1樓：尹朶月
拉丁語系是拼音文字，漢語是表意文字。漢語最偉大的地方在於，不同地區的人們說著各自的方言，但是可以用同一套文字（在秦始皇書同文之後）無障礙地交流。拉丁化的語言以讀音為基礎，而不同地區之間的讀音會有些區別。
時間長了，詞彙和語法都會發生變化，進而衍生出新的語言。同屬拉山物虛丁語系的有義大利語、西班牙語、葡萄牙語、法語等，同屬日耳曼語系的有英語、德語、荷蘭語等，同屬斯拉夫語逗燃系的有俄語、烏克蘭語、波蘭語等。假如這些語系的先人擁有漢族螞型先人的智慧，使用類似漢字的表意文字，他們的後代之間溝通起來會便利很多。
漢語有這麼強大的優勢，為什麼要變成更差的拼音文字呢，如果漢語拉丁化了，那麼結果很可能是像歐洲那樣，慢慢地分化出很多種不同的語言，增加不同地區人們之間的溝通障礙。然後說普通話的人跟說粵語等方言的人，相互之間既聽不懂說的話，也看不懂寫的字。
2樓：辰星
讀寫英語就沒有這種漢字特有的門檻，所以這些人為了保持一樣的門檻，就發明了一種辦法——生僻詞！剛去美國的時候，跟這些高白聊天，根本就聽不懂他們在說什麼，感覺就像在國內有人用文言文來跟你聊天一樣。你還得重新背單詞，背譽橡語法，一系列的東西搞定之後，終於可以聽明白他們的高等英語了。
所以我國當年真的拼音化了，估計就會有相同的情況。國內的人們如果想要體驗一下高等英語的話，其實去看看它們的**，就可以找到一些感覺了。相比生造一套漢字系統，不如慧虛迅直接用英文算了，讓那些決定漢語難學的人學英語去，想想也是棒棒前此噠。
為什麼漢字拼音化的爭議會這麼大？
3樓：是小糯糯吖
漢字的歷史資料：
漢轎伏螞字的發展主要分為三個階段，第一階段是商代以前的圖畫文字階段。漢字的起源是最原始的圖畫，原始人在生活中是用這種圖畫來表達自己的想法，慢慢的，這種圖畫就演變成了一種表意符號。第二階段是甲骨文到秦朝的文字，以表形文字為基礎，表音文字為中心的文字階段，這一階段由圖畫文字慢慢演變和規範，變成了甲骨文，它們被刻在動物骨頭上或者烏龜的龜殼上，這是這一階段的特徵。
第三階段是秦漢到現在的文字，以形聲字為主題保留了一些表形字和表音字的形音文字階段。
1、商及商以前的甲骨文：甲骨文是世界上最古老的三大文字之一。商周時期的甲骨文已經是一種比較完整的文字型系。
2、周代的金文：與甲骨文同期，青銅器上鑄造的文字稱為金文或鐘鼎文。
3、秦朝的篆書：秦始皇統一中國後，為了規範全國的秩序，李斯制定出了小篆作為秦朝的統一書寫字型。小篆總體呈現長方形，筆畫圓潤，線條流暢。
4、漢朝的隸書：漢代隸書取代小篆成為主要書體。它的出現，也為現代漢字的字形結構奠定了基礎，是古代文字和現代文字的分界線。
5、楷書（漢末）：是隸書演變來的，相比較起來更趨簡化，橫平豎直。
6、草書（漢末）：為了書寫簡便，從隸書演變而來。
7、行書（漢末）：不像草書潦草狂放，也不像楷書工整，閉埋介於草書和楷書之間的廳鋒字型。
漢字拼音的優點。
1、優美。2、辨識度高。
3、易懂，具有關聯性。
4、形象，直觀達意。
5、資訊量大。
6、便於計算機輸入。
漢字的拼音化問題
4樓：科技阿胡
問：我想研究漢字的拼音化問題，您認為是否妥當？
答：20世紀50年代曾經將漢字的拼音化作為文字改滾豎物革的方向。1986年召開的全國語言文字工作會議不再提拼音化方向。
當前國家語言文字工作的方針是促進語言文字的規範化、標準化，使語言文字在社會生活中大液更好地發揮作用。
至於漢字拼音化，不屬於當前語言文字工作的任務。2001年1月1日起施行的《國家通用語言文字法》規定"國家推廣普通話，推行規範漢字纖仔。"漢字作為國家的法定文字，還要繼續發揮作用。
個人當然可以研究漢字拼音化問題，但是作為國家的語言文字政策，則是推行規範漢字，促進全社會的用字規範化。漢字規範化方面，當前的任務是研究和整理現，行漢字，制訂各項有關標準。
