高二學生產生厭學情緒,應該怎麼辦呢?

2023-07-05 00:20:17 字數 5511 閱讀 6178

1樓:遇見林深

高二學生產生厭學情緒,應該怎麼辦呢?要知道怎麼辦之前,肯定是要先找為什麼產生厭學的原因的,常見的原因以及解決方法主要有以下幾種:

如果你做一件事,很努力了也堅持了很長時間,但是最後都沒有得到相應的回報,這時候人是很容易洩氣的,對於學習這件事情也是一樣。

高中的學習任務重,學習壓力也大,自己努力學習了很久,成績還是沒有看到進步,或者是進步很小,是很容易產生厭學的情緒的,而且這種情緒很正常。

這個時候應該要好好分析,為什麼自己努力了這麼久,成績還是沒有進步,是因為學習方法的問題還是因為自己理解知識點出現了問題。只有找出問題,針對問題進行解決,才有可能改變目前的情況。否則,很容易懷疑自己是不是沒有能力學習,然後越來越厭學。

能持續堅持一件事情,肯定是能夠從堅持這件事情中獲得成就感,或者是知道堅持的意義。

在你沒有目標的時候,學習是一件非常枯燥同時也是一件非常痛苦的事情,從幼兒園學到了高二,十幾年都在做同一件事情。

如果你沒有自己學習的目標,這麼長時間的堅持是很容易產生厭學情緒的,而且這種情緒會讓自己非常的痛苦。

如果是因為這個原因產生的厭學情緒,最關鍵的是需要思考自己大學要考什麼學校,然後去分析自己考這個學校需要多少分數,還可以從哪些地方進行提分。有目標才會有動力,沒有目標就是每天都是按部就班的完成任務,時間越久就越煩躁,就越不想學習。

2樓:彩虹巧克力糖豆

我覺得應該讓自己休息一段時間,慢慢的調整好自己的心態之後再去學習,這樣也能夠事半功倍一些,不要給自己太多的壓力了。

3樓:浩海永寧

應該和高二的學生好好談一談,因為這個時候他學習壓力比較大,所以就會有這樣的情緒產生,可能是最近成績不好,應該去開導他,重新燃起來他的信心,讓他下一次加油!

4樓:結婚發的

一定要讓孩子放平心態,不要給孩子造成太大的壓力,也不要讓孩子太過消極,有時候要學會讚美孩子,也要鼓勵孩子。

5樓:隨遇而安

可以閱讀一些排解情緒的書籍,參加一些心理輔導班,也可以尋求老師和家長的幫助,多和同學交流。

6樓:安妮的心動錄目

可以主動和孩子溝通,也應該告訴孩子這個時候不應該這樣想,否則可能會影響到孩子的未來。

7樓:匿名使用者

很多父母都認為讀書是孩子的天職,而孩子在讀書中遇到種種挫折,導致他們開始厭學。我認為可以從以下3個方面著手:

1培養孩子的讀書興趣:孩子對讀書不感興趣,可能是父母沒有對孩子起到引導,父母應該多引導孩子,讓孩子能夠從讀書中體會到樂趣。

2讓孩子保持健康的心態:不想讀書還可能是受心情的影響,心態很重要,不要讓一些小事耽誤自己的時間。曾經在孩子讀初三的階段,他有點不喜歡讀書,他注意力經常很不好,背誦記不住,他的各科成績都很糟糕。

接下來在上面發現了一個能夠開啟潛能的「特斯拉潛能訓練」,看完之後,孩子的狀況才開始得到了改善。看書不再走神,成績都開始提升。堅持就可以看到希望,祝你好運。

3營造氛圍:孩子厭學可能跟父母有關,父母要少發脾氣,發脾氣罵人也會使孩子產生厭學,同時要在家營造讀書的氛圍,比如經常在孩子面前看書,從讀書中體會到樂趣,要找到孩子的興趣所在,幫他在讀書中找到成就感。

高三學生出現厭學情緒了怎麼辦?

