1樓：網友
我也有數學很差的一段時間，我通過如下方法，成功提升了成績，希望對你能有用。
建議：1.建議做小題，高中考試中小題十分重要，我之前晚自修回家，會做半小時的小題，全部都是選擇和填空，難度不建議要很高，主要要保證正確率和速度。
2建議買本題典，裡面全部是題目，下面自帶解析。
如果不太會可以先看幾道題目的解析，拓寬解題思路。
可以先捂住答案自己做一做，然後再看答案。
3建議多做題，題海戰術總歸是有用的。
4建議作業的時候認真對待，我一般晚自修只做數學，其他學科努力在白天就解決掉。
5建議上課聽仔細，一步一步來。
6建議如果以前知識有疏漏可以買那種高考總複習的書，根據裡面的條目來一點點鞏固以前的知識我個人提神成績的方法主要是做小題，提升很快：）
2樓：才擦擦
我現在也是高中生，我數學成績也不是說特別的好，100左右，我也是一直在努力，我跟你說，你的2，30分，其實再提個幾十分，比我再提個20分簡單多了。你這樣的分數，其實要提高很容易，你只要求你的基礎能好就ok 了。一章一節，你不會的，全都慢慢學，你這樣的成績，我想你應該很多都不會，連基礎都不會，這樣說不是打擊你，而是的確是事實，而且只有這樣才能找出你的不足，，我相信，只要你這樣去做，基礎都拿下，真的分數不是問題。
3樓：匿名使用者
找家教吧，一對一，一對二，一對三。
4樓：內蒙古恆學教育
高中數學怎麼自學如下：思維方法向理性層次躍遷：高一學生產生數學學習障礙的另一個原因是高中數學思維方法與初中階段大不相同。
初中階段，很多老師為學生將各種題建立了統一的思維模式，如解分式方程分幾步，因式分解先看什麼，再看什麼等。因此，初中學習中習慣於這種機械的，便於操作的定勢方式，而高中數學在思維形式上產生了很大的變化，數學語言的抽象化對思維能力提出了高要求。這種能力要求的變使很多高一新生感到不適應，故而導致成績下降。
及時瞭解、掌握常用的數學思想和方法：學好高中數學，需要我們從數學思想與方法高度來掌握它。中學數學學習要重點掌握的的數學思想有以上幾個：
集合與對應思想，分類討論思想，數形結合思想，運動思想，轉化思想，變換思想。有了數學思想以後，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定係數、數學歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。
在具體的方法中，常用的有：觀察與實驗，聯想與類比，比較與分類，分析與綜合，歸納與演繹，一般與特殊，有限與無限，抽象與概括等。
逐步形成「以我為主」的學習模式：數學不是靠老師教會的，而是在老師的引導下，靠自己主動的思維活動去獲取的。學習數學就要積極主動地參與學習過程，養成實事求是的科學態度，獨立思考、勇於探索的創新精神；正確對待學習中的困難和挫折，敗不餒，勝不驕，養成積極進取，不屈不撓，耐挫折的優良心理品質；在學習過程中，要遵循認識規律，善於開動腦筋，積極主動去發現問題，注重新舊知識間的內在聯絡，不滿足於現成的思路和結論，經常進行一題多解，一題多變，從多側面、多角度思考問題，挖掘問題的實質。
學習數學一定要講究「活」，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。對課本知識既要能鑽進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。
5樓：普林博雅教育
不少同學認為高中最難的一門學科是數學，其實高中數學還是很好學的。記住：在高中注意學習的是做題的方法，運用方法去做題才會達到事半功倍的效果。
我也是從高中過來的，理解你的心情，做題不在於多，熟練度打到一定程度後要著重於精與巧，多看些技巧方面的書。一道題往往有很多解法，正常方法可能很繁瑣，而巧妙的方法可能只需幾步。慢慢體會，時間長了，你會發現高中數、理、化比語文和英語好學的多，也精彩的多。
