六年級怎麼提高成績,小學六年級怎樣快速提高成績?

2023-02-22 22:35:33 字數 5018 閱讀 2348

1樓:從口從羊咩

最先要達到學習張弛有度,不可以過度疲勞,具有良好的精神狀態學習時才可以更能聚集精神,提高學習效率。

課前預習,教學仔細聽老師說,課後及時達到作業,對白天老師講過的知識點回想複習。課前預習可以理解即將要上的課程有什麼題型是自己不容易知道的,這樣聽課是就會更有目的性,提高聽課效率。課上先生講的內容都是主要難點知識點,知道了先生的教學內容,那書本知識點能夠知道透徹了。

先生給的作業是對白天所能知識點的加強內容並鞏固,寫作業的時候要為自己約束時間,提高作業的正確率和效率。

六年級考試學習能力提升要達到保持良好的心態,公正的安排考試時間,好做的題先寫,難處後回答,不會答的題可以先擱置一旁,等做完會做的試題回來下一步再做興許有思維了,要筆跡弄清楚,保持卷面乾淨,絕不能失掉不應該丟的分。

上面的大致介紹了介紹了六年級學生提高成績的小竅門與怎麼提升六年級考試學習能力,孩子們知道了這部分策略,學習一定可以獲取提高。

學生家長要是為孩子們選專業的輔導先生,輔助孩子們知道最有效的六年級學習方法,平日保持良好的學習習慣,鼓舞孩子們關於學習的興致,以及根據孩子們的學習情況安排適用的輔導計劃,孩子們的成績定然會獲取非常大的提高,另外在孩子們之後的學習道路程也同樣會產生不錯的輔助。

2樓:一介伙伕是也

1.基礎知識的牢固掌握。基礎知識不紮實,就談不上有點難度的題了。記住,想讓數學成績好,最關鍵是每天紮實的完成作業。

學生每一天的家庭作業,就好比是一場場需要認真完成的開卷考試。只有每天的開卷考試完成好了,成績才能逐步提高。每天的作業好比在練習扎馬步,馬步扎穩了,下盤才穩,練習其他功夫就不在話下了。

2.同學之間協助。遇到不會的題和同學們一樣討論,每個人思維方式不同,總會帶給你驚喜。

3.動手的習慣。有的題看不會的,有時候你想到哪一步就在紙上寫出來,寫著寫著就出來了,真的不誇張。

4.刷題。隊友任何階段的同學,刷題都有效,熟能生巧,題型見多了,難題見習慣了便成了簡答題了。

5.六年級是小學的頂端,好多題都是所有年級內容的綜合,要學會知識點的組合利用。

6.具體還要根據學生自身情況來看,但興趣永遠是提高科目的最佳辦法,要想辦法提高孩子的數學興趣。

7.學習考試在平時。

不要想著給孩子寒假或者暑假,花點錢上個補習班什麼的,好給自己平時不花時間督促孩子學習,找點慰藉啥的。跟你說,沒啥多大用處。花錢還不如每天自己花點時間督促孩子那麼一兩小時,你每天的督促比孩子上任何補習班都有用。

以上就是一些六年級階段提高成績的方法!

3樓:匿名使用者

有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。 提高學習成績方面:有學習環節,學習態度、 學習方法。

你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。更不要太緊張。只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的。

一緊張,就害怕。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。

就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」. 從基礎開始——熟悉技能——應用。

一定是經過無數次的練習。瞭解學科的特點,熟記公式,多思考,多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑,只有練習,練習,再練習。 要做好四輪學習:

1.全面複習的基礎知識(看課本). 2.

用考試來檢驗自己第一輪的複習情況。詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的複習 3.分版塊複習。

做到同中有異,異中有同。 4.專題複習。

綜合能力的培養,拓展自己的應用能力。

4樓:殤煙麗影

對於準備小升初的階段,六年級要做的是對一年級到六年級所學過的內容進行初步的整理,做出知識思維導圖,然後再根據自己薄弱的地方。比如說作文寫作,數學計算,還有英語單詞等等進行專項複習。如果有條件的,可以報一個輔導班。

或者是找老師問問題,多問一點。總是沒有錯的。

5樓:扯扯而已還能怎樣

普通學習就好了主要是學習氛圍不要把學習看成科研一樣難,越壓越不好,

6樓:成都hello楊靜

多讀多背。

多算能理解就理解。

小學六年級怎樣快速提高成績?