8樓:博思特教育學校

實際上這種問題的出現原因並不複雜,孩子高三了,正進入青春叛逆期,家長不管怎麼管教,都無法改變年齡的變化帶來的心理和生理成熟這個狀況。這是自然規律不可改變。

這時家長可以進行正確的引導並積極改變,如果效果不好的話,就需要找專業的培訓機構對孩子進行再教育,重拾學習的信心。

9樓:匿名使用者

厭學是指學生在主觀上對學校學習活動失去興趣,產生厭倦情緒和冷漠態度,並在客觀上明顯表現出來的行為。

意見建議:造成學生厭學心理的原因一般分三個方面:一是我們現在的孩子承受力越來越差,抗挫折能力很弱,但家長和社會對其期望值卻越來越高。孩子情願躲到家這個蛋殼裡,也不願去學校。

二是我們的教育目前都是向成績看齊,缺少一個全面衡量孩子的標準。家長對孩子的成長沒有正確,及時地引導教育,對孩子的生活能力,責任感,健全人格等教育都極度缺乏。只有在學習上出現問題時,我們才覺得有問題了。

三是還有很多孩子因為迷上網路遊戲而厭學。因為孩子的生活相對單調乏味,沒有快樂體驗,所以才專注於此。

針對師生關係緊張這一原因,專家指出,作為老師應時時注意觀察學生的心理,多發現學生的閃光點,適當地給予鼓勵,讓他們感受到老師對他們的重視。一旦發現學生家庭壓力過大,應及時跟學生家長溝通,做好學生的家庭工作,適當給學生減壓。

據調查發現,有90%的家長很重視孩子的智力開發和培養,但是忽略了孩子的良好性格也就是情商的培養,還有對學習的愛好。在經常接觸到的一些孩子裡,有很多小學時很優秀,但是到了初中,高中後就慢慢變得厭惡學習,變得任性,自私。這樣的孩子即使能考上碩士,博士,但是根本上不考慮別人,抗挫折能力差等性格缺陷最終會嚴重影響其今後的工作和生活。

今年幾起博士生自殺的事件就是很好的例子。

另外,學校動輒給學生排名次,對學生不良的懲罰措施等都會影響孩子對學習的興趣,除了應該改革的應試教育方式,老師也必須改變自己的教學方式,同時要多留心學生心理及行為的發展。

10樓:長沙縣誌和培訓學校

如果孩子是因為成績差導致的厭學,家長可以給孩子提前做一個升學規劃,有很多的升學方案可以選擇,可以根據孩子的成績規劃出最有利的升學方案,早幫孩子做規劃,孩子在升學時才會更輕鬆達到升學目標。

高二生極度厭學,應該怎麼辦?

11樓:曾經的付出和相遇

高二的學生如果出現極度厭學的現象,那麼爸爸媽媽不要強行的要求孩子好好學習,相反爸爸媽媽應該找一找孩子為什麼會出現這樣的現象。有些孩子在高二的時候之所以會非常的厭學是因為周圍的壓力太大了,在這個時候大家都在拼命的學習,孩子在努力的情況下發現自己根本就趕不上別人。所以說自己心裡面就非常的急躁,在這樣的情況下就出現了厭學的現象。

如果是因為這樣的原因的話,那麼爸爸媽媽就應該好好地引導一下自己的孩子,告訴自己的孩子,其實成績都是有起有落的,所以說沒必要因為成績過於急躁。如果說因為成績就非常急躁的話,那麼對於自己今後的影響也會不好。所以說爸爸媽媽一定要好好的教育自己的孩子,要讓孩子知道自己應該怎麼去學習。

其實有很多小孩子在面對學習的時候都覺得非常的無力,因為他們明明已經非常努力了但是就是不如其他的同學成績好,在這個時候孩子有可能就會出現厭學的狀態,因為孩子覺得自己的付出是得不到回報的。但是爸爸媽媽要讓孩子知道在學習的時候儘可能的不要總是和其他的人比,也要和過去的自己比,看看自己付出了努力以後,自己是否有著同樣的收穫。

如果說孩子在這個過程當中感受到了自己的收穫的話,那麼孩子也會變得更輕鬆一些,因為小孩子至少能夠認識到自己的付出是有回報的。所以說爸爸媽媽要儘可能地給自己的孩子做好相應的教育,只有這樣才能夠讓自己的孩子有更多的自信來面對今後的挑戰,來面對今後的考驗。讓孩子將自己的信心放在學習之上,這樣孩子就會將自己的心思收回來,而並非是持續的厭學了。

12樓:阿樂秋季雨

應該好好的開導一下孩子,其實也應該讓孩子堅持一段時間,再努力努力,上大學就會放輕鬆許多。

13樓:小阿星

遇到這樣的情況,家長應該積極點引導孩子,也應該多和孩子溝通,瞭解孩子內心的真實想法,不要強迫孩子,讓孩子認識到學習的重要性,讓孩子養成一個良好的學習習慣。

14樓:不爽的爽朗菌

應該對學生進行正確的引導,也應該讓學生使用正確的方法來進行學習,大家經常鼓勵學生,也應該樹立學生的自信心,也應該讓學生明白學習的重要性。

高二學生產生厭學情緒,這該怎麼辦?

