而修養則同個人身上的所有綜合素質相聯絡。

擴充套件資料:

一個有涵養、高素質具備以下的幾點特質:

1、學會收斂自己的脾氣,溫和對人,因為衝動會導致你做出誰都無法挽回的事情。

2、讓你痛苦悲傷的事情可以不忘記,但一定要放下。

3、不要去抱怨社會上的不公平,因為你的抱怨都沒有用。

4、學會傾聽,即使厭惡反感,但也請你聽完再做評價。

5、承認你不是特別漂亮帥氣,學會接納自己的外貌。

6、凡事不要強出頭,因為你並沒有想象中的那麼強,不要太高估自己的力量。

7、不要太過依賴除自己以外的人,因為只有自己能陪你到永遠。

8、不要試圖給自己找任何藉口,任何掩飾在別人眼裡都只是小丑的表演。

9、不為過去和將來憂慮,當下才是你仰望星空的地方。

10、忍三分,風平浪靜;退一步,海闊天空。

11、心胸開闊、沉穩含蓄、穿著得體、豁然大度、多讀書。

9樓:匿名使用者

一、修養,指人的綜合素質;道家的修煉養性等。修養是個人魅力的基礎,其他一切吸引人的長處均**於此。

二、涵養,是指滋潤養育;培養。大多指在修身養性方面而言,也指道德、學問等方面的修養。

三、區別:

1、所指內容不同:

修行是對內心思想和行為的改造,通過修行後表現出來的一種狀態。修為是修行的程度,而修養只是表象。

大多指在修身養性方面而言,也指道德、學問等方面的修養。

2、出處不同:

修養語出唐代呂岩《憶江南》詞:「學道客,修養莫遲遲,光景斯須如夢裡。」白話譯文:有心求學問道之人,修習提高不能一拖再拖,時間不等人,就像夢境不能長久一樣。

涵養語出清代文學家文康《兒女英雄傳》第十二回:「這也是自己素來的學問涵養,看得穿,把得定。」

1、修養,重要環節與道德品質的結構和道德教育的過程有一定的一致性,可以概括為「知」、「情」、「意」、「信」、「行」五個方面。

所謂「知」,即道德認識,是人們對於客觀存在的道德關係以及處理這種關係的道德原則規範的認識,包括道德概念的形成和道德判斷力的提高。

2、涵養,使人嚴肅而不孤僻,使人活潑而不放浪,使人穩重而不呆板,使人熱情而不輕狂,使人沉著而不寡言,使人和氣而不盲從。

涵養,不是束縛,而是解放。懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上,不知道怎麼辦的時候,選擇順其自然,也許是最佳選擇。

信念改變思維,思維改變心態,心態改變行動,行動改變習慣,習慣改變性格,性格改變命運。要改變命運,先確立信念。

10樓:czj追風少年

1.涵養可以作動詞,指滋潤養

育、培養;又指修身養性。涵養雅量作為動賓短語,可以理解為培養巨集大的氣度。 涵養還可以作名詞,指道德、學問等方面的修養;特指善於控制情緒的功夫。

2、修養是個人魅力的基礎,其他一切吸引人的長處均**於此。修身養性,言之修養。涵養指的是,能控制住情緒的功效。

而修養指的是,理論、知識、藝術、思想等方面的一定水平或指養成的正確的待人處事的態度。

11樓:成都新東方

涵養,是指滋潤養育;培養。大多指在修身養性方面而言,也指道德、學問等方面的修養。語出 宋 朱熹《答徐子融書》之四:

「就平易明白切實處玩索涵養,使心地虛明。」宋 羅大經《鶴林玉露》卷一:「言少不更事之人,無所涵養,而驟膺拔擢,以當重任,力綿才腐,凜凜危亡而曾不知畏也。

」修養,指人的綜合素質;道家的修煉養性等。語出唐 呂岩《憶江南》詞:「學道客,修養莫遲遲,光景斯須如夢裡。

」是修行後的表象,修行是對內心思想和行為的改造,通過修行後表現出來的一種狀態。修為是修行的程度,而修養只是表象。

12樓:匿名使用者

修養:發自內心的主動的吸取外部營養的修身養性。有些人雖然生來沒有什麼涵養,從小也未受過良好的教育,但由於後天的努力,刻苦學習,勤奮拼搏,仍然可以表現出令人驚歎的修養。

這主要取決於自己,於外界無關。

涵養:與生俱在,先天而來。有些人雖然文化程度不高,甚至沒有受過什麼教育,但先天的氣質表現出一種不俗的涵養,這是先天帶來的,後天很難效仿。

13樓:love生活

一、含義:

修養:指人的綜合素質;道家的修煉養性等。

涵養,是指滋潤養育;培養。大多指在修身養性方面而言,也指道德、學問等方面的修養。

二、區別:

1、含義

修養,指人的綜合素質。涵養,是指滋潤養育;培養。

2、表現不同

教養和涵養更多地表現為一個人的外在方面;而修養更多地表現著一個人的內在方面。

3、出處不同

「修養」語出唐 呂岩《憶江南》詞:「學道客,修養莫遲遲,光景斯須如夢裡。「涵養」語出 宋 朱熹《答徐子融書》之四:「就平易明白切實處玩索涵養,使心地虛明。

4、內容不同

教養比較多地同個人身上的道德水準、文明舉止相聯絡;涵養更多地是同個人的心理素質、各種情緒相聯絡;而修養則同個人身上的所有綜合素質相聯絡。

擴充套件資料

涵養,使人嚴肅而不孤僻,使人活潑而不放浪,使人穩重而不呆板,使人熱情而不輕狂,使人沉著而不寡言,使人和氣而不盲從。每個人都是塑造自己的工程師。

涵養,不是束縛,而是解放。機會在有準備的人身上才會發生作用…… 對於普通人而言,機會像小偷,來無影去無蹤……懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。

在這個世界上,不知道怎麼辦的時候,選擇順其自然,也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!- 信念改變思維,思維改變心態,心態改變行動,行動改變習慣,習慣改變性格,性格改變命運。

要改變命運,先確立信念!

修養,涵養,兩個詞是怎麼解釋的,有什麼異

14樓:匿名使用者

涵養,是指滋潤養育;培養。大多指在修身養性方面而言,也指道德、學問等方面的修養。語出 宋 朱熹《答徐子融書》之四:

「就平易明白切實處玩索涵養,使心地虛明。」宋 羅大經《鶴林玉露》卷一:「言少不更事之人,無所涵養,而驟膺拔擢,以當重任,力綿才腐,凜凜危亡而曾不知畏也。

」修養,指人的綜合素質;道家的修煉養性等。語出唐 呂岩《憶江南》詞:「學道客,修養莫遲遲,光景斯須如夢裡。

」是修行後的表象,修行是對內心思想和行為的改造,通過修行後表現出來的一種狀態。修為是修行的程度,而修養只是表象。

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