生物調查報告的格式誰知道,謝謝啦

2023-06-29 03:35:13 字數 4626 閱讀 7773

1樓:然簇這起悅克

根據調查報告的要求,對我校學生調查報告格式做如下要求:

一、標題要求。

標題可以有兩種寫法。

一種是規範化的標題格式,基本格式為「××關於×××的調查報告」、「關於×××的調查報告」、「調查」等。

另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學畢業生就業情況調查》,提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的物件、範圍、問題,如《高校發展重在學科建設――×大學學科建設實踐調查》等。

二、列出調查的主要內容,格式如下:

調查物件:調查方法:

調 查 人:

調查分工:(以小組形式調查的要求,小組人數不得超過3人)

三、報告正文。

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。

前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

2樓:凝熙秋影

校園生物調查報告。

調查題目:調查校園陸生生物。

調查目的:瞭解校園陸生生物對校園環境的影響, 認識綠化校園、淨化空氣的重要性,保護校園美好的環境。

調查方法: 在老師帶領下實地調查。

調查結果: 下表。

生物類別。生 物 名 稱。

生物數量。生 活 環 境。

植 物。法國梧桐(懸鈴木)

8棵。溫暖 陽光充足 生長良好。

女貞。1棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

水杉。8棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

泡桐。1棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

楊樹。14棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

冬青(大葉黃楊)

6棵。溫暖 陽光充足 生長良好。

櫻花。14棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

櫻桃。1棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

丁香。14棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

構樹。2棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

桂花。3棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。麥冬。多。

溫暖 陽光充足 生長良好。

三葉草(酢漿草)

多 溫暖 陽光充足 生長良好。

紅葉李。10棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。圓柏。多。

溫暖 陽光充足 生長良好。

小葉黃楊。多。

溫暖 陽光充足 生長良好。

月季花。多。

溫暖 陽光充足 生長良好。

合歡。5棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

法國冬青。21棵。

因枝葉上長有烏蘞梅,陽光不充足。

白玉蘭。16棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

烏蘞梅。多。

溫暖 陽光充足,纏繞在法國冬青上。

銀杏。3棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

貼梗海棠。1棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

紫玉蘭。1棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

棕櫚。3棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

海桐。1棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

紫荊。1棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

雲杉。4棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

雪松。7棵。

溫暖 陽光充足 生長良好。

動 物。螞蟻。

多。土壤溼潤。

蚯蚓。2只。

土壤溼潤。

3樓:匿名使用者

題目:成員:

物件:正文:1.

調查背景2.提出問題3.你的觀點4.

實地調查( 要有證據,像是錄影**之類的最好)5.記錄資料6.成員討論的過程7.

感想(可以加上老師或者在這方面比較有權威的人的話)

以上內容你不一定照著寫、有些地方是根據實際情況而定的。

生物調查表怎麼寫

4樓:小牛騎馬追火箭

生物調查表需要填寫的指標大概有以下幾項:

1、調查人。

2、單位(組別)。

3、調查地點。

4、調查時間。

5、天氣情況。

6、生物名稱。

7、數量。8、生活環境。

將以上各種指標的內容收集整理好之後繪製成**,這個**就叫作生物調查表。

生物調查表: 是指用來記錄生物調查或研究的環境,過程,結果及分析等的**。

生物的調查報告怎麼寫?

5樓:御坂

調查報告有以下幾個特點: (一)寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上,用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。

充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。 (二)針對性。調查報告一般有比較明確的意向,相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題的。

所以,調查報告反映的問題集中而有深度。

調查報告的一般寫法:

標題。直截了當地把調查的問題寫在標題裡,如《關於╳╳╳問題的調查報告》。

概況。交代所調查問題的基本情況,點明調查的結論。

調查內容。寫清事物的發生、發展過程及產生的影響、後果。可以按時間順序寫,也可以按問題性質從不同側面來寫。

結論。對事實進行分析,得出結論性意見。

最後寫調查人姓名及整理調查報告的時間。

寫調查報告應注意。要深人群眾,深人實際從各方面瞭解有關情況,包括直接的、間接的、正面的、反面的。要儘可能掌握大量的事實材料。

要對掌握的材料作認真的分析研究,經過「去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及裡」,得出正確的判斷和結論。要如實反映調查情況,要具體,不要空洞。要簡明,不要繁瑣。

要有點有面,要有觀點,還要有說明觀點的典型材料,不要籠統浮泛,不要以偏概全。要有敘有議,不要羅列現象,也不要空泛議論。要注意觀點和材料的統一。

要善於運用一些統計數字,還要善於運用群眾生動活潑的語言。

比如,以下是一些調查報告的題目:

*「我趕上了最好的發展時期」

訪十六大代表、民營企業家蔣錫培家鄉過年新變化。

*—關於農村致富奔小康的調查報告。

*光輝的過去,燦爛的前景。

從喬官鎮的發展變化看實現十六大全面建設小康。

學精神鼓幹勁創佳績十三年翻天覆地***種果樹學知識奔小康農民們喜笑顏開。

一篇生物調查報告

6樓:匿名使用者

二調查食品的保鮮方法。

首先對微生物生存的條件做一個簡單的瞭解。

微生物生存的條件:營養物質 水分 適宜的溫度 氧氣所以,一般儲存食物的方法可以分為以下幾類:

1.冰箱,把食物的溫度降低,可以抑制微生物的生長,延長食物的保質期限2.保鮮膜,使食物和微生物隔離開來,並可以一定程度上隔絕空氣中的氧氣。也可以起到延長食物的保質期限。

3.醃製,比如臘肉和鹹菜,一般使食物的鹽度在23%以上,那麼微生物本身也會因為脫水而無法生存。

4.真空,一般商品食物包裝使用的比較多。就使把包裝內的空氣抽掉,微生物就沒有氧氣。另外,要區分有些厭氧微生物,比如泡菜,釀酒使用的微生物。

從以上的常用保鮮方法,可以得出限制微生物繁殖的一些原理。

7樓:匿名使用者

自己寫吧,自己的才是最好的。要相信自己哦!

關於生物的調查報告

8樓:匿名使用者

調查報告一般由兩部分組成的標題和正文。

一)標題。標題可以有兩種寫作。的標題的標準格式檔案,主題「和」語言的基本格式為「××的調查報告」,「調查」的調查報告等。另一個自由泳冠軍,包括報表,問題和副結合使用三個問題。

b)的身體。機構一般分為前言,主要三部分組成。

1。前言。幾個寫著:

第一個表示在調查的起因或目的,時間,地點,物件或範圍,經過與方法,以及組成的調查本身,從而導致的核心問題或基本結論,第二個國家的歷史背景的主題,廣泛調查,開發後的真實情況,取得的主要成就,突出問題的基本情況,然後問的核心問題或觀點;三是開門見山,直接概括的結果的調查,當然實踐中,指出的問題,表明影響幫助中心內容。前言起到畫龍點睛的作用,以精練概括,直切主題。

2。主題。這是調查報告的主要部分,這部分的詳細的基礎研究,實踐,經驗和分析得到的調查研究材料,具有特定的知識,觀點和基本結論。

3。結束。結束時的措辭,你可以提出一個解決問題,改進對策或下一步的工作,或總結全文的要點,進一步深化主題;問題,引發進一步的思考,展望未來,發出鼓勵和行動呼籲。

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