15樓:強哥聊歷史

高二學員造成厭學情緒,應當怎麼辦呢?要了解該怎麼辦以前,肯定是要先找為何造成厭學的緣故的,普遍的緣由及其解決方案具體有下列幾類:

假如你做一件事,很盡力了也保持了很長期,可是最終也沒有獲得對應的收益,此刻人是很容易瀉氣的,針對學習培訓這個事兒也是一樣。

普通高中的學習任務重,學習壓力也大,自身認真學習了好長時間,考試成績或是沒遲亮見到發展,或是是發展不大,是很容易造成厭學的心情的,並且這些心態很一切正常。

這個時候應當要好好地剖析,為何自身勤奮了這麼多年,考試成績或是沒有發展,是由於學習的方法的情況或是由於自身瞭解知識要點發生了難題。僅有找到難題,對於情況開展處理,碼鋒寬才有可能更改現階段的狀況。不然,很容易猜疑自個是否沒有工作能力學習培訓,隨後愈來愈厭學。

能不斷堅持不懈一件事情,肯定是可以從堅持不懈這一件事中得到滿足感,或是是瞭解堅持的意義。

在你沒有目標的情況下,學習是一件十分枯燥乏味與此同時也是一件十分痛楚的事兒,從幼稚園領悟到了高二,十幾年都是在做同一件事情。假如你沒有自身瞭解的總體目標,那麼長期的努力是很容易造成厭學情緒的,並且這些心態會讓我們十分的痛楚。

假如是由於這一緣故形成的厭學情緒,最核心的是必須思索自身高校要考什麼學校,隨後去剖析自身考這一院校要求是多少成績,還能夠從哪些地方開展增分。有總體目標才會出現驅動力,沒有目標便是每日全是循規蹈矩的達到目標,時間越長就越心煩,就越不想學習。

16樓:自己滴定

遇到這友掘種情況的時候,需要家長多去開拍友導孩子,然後也需要老師多去和孩子說一些比較貼心的話,慢慢的孩子的情緒得到釋放,就不會產生厭學的感好賀核覺。

17樓:莫九牧

我覺得如果學生產生厭學情緒,那麼應該調整好自己的心態,並針對不同的原因認真分析。

18樓:知竹常樂

首先應該讓學生放鬆壓力,可能是因為壓力大。所寬搭以會讓鉛巧正他們產生延學的情緒。讓他們的壓力緩解了,沒有那麼大的心理壓力,或許這槐悔種厭學的情緒就會減輕,或者是不再厭學。

19樓:**聊生活

高二的時搭明攜候產生厭學情緒是很常見的情況。這個時候家長要引導孩子走出厭學情緒。作為家長,要學會聆聽孩子的心聲。要多鼓勵孩子。這樣才能讓孩子槐氏從厭學的情緒中走出知伏來。

20樓:情感達人小月

家長一定要和孩子進行溝通,要了解孩子當時的想法,要緩解孩子的不良情緒。

21樓:匿名使用者

厭學在這幾年已經越來越嚴重,特別是在壓力過大的孩子身上,有很多家長教育方式不對,才納攜茄會讓孩子厭學。面對厭學的孩子,我認為可以從以下3個方面著手:

1勞逸結合:在疲倦的情況下,我們大腦的運轉能力較慢,讀書的效率很低。所以在孩子疲倦的時候,應該讓他放鬆休息一下,這樣才可以更好地提高讀書效率。

2讓孩子做好讀書規劃:讀書是個慢過程,先制定個讀書規劃,慢慢來,要想一時半會兒取得進步是不太可能的。還記得在我孩子在讀初三的時候,他常對讀書不感興趣,他注意力時常很差,背公式總是記不住,各科的成績也很差。

無意在隱姿上面看到了一個可以開啟智商的「尼古拉特斯拉訓練」,聽完後,情況才開始得到改變。理解力和記憶力改好了,上課不再走神,我孩子的各科成績也開始提高。我的分享應該能幫到你,願你一帆風順,加油!

3迴圈漸進:任何事情都要迴圈漸進,不可能一口吃成大胖子,讀書也是一樣,因此父母要看到孩子微小的進步,及時鼓勵洞察孩子,幫助孩子樹立信心。短時間內達到一個小目標,長時間達到一個大目標。

在長短計劃指導下,使讀書一步步地由小目標走向大目標。

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