怎麼用作文寫
1樓：小豬仙女
怎麼用作文寫如下：
不走題是高考作文成功的前提，由於廣大考生已適應了新材料作文，真正走題的極少，我在此就不說扣題的問題了。下面，我以議**寫作為例，談談語文作文的開頭、結尾方法。
怎樣寫好開頭？
一虧肢）文章開頭的重要性文章的開頭能反映你的見識、品味和文采，這個印象會伴隨閱卷老師的全部閱讀過程，影響他們的情感和判斷。因為這是給閱卷老師的第一印象，所以絕不可小視。
二）文章開頭要注意的問題。
1.要"文從題出"，即開頭一段的內容一定要與題目緊密聯絡：或者把作文材料中與文章相關度很高的某個詞或幾個詞寫進開頭的句子中，或者把作文材料中銷知世某個關鍵句子寫進開頭的句子中，或者雖不直接猛伏引用作文材料，但能把暗含的意思寫出來。
2.要"顯現中心"，即開頭要用一兩句話寫出有判斷性質的中心句。用判斷句寫出主旨，能使中心明確，開門見山。
3.要控制字數，一般在80到150字之間，不能太長，長了就"頭重腳輕"，也不宜過短，過短就"頭小體大"，很不協調。
另外，開頭一般不能有錯別字，不能有明顯的語病，書寫要儘可能規範，要做到這幾點，就能給閱卷老師良好的"第一印象"。
該作文怎麼寫?
2樓：蘇果超市
一、按遊覽的順序描寫景物。寫作時，要在認真觀察和記憶遊覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致於雜亂。
觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察。
又如我們登上塔頂，從東南西北四個方向對塔下景物進行觀察。二就是移動觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。
選好了觀察點，就是確定好了寫的順序。如課文《參觀人民大會堂》，按作者參觀的順序，依次寫了五處的景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子，其次寫**大廳的天花板和地面，接著寫大禮堂，然後寫宴會廳和會議廳。
這樣，就有條理有重點地寫下了作者在大會堂所看到的景物。二、抓住遊覽重點，詳寫過程。一次參觀遊覽活動，看到的景物很多，我們不能記「流水帳」。
要把看到的景物中印象較深的寫下來，其餘地可以寫得簡略些。我們在一邊參觀遊覽，一邊要抓裝物的特點，進行仔細觀察。比方說，我們要寫遊覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。
對於我們看到的特別好的景物，我們要進行具體地描寫，突出重點。對於重點的景物，要注意詳細描寫出它們的位置、大孝動態、靜態、顏色等。如我們寫「菊花」，顏色就有「紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗」等等，菊花的形狀就有像「小姑娘的捲髮，毛茸茸的小雞，繡球」等等。
我們要把過程寫詳細、具體，做到主次分明，詳略得當，寫出來的文章才能突出重點，清楚明白，才能寫出遊覽的意義，才有教育意義。三、略寫前後，情、理、景相結合。我們在寫遊覽記時，應把開頭和結尾寫得簡略些。
開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《遊善卷洞》的開頭「我的故鄉江蘇宜興有一處著名的遊覽勝地——善卷洞」。結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。
如《天然動物園漫遊記》的結尾寫道「『哈哈……』我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野遊。朱庫公尺天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去遊覽的人絡繹不絕」。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人乙個完整的印象。
我們要把感情融化於景物中，寫出真意。寫作時，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們在寫景的同時，或探索人生真諦，或談論思想。
我寫的作文能交嗎？
3樓：宦方學姐
審題是作文的關鍵，題目清楚了，就會寫得切題，就可以不走或少走彎路。否則，拿到題目草率動筆，急於寫作，還沒有搞清楚題意就信馬由韁，一發而不可收拾，寫跑了題還不知道原因呢。怎樣審題呢？
拿到題目後要仔細閱讀，確定題；目的重點和中心，把握題目的深層含義。所謂重；點和中心，往往要求同學們認真分析題目的每乙個字詞，抓住重點詞語，也就是「題眼」。申清題意，從而確定作文的內容和重點。
審題時，還要搞清文章要寫的範圍和角度，不按規定的範圍寫。就會跑題。總之，審題的關鍵是確定重點，把握範圍角度，掌握了這兩點，就能開啟思路，邁出寫作的第一一步。
二、命題作文的定體每一篇作文是由內容和形式的結合，體裁是作文表現形式。所謂定體，就是拿到試題後，弄清楚試題要求寫成什麼文體。小學生主要學習的是記敘文、說明文、議**，文體表現主題的方式不同，寫作的方法就有很大的差異。
