1樓：風星兒
打架是什麼原因引起的矛盾衝突衝動，要到學校找老師瞭解，正確處理這個事情。初中孩子都處在叛逆期，一言不合結果一方衝動了就打起來了。只要打的不嚴重沒傷害到雙方，這樣打架還好說點。
要是自己孩子沒錯被同學打了，覺得孩子吃虧了，不服氣，要去打孩子，在家裡家長是孩子的第一個成長老師！要樹立起做家長的榜樣大度一點，孩子沒事就好，冷靜處理，有任何事情要跟老師，有什麼事會處理好的，讀書階段好好學習。
把主要精力時間放學習上，做大人的也要做大人的樣子，讓孩子親自跟同學和好如初，通過這次打架不但加深了彼此瞭解更讓雙方家長，認識了以後一起互相學習互相幫助！讓家庭和諧孩子快樂健康成長是我們家長最美好的事！還有一種要孩子和同學打架真的打傷了受傷了，要去醫院檢查傷情嚴重的只有通過雙方父母解決，現在是法制社會，教育孩子懂法守法遵法對他們以後成長道路上也是一個好啟示啟發！
如果在正常的學習過程中，發生了並無嚴重後果的打架行為，孩子已經自行化解了矛盾並和好。就不應該過於小事化大，更不應該過多幹涉，這樣，還有利於提高孩子的協調能力和問題處理能力。發生打架要耐心問清原因，抱著平和的心態向孩子問清楚原因，有可能是對方孩子的問題，不要讓孩子覺得受到委屈，產生逆反心理和隔閡。
要引導孩子與同學和睦相處，做一個三好學生，培養孩子懂得謙讓的好品德，為一點小事跟同學鬧矛盾，會顯得很小氣。學會包容，人無完人，學會包容別人的缺點，看看別人的優點！遇事要學會溝通，和氣的解決事情！
2樓：小新愛科技
這個時期的孩子正處於叛逆期，孩子的本性並不壞。作為孩子的父母，需要花更多時間陪孩子，多與孩子溝通，多給點關愛。
3樓：素顏先生
首先我認為還是要去跟孩子溝通，孩子做這些行為也是有自己原因的，不會無緣無故就這樣去做的，所以家長要多理解孩子。
4樓：花花就是我
家長就應該好好的和孩子溝通，並且讓孩子意識到這樣的行為是不對的，也要讓孩子承受一定的處罰。
一品夫人和一品誥命夫人有什麼區別
沒有區別 誥作為王命文書開始於西周。如 尚書 周書 載有 大誥 湯誥 康王之誥 等篇，是周王用以告誡臣工的文書。秦廢不用。漢代偶一用之，不為常式。唐代大除授 大賞罰用制誥。據史書記載，從宋代開始，凡文武 的遷改職秩 追贈大臣 貶乏有罪 封贈其祖父妻室，都用誥命。漢代以後王公大臣 即官在 執政 以上人...
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一榀框架，通俗的說就是一個可以完整的表達一個平面內的樑柱構件的一個剖面，主要在圖上表達框架樑柱的形狀 配筋 鋼筋的佈置和搭接錨固情況等等。一榀框架是什麼？一榀框架圖是什麼？它是一個截面，可以在一個平面上充分表達樑柱構件。主要表現為框架樑 柱的形狀 鋼筋的佈置 鋼筋的佈置以及搭接錨固的情況等。通常用來...
吉他六絃按一品打品怎麼辦吉他六絃一品打品怎麼調
吉他弦打品的原因有 弦枕過低。容易引起低音打品 琴橋過低，容易引起高音打品 琴頸變形或向後傾斜，引起大範圍打品，甚至不能演奏 品絲安裝質量問題，高度不在一個線上。僅僅二絃一品打品，應該是屬於第四種原因，就是按了二絃一品後由於一品偏低，就使得彈奏時打到二品的品絲上了。應該檢查與二絃低音品靠近的品絲磨損...