7樓:匿名使用者

一、課內重視聽講,課後及時複習。 新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極思維**下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。

特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,儘量自己解決。

在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣。 要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。

對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。

實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態,正確對待考試。 首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,儘量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。

特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要儘量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。

8樓:樹又綠皮敏

英語數學語文都是這樣~因為最基本的都在裡面!還不熟練的地方多看幾遍就ok~適當做點練習,不要做過頭,有時做多了也未必好(浪費時間吶)要針對性地做~最後就是玩一下。我就是過來人哦。

9樓:匿名使用者

有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。 提。

六年級怎樣提高成績?

六年級學生如何提高學習成績

10樓:語文與生活

提高學習成績的基礎是先找到自己的問題所在,找到努力方向。可以以課本為基礎,結合自己做的筆記、卷子等,先對知識、以及自己的掌握情況進行一個梳理。找出哪些內容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什麼等等。

無論是概念、原理、公式,還是具體的知識點,都要標記並整理出來。

知道了自己的問題,就可以有針對性地去攻克了。沒記住的要花時間去記憶背誦,不理解的要抓緊找老師同學弄懂。很多學生不敢問老師問題,害怕被老師笑話。

老師就是專門傳道授業解惑的,這是他們的職責所在,所以大可不必擔心。有不懂的地方要及時向老師請教,及時解決,這樣才能打好基礎,以後的學習才能穩紮穩打。

對於梳理出來的一些重要知識,陸續有計劃地去記憶背誦或學習。記憶背誦的方法有很多,比如嘗試回憶法,學完後就嘗試著回憶一下,回憶不起來的地方再回頭確認鞏固。至於一些提高記憶的方法和訓練,大多是運用聯想、思維的能力,比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中:

「編碼定位記憶」通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼方便記憶,再結合「人體、家居」等來進行定位記憶;「思維導圖記憶」則是發揮思維的力量,對知識進行梳理後的結構化記憶。「記憶力差、有時間的話」倒也是可以學習學習的。

知識很少出現學習或複習一遍就完全記住的情況,所以要學會重複溫習,具體的方法是「間隔複習」,也就是有時間間隔的去複習。按照遺忘曲線來講就是在學習和暫時記住之後的:20分鐘後、1小時後、8小時後、1天后、2天后、一週後、一個月後再次複習。

具體的間隔時間可以根據你想記多久,也就是考試時間來設定。如果你一星期後要考試,那麼你應該今天覆習完後,隔一至兩天進行再次複習;如果你一個月後要考試,那麼今天覆習完後,應該隔一個星期進行一次複習;如果你三個月後才考試,那麼你今天覆習完,可以過半個月再進行復習。如果覺得次數不夠,那麼就按照時間間隔再增加幾次。

小學六年級的學生如何提高成績? 30

11樓:金像獎問煤

給你點建議吧,希望對你弟弟有幫助:

培養孩子獨立思考的能力,做題目不要直接等老師講,而是要自己有所思考,不能對答案有所依賴。

數學在成績中是重要的一環,六年級數學並不難,可以適當做些練習,不求量只求質量。搞懂一個題型比做十道題重要。而六年級的數學題型其實有限,翻來覆去考,學會舉一反三。

英語的話在六年級主要任務是打好基礎,多聽多背比較重要。如每天聽一點簡單的聽力,看一點英語的電影(動畫片型亦可)

對記憶性知識的複習。每一遍的用時不需多,但是反覆的遍數要多,以加深印象。每章每節的知識是分散的、孤立的,要想形成知識體系,課後必須有小結歸納。

對所學知識進行概括,抓住應掌握的重點和關鍵。對比理解易混淆的概念。每學習一個專題,要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結成網,使學到的知識系統化、規律化、結構化,這樣運用起來才能聯想暢通,思維活躍。

12樓:匿名使用者

他的成績其實很不錯了,在這個層次,基礎知識沒有多大問題,主要是看他做難題的能力,只有這個才會拉分,而短期內靠自己提高解題能力不現實,最好給他報一個小升初的數學衝刺班,多練習難題。

13樓:溫雙文

最好的辦法就是讓你弟弟多做數學題和數學卷子。

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