1樓：斕琪軒
這個古代史和現代史還不一樣。側重點不一樣，古代評析的多；近現代的是側重意義影響和啟發、今後的借鑑什麼的。
首先歷史題的就是要 史實+分析。
其次你要搞請他問的什麼，是要定義還是原因還是影響。就算是歷史材料題問的很隱諱也是在問這些。如果問你的看法的話，就結合這原因和影響來寫。
然後我記得我高中的時候我們老師喜歡調理清晰，就是先寫：
答：1.史實（這什麼事，能答出事時間更好，記不得就避重就輕不答。）2.問什麼答什麼。
你的意思是你對一堆文字無法下手是嗎？材料題的話應該會給你一段材料，從時間入手，看什麼年代，從特有的歷史名次，看什麼事件。先讀題然後有目標的尋找資訊也行。
確定了到底是什麼事件才能答啊。拿個鉛筆把一些你認為透露了資訊的詞圈出吧。
2樓：玻璃水晶
仔細讀材料，看看說的是哪個朝代什麼事，然後從材料入手分析，把材料裡能看出來的事實都分析一邊然後寫一下意義。
3樓：歌翎
你得熟悉題目中歷史，根據問題，要寫重要的事件或任務。
怎樣做歷史的材料分析題，要具體，明確的答題標準。
4樓：匿名使用者
要根據材料答，例如在材料裡有關於商鞅變法的作用，且問商鞅變法的作用，那麼就按材料答，而並非根據書本知識答。
在評價某件歷史事件時，好處與壞處都要答，但一定要說明到底好處多還是壞處多，例如澶淵之盟，雖然加重人民負擔，對於北宋又是屈辱的，但是促進了雙方經濟文化交流，而且使雙方邊境維持了一段時間的和平，促進了民族融合，有利與我國多民族國家的統一與發展。
考試時做題，可以根據分值來確定要答幾點，例如問：你從孝文帝身上學到了什麼，後面標明瞭有6分，大概答3點就夠了，因為不會要答特別多的點，4分答兩點就差不多了。
該答書本知識時，儘量答全面，有利於得全分，會更保險。
如果答某件加強**集權的措施的根本目的，答；鞏固統治。如：八股取士的根本目的，就可以如此答。【僅限於古代史！】
5樓：尋找需要的
先仔細讀題，把材料中的重點找出來。在看要你什麼，根據材料中的內容，也可加進一些自己的理解和自己以前知道的了內容。
6樓：網友
你找乙個案例我幫你分析一下。
我該怎樣學歷史
首先不要覺得歷史無聊，你可以多看看感興趣的課外書，背題的時候多用聯想，歷史就是一些故事，沒事看看歷史劇，反正我上初中 高中的時候最愛歷史，現在大學還是學歷史，有什麼問題儘管問我，祝你能學好歷史 你喜歡歷史嗎？學習歷史，你首先要喜歡歷史。歷史重要的一點就是時間，學習歷史你對時間一定要有個敏感度。你知道...
材料一反映了當時怎樣的歷史現象,材料二所反映的是什麼歷史現象
1 現象 唐 朝來對外交往比源較活躍 或答 唐朝海陸對外交通均比較發達 唐朝對外交通從海陸均可通往西亞 2分 2 原因 如答唐朝 比較開放 唐代處於封建社會繁盛時期 唐朝重視對西域的管理 重視民族關係 外國紛紛向唐朝學習等等。言之成理,一條給2分,此問最高4分 本題考查的是唐朝對外交往的史實。材料一...
我有奶茶的材料，該怎麼做
你需要 三花淡奶 和 立頓紅茶。如果三花淡奶是甜的就不用加糖 如果是原味的要放入方糖。做法就是把茶泡好 倒入三花淡奶中，紅茶最好是煮的哦！其實就是 用煮好或泡好的紅茶去沏三花淡奶。我用的三花淡奶是甜味的 所以比例大概比較少，這個具體比例不好說，因為茶奶的種類不一樣比例就不一樣，你最好是邊嘗邊沏。沏好...