寶玉討厭讀書，認為讀書人都是什麼？要原文。謝謝
1樓：
《紅樓夢》第十九回 情切切良宵花解語 意綿綿靜日玉生香**中並未有寶玉直接說討厭讀書。但是作者借襲人之口，轉述了寶玉以前說過的話。
原文節選：襲人道：「第二件，你真喜讀書也罷，假喜也罷，只是在老爺跟前或在別人跟前，你別隻管批駁誚謗，只作出個喜讀書的樣子來，也教老爺少生些氣，在人前也好說嘴．他心裡想著， 我家代代讀書，只從有了你，不承望你不喜讀書，已經他心裡又氣又愧了．而且背前背後亂說那些混話，凡讀書上進的人，你就起個名字叫作`祿蠹'，又說只除`明明德'外無書，都是前人自己不能解聖人之書，便另出己意，混編纂出來的．這些話，怎麼怨得老爺不氣， 不時時打你．叫別人怎麼想你？"寶玉笑道：
再不說了，那原是小時不知天高地厚，信口胡說，如今再不敢說了．還有什麼？"
歡迎追問，期待最佳）
2樓：山海軒
讀書人都是「祿蠹」，世間除了「明明德」外無書，都是前人自己不能解聖人之書，另出已意，混編纂出來的。
第三十三回眾人怎麼看待寶玉不讀書
3樓：
你好賀兆圓，很高興為你服務，為你作出如下解答：寶玉不讀書，眾人對此有不同的看法。一方面，寶玉的父母認為寶玉不讀書是一種不良行為，他們認為寶玉應該學習，以便將來能夠成為乙個有用的人。
另一方面，寶玉的朋友們認為寶玉不讀書是一種自由的行為，他們認為寶玉應該有自己的選擇，而不是被迫學習。原因：寶玉不讀書的原因可能是他對學習沒有禪塌興趣，也可能是他覺得學習太枯燥乏味，或者他受到了外界的壓力，覺得學習沒有意義。
解決方法：1.鼓勵寶玉發揮自己的興趣，讓他發現學習的樂趣。
2.將學習的內容設計得更有趣，讓寶玉能夠更好地接受學習。3.
將學習的目標設定得更加明確，讓寶玉能夠更好地理解學習的意義。4.將學習的過程設計得更有趣，讓寶玉能夠更好地猜友投入學習。
5.將學習的結果設計得更有意義，讓寶玉能夠更好地體會學習的成果。個人心得小貼士：
學習是一種自由的行為，每個人都有自己的選擇，但是我們也要認識到學習的重要性，要堅持不懈地學習，以便將來能夠成為乙個有用的人。
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