因此，我個人建議，您最好進行語言文字的本體研究或應用研究。
漢語拼音化會帶來哪些問題呢？
5樓：
第一，漢語中單音節的詞很多，其中有許多同音詞。單音節的表意漢字，最適合具有這種特點的漢語，而拼殲茄音文字不便於區分同音詞，因此對於漢語，漢字本身具有不可替跡罩代的優越性，不應該也不可能廢除。第二，廢除漢字不利於繼承傳統文化。
第三，千百年來人們對漢字懷有深厚的情感，這情感難以割捨，人們不可能接受廢除漢字。第四，漢字的組詞能力極強，可以用現有的常用字，組成合成詞，表達新的概念，一般不需要創造新的字。所以漢字具有其優越性和生命力。
另外，漢字電腦輸入、雷射照排等氏州察技術問題解決，使得漢字在適應和運用電子科技方面絲毫不遜於拼音文字。
總之漢字不應當也不可能廢除。
漢字看似繁難，但是學起來並非漢字圈外的人想象中那麼難，只要掌握2500常用字，就可以一定程度滿足一般閱讀和寫作的需要，而按照《全日制義務教育語文課程標準》相關規定，小學階段要求掌握3000個漢字，達到這一目標，就能進一步滿足一般閱讀和寫作需要。所以也不能以漢字繁難為由要求廢除漢字。
拼音出現之前，人們是如何給漢字注音的？
6樓：淺唱
在拼音出現之前，漢字也有很多種注音方法，幫助當時的人們學習掌握漢字。字音是系統化學習漢字的第一步，學習字音能夠讓文字的學習事倍功半，是學習語言必不可少的基礎，應從小就該掌握。現代漢語拼音出現的時間其實還比較短，是1957年文字改革的時候才被原中國文字改革委員會（現在改名為國家語言文字工作委員會）漢語拼音方案委員會所規定的，使用至今並不斷被完善，在這之前，古人有自己獨特的注音方法。
漢字發展歷史悠久，漢字作為漢語的記錄符號，並不是表音文字，是複雜的意音文字，受語音發展的影響較小，十分穩定。在悠久的發展歷史中，出現過很多注音方法，如「直讀」、「讀若」、「反切」等，也能很好地表示漢字的音義，只不過為了和國際接軌，適應時代和科技的發展，現代絕大多數時候我們已經習慣了用漢語拼音去注音，古人的注音方法還需去專門瞭解才能知道其中奧秘。<>
眾多古代注音法中，最常見、最廣泛流傳的便是「直讀法」和「反切法」這兩種。先說前者，所謂「直讀法」就是直接以「字」給字注音，選取的當注音的這個字，一定是日常使用頻繁、容易辨認的字，這兩個字必須是同音或近音，例如「根，音跟」。「反切法」則更為複雜一些，要用兩個字一起給乙個字注音，第乙個字用它的聲母，第二個字用它的韻母和聲調，如此，組合在一起便是乙個新的音，十分方便。
漢字伴隨著中華民族和中華文化發展的始終，擁有著無窮的奧秘與趣味，我們要學習、瞭解漢字的發展歷程，更好的掌握中華文化。
大家認為上幼兒園學拼音好還是不好呢
先識漢字再教拼音 孩子在入小學前熱衷學漢語拼音也是有隱情的。鄧孜暢老師說，上海現行的 二期課改 小學一年級語文，已經改變了以前從 a o e i b p m f 的拼音字母開始學起的慣例，而是採用識寫漢字早於認讀拼音的教學辦法，在學了 我 你 日 月 水 火 等42個漢字後才開始拼音教學。現在一年級...
大家認為時間真的能治癒心靈的創傷嗎
回答問題不一 bai定都是為了得分。du時間的確zhi可以沖淡心靈上受到dao的刺激，不管是內傷痛的還 是美好的。這不好容應和一慣的說法，而是親身體會。不信你可以回想一下，時間是否曾讓你淡忘過一些美好的事或不開心的往事。不過我想你真正想要的是一些能沖淡傷痛的建議。從古自今為情所傷的人不止你一個，你要...
你們覺得到美國定居真的好嗎，大家認為美國好嗎
你好，美國生活好不好要看個人，你的朋友家人都在國內，你去了那邊首先要有個奮鬥過程，成功了適應了那裡你必然會覺得不錯，但是受到挫折的機率大於你成功的機率，國內現在很好，我去過很多國家，覺得法國英國荷蘭都不如上海，中國很有潛力，很多出國的人後來又回國。如果一定出國的話 我覺得美國還是最好的 畢竟最發達的...