從題目的文字來定體，一般來說題目中有「記」字的多。
提問親，這個開頭需要重寫，應該怎麼寫？
媽媽永遠是我溫暖的港灣哈。
提問親有沒有長一點的開頭。
提問對，老師讓把開頭重寫，第一段可以做第二段的中心句回答我的媽媽是一位漂亮的媽媽。她的眉毛細細的，眼睛大大的，鼻樑高高的，嘴巴小小的，一笑起來嘴角就有乙個小酒窩。她身材瘦瘦的，但是她很有精神。
交我寫作文
4樓：網友
令人欣喜的變化。
小時候，常聽大人告訴我說，世界不斷在變，所有你周圍的東西都不會保持原有的狀態一輩子的，那時候的我，還聽不太懂，只是覺得奇怪，為什麼所有的事物都會變，甚至變得讓人完全認不出來了。就好像電影裡的變臉一樣。
過了幾年，我已經懂事了，似乎有一點了解，所有的事物都是在發展的，就好像時間不停的流失一樣，儘管發展有快有慢，但它們都會變得和以前不一樣，這就是發展的魔力，也是促進它們不斷發展的動力。
長大後，看見周圍的來來往往的人和事，而環境也不斷在變，我便完全懂得了，發展的重要性，就拿杭州就說吧。卜攔不對，若要說杭州的變化，恐怕說幾天幾夜也說不渣弊信完了。還是縮小範圍，說說文二路這一條說長不長，說短不短的路吧。
聽長輩告訴我，大概在二十幾年前，那兒還沒有那麼多的房子，而多數是農田和墳場，十分的荒涼。雖然沒有親眼所見，但大抵也可以想象得到那時候的情形。
我從小就住在那一帶，當我還是小學生的時候，由於學校如輪就在家附近，所以也就特別頻繁的在那裡走動，在那時候，那條路雖然比起原來要好上許多，但終究充其量也只能算是一條小小的弄堂罷了。颳風時灰塵飛舞，眼前一片霧茫茫的，而下雨時也好不到**去，在那裡走一趟，就得洗一次鞋，因為地面上像鋪了一層厚厚的泥。
現在大概已經有十年的時間過去了，文二路也完全變了乙個樣，它像乙個成長了的孩子，正在展現著它的魅力。雖然不能和市中心比較，但也是有模有樣了，路邊一家家商店開起來了，然後又一次一次的翻新，馬路也變寬了，汽車在上面來來往往，一副四通八達的樣子。這已經不再是以前的文二路了，它代表著新世紀最顯著的變化，代表著杭州正在向乙個更高的層次前進。
欣喜，在於變化。
該怎麼寫作文?
5樓：
要多多積累生活素材，關注生活細節，可以從身邊的小事物中獲取作文題材；寫作文時多注意細節描寫，少寫重複的東西，引用事情的時候儘量簡單（大概就這麼點吧）
該作文怎麼寫？
6樓：牛
我的夢，中國夢。
還記得，梁啟超曾經說過：「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。」是啊，少年強則國強，少年興旺則國興旺，少年心懷夢想，則國充滿希望。
在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這麼多的夢想，並不用全部都實現，只要實現乙個就足夠。
當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣「用行動去療傷」！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步乙個腳印，並且堅持每乙個腳印，直到成功。
每個人都有夢想，夢想都是美好的，在人的心靈深處，有一處天堂，名叫未來，每個人都對自己的未來充滿憧憬，明確目標，竭盡全力地去追求：有的人想登上月球，成為航天英雄；有的人想經通古今，探索歷史，成為有名的考古學家……
乙個人，是渺小的；但是當他和祖國聯絡起來是，就是偉大的。乙個夢想，是渺小的，但是當它成為祖國的夢想時，就是不可估量的。只要我們努力實現自己的夢想，我們就能為祖國出乙份不可估計的力量。
每個人，都可以有一箇中國夢，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
作文怎麼寫，作文怎麼寫？
想寫好作文，在我看來，無非有以下幾點 1.嚴謹的佈局 正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。鳳頭 是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用...
怎麼寫作文，作文應該怎麼寫
中學生如何寫作文 一 怎樣才能寫好作文 語文學習有兩項任務 一是在理解別人語言的基礎上理解別人的思想 二是要把自己的思想感情用語言表達出來，使別人瞭解。把自己的思想感情表達出來，既可以用口頭語言，也可以用書面語言。寫作就是要用書面語言表達自己的思想感情。初中生學習寫作，有幾個問題首先要認識清楚。1 ...
怎麼寫作文？要續寫哦，怎麼續寫作文？
阿曼達從廢墟 緩慢地爬出來，他臉 上洋溢著幸福的微笑。親 激動地伸 出 的雙 對阿曼達說 來，我 拉你 把。阿曼達站起來，親幫他理 理頭髮，拍了拍 上的灰塵，親和 緊緊擁抱在 起，流下了熱淚。阿曼達感動地說 爸爸，真謝謝你，把 我和同學們從 礫堆底下救出來。您知道 我和同學們是怎樣在漆 的 礫堆底下...