做適量的習題（不要題海戰術，沒有太大用處，重要的是能觸類旁通），更重要的是要掌握好課本上的基礎知識（這是做好題的根本）。其次，注意看看往年的高考題，從中可以找出一些規律（這時針對考試的），另外，平時所做的題會比高考題難一些，不要太擔心。如果你要學文科的'話，這樣就可以；如果學理科的話，最好把數學學得很好。
找時間跟老師交流一下，老師的幫助也許是最好的；再：放下面子，跟班裡或學得好的同學請教。
公式是一定要背的數學就是要多做題那樣才能融會貫通啊。
你是弟弟還是妹妹我還不知道 不過高中的數學挺好學的 只要有了點動力 第一要看書 概念要真的弄懂 第二要做題 第三要總結別小看我的這個學習方法，我是靠它拿的幾個高中數學獎 記住「學而不思則罔/思而不學則殆」。
我很明白你的心情，雖然高中的時候我數學很好，但現在終於有危機感了。我覺得哈，首先你應該去找個比較優秀的家教，讓他給你係統的補一下課。然後在他的帶領下你一定要多做練習題。
數學就是從題中來到題中去的。做題的時候儘量瀏覽一遍書本，然後揹著書做。實在不知道怎麼辦時翻書也要＂獨立＂把它想出來。
不到萬不得已不要去問別人。但實在做不出來了就一定要請教哈同學或老師了。相信只要你堅持想和做的結合，用自己的恆心和毅力一定會戰勝數學的。
不久你就會說它只是"a piece of cake"了！
高中數學要怎麼學 30
6樓：12345a幫助
高中數學的理性思維比較強，而且新的概念和定義與初中有一定的區別，一般的方法有：
1、認真看書，熟悉和掌握課本上的概念，獨立閱讀課本上的例題，完成課本後的練習和習題；
2、加強對問題錯誤的糾正工作，提高對知識的掌握程度和理解程度；
3、及時和老師聯絡，徹底解決存在問題；
4、定期或不定期地進行必要的複習，做到知識的前後滾動，減少遺忘度。
7樓：匿名使用者
高中數學、最重要的是數學思維吧、沒有一個好的思維、是學不明白的、、講新課得認真聽、講習題、可以選擇性聽、但要注意你做的麻煩的題老師講的做法、然後思考老師是怎麼想出來的、這部很重要、時間長了、應該能有很大的提高、、這只是我個人的看法、僅供參考、
8樓：穿雲落月
他們淨說些沒用的，我能幫助你，你先告訴我你是那種程度的，對數學討厭或是喜歡。要因材施教。
9樓：匿名使用者
看題，做題，多練練，有些靠理解，是在不行就記住。會用就行。
高中數學要怎麼學
10樓：匿名使用者
呵呵，我從小學到大學的數學成績一直都很好，也沒有什麼特別的方法了，給你講講我上高中的時候的一些經歷吧。我上高中基本上是不聽課的，上課大部分時間都在看**。我的數學成績很好，我和班上一些成績不好的同學的唯一區別是，我要做題。
學習方法很重要，要找到適合自己的學習方法。對於我來說，上課自己看參考書、做題那比聽課的效率高，節約時間。還有就是我從來不打題海戰術，數學題是永遠都做不完的，沒有必要為了一個知識點去做幾十道、幾百道題。
每個人的情況不同，所以沒有一個道理對誰都管用的。我給你提幾個建議：
1：掌握基礎知識，加深對一些數學公式和概念的理解。課後習題一定要認真做，那些題都是對每一個章節的知識點 由淺入深的一個引導和鞏固。
2：分章節對知識點進行歸納，很多數學題、特別是高考大題都是需要用到好幾個知識點的，所以要學會知識點之間的關聯運用。
3：找準自己的薄弱環節，有針對性的訓練。
4：循序漸進，不要好高騖遠。沒有一個方法能夠讓你成績一下子就提高了，當你克服你一個又一個薄弱環節，當你對一個又一個的知識點牢固掌握了，你的成績自然而然就提高了。
5：樹立對數學的興趣，對自己的信心。當成績不理想的時候要反著看待自己，這次考試雖然不理想，但是我作對了幾道以前覺得比較難的題， 雖然我的數學成績還不是很好，但是我又明白了幾個以前不清楚的知識點，對幾個型別的題型又加深了理解。
6：多花時間，用正確的方法，用心學習。現在的小妹妹、小弟弟和外界的接觸多了，電視、網路、手機等等，讓你們很難專注地學習，這也許是影響你學習的一個因素吧？
最後還想說是，其實高中數學真的很簡單，總共的知識點就那麼一點，無數的數學題都是那些知識點的靈活運用，不要怕做題、但是也不要打題海戰術。具體的單個知識點，如果你覺得難以理解的話，可以問老師或者同學，當然問我也可以。
一定不要放棄任何一個學科，如果你害怕它、放棄了它，對你信心、學習的興趣都會有很大的影響的。希望你的數學成績能夠提高，高二是很關鍵的一年，數學知識的難度比高一增加了很多，知識量也大了，有些你高一沒有掌握的知識點 也會反過來影響你現在的學習。好好加油哈！
11樓：團滅光環小跑跑
我也說說我的數學經驗，其實高中數學也沒什麼難學的，平時也不用搞什麼題海戰術，主要是要多總結多思考，比如說我看到一道題，不要立即就做，先想想從**切入，或是條件或是問題，每道題都有比較特殊的地方，那就是這道題的切入點，。做完一道題後，要多總結，不要過於強調做題方法，總結思考方向，看完一道題答案要想想答案的思路，逐漸養成自己做題的思路。也不要把自己的思維養成一種定式，不要見到立體幾何就建系，看到函式就求導，儘管大多數情況是這樣的，但這樣不利於你思維的養成。
最後，說一下，儘管我說不要多做題，但是你的計算能力必須要上去，否則就算你思路清晰，也不能達到140分以上。
12樓：匿名使用者
高中數學其實很簡單，你把書上的例題多做幾遍，保證每一道都會且很多都有兩三種方法，就行了，高考120不是問題。
13樓：網友
說實話把，每個人有每個人的特點，數學就是考察推理能力，一個人學不好數學就是是不擅長推理，它不像英語，就像你數學不好但是文科很好，還有就是從小基礎沒打好也是一大原因，建議你重點精力放在其他強項上，語文在多考十分，理綜也多考十分，也就把數學補回來了。
14樓：匿名使用者
從字裡行間流露出你是想學好而沒有學好，從你分數看，你屬中上游水平，如果在這方面下點工夫，會有大的提高。第一，會用你自己的話說出定義，定理，並再理解說了幾層意思；第二適當的練習是必須的，反過來再理解定義，定理，課本公式推導會自己推導，如果條件允許，可給其他同學講題。
我的郵箱，比如有不懂的題，從思路上我可以講給你，計算水平我並並不高。
高中數學該怎麼學?
15樓：賀清安鐸雀
1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！
2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！
3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！
4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！
5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！！
總之，學時數學，不要怕難，不要怕累，不要怕問！
高中數學怎么學，高中數學怎麼學
高中數學較初中數學難度更大，特別是在數列，幾何，解析，函式，高數裡面，其中有些知識是在初中的基礎上加大難度，如三角，函式。對於這些知識，只要掌握好初中學習的，沒有什麼大問題，而對於幾何，數列，這些新知識，那就要做好準備，數列要學會歸納，總結，幾何要培養空間想象力，多看看實物，多畫圖，多做題，多感受。...
高中數學解答，高中數學解答題
第一題 a的非空真子集有14個說明a有16個子集，而2的4次方等於16所以a中有4個元素 同理可知道b中有3個元素。所以選d。第二題 因為是a的真子集，所以b a 是的非空子集。若a中所有元素之和為奇數，則b中元素和為偶數。所以b不等於。個數就是16 1 8 7.選c。第三題 12 10 x 為自然...
高中數學難題，幾道高中數學難題
如圖，根據題意，得 a b c d e f g 25 所有沒解出甲的人中，解出已的是解出丙的人數的2倍，得b d 2 c d 只解出甲的學生比餘下學生中解出甲的人數多1,得a 1 e f g 只解一題的學生中有一半人沒解出甲,得 a b c 根據上述，列方程組，求解 4b c 26 試代數，且滿足b...