一篇小學6年學習中印象最深的一件事
1樓:夢幻閃蝶之純真
還記得有一次期末考試,語文和英語剛考完,數學老師進來了,「明天要進行數學期末考試,請大家準備好三角板、尺子等學具。」老師囑咐道。第二天早上,同學們紛紛揹著書包來到教室。
然後,坐在自己的椅子上準備一會考試要用的東西。我也不例外,我從鉛察判旁筆盒裡拿出鉛筆、橡皮、尺子···三角板呢?「轟隆隆隆」我把書包裡的東西全部到在桌子上,還是沒有找到三角板。
叮叮叮叮叮叮叮···上課了,怎麼辦?這次可是期末考試啊。要是因為沒有帶三角板而無法做題,而扣分那就太可惜了,我的臉被漲紅了,我著急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚。
這時有乙個熟悉的聲音迴盪在我的耳邊。「你沒有帶三角板嗎?我帶了兩把,我借給你吧。
這幾句簡短的話,就好像我從迷失在沙漠中找到出口。我連忙說了一聲「謝謝衝茄」就把三角板拿了過來。下課後她過來問我考的怎麼樣,我說挺好的,真是多虧了你的三角板呀,你怎麼像是我生命的救星呀,在重要關頭救我一節。
她笑笑對我敗橡說呵呵因為我會算呀,聽到她幽默的,我也忍不住笑了。
給你個大綱。
在六年的小學學習生活中,一定有許多讓你回味的事吧?
2樓:小平凡生活
.「光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念。在我的小學生活裡,發生了許許多多的事情,它們就像乙個個貝殼一樣。
有的光彩奪目,有的闇然發黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下,可是,因為一件小事,我跟同學大打出手了。
事情的經過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學在吵架,接著呢我就和另乙個同學去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」,各自回到自己的房間,後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情,後來仔細想想何必呢,大家同學一場,為了這麼點小事就打架真不值得,而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時衝動吵起來,那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活,難忘小學生活教給我的種種。
小學六年生活中給我印象最深的一件事
3樓:江淮一楠
印象最深的一件事。
在我的童年生活中有許許多多的趣事,這些趣事回味起來真是讓人哭笑不得,其中有一件事給我的印象最深。
那是在我6歲那年,有 一次我正興高采烈地放學回家。在路上,我無意中發現路旁有一塊錢,就走了過去,把它撿了起來,心想,這裡怎麼會莫名其妙地出現一塊錢呢?於是,我動了另外一種念頭,會不會是從泥土晨長出來的呢?
想完,我就把這塊錢撿了起來,自言自語地說:「對呀!我可以把它種起來呀!
那我以後就有許許多多的錢了,這些錢可以買好多好多的玩具呢!」說完,我就把這塊錢放進口袋裡面,把錢帶回家,種起來。我來到家門口,書包都沒放掉,就把錢埋在了花盆裡面。
第二天天剛亮,我就迫不及待地跑到花盆邊一看,情不自禁地喊了一聲「哎呀,這錢怎麼還不生出來呀!」當時我心急如焚,幸好我靈機一動,哦!原來我還沒澆水呀!
想完,我就急急忙忙地拿了一杯水,用手把水灑在泥土上。那天放學的時候,突然之間天上烏雲密佈,下起大雨來,我想今天死定了,沒有傘怎麼回去呢?後來,爸爸來接我了,我馬上坐到車上,說:
爸爸,你快點,我有急事。」我話音剛落,爸爸就騎車走了。一到家,我就急急忙忙地放下書包,連頭也沒擦,就向種錢的地方跑去。
我一到那裡,結果真的生了一塊錢,我連忙跑到家裡,對爸爸說:「爸爸,我種了一塊錢!」爸爸聽見了好奇地說:
你說什麼,種了一塊錢,這怎麼可能呢?」我認真地把事情的起因、經過和結果都告訴了爸爸,爸爸聽了以後,笑得前俯後仰。我問爸爸:
你為什麼要笑呢?」爸爸說:「你怎麼這麼傻呀!
錢怎麼能種,錢是生產出來的,如果錢能種出來,那誰都去種了。」我又問可是剛才我去拿不是生出來了,何況前幾天我還是埋在土裡的。」爸爸說:
你想想看,雨把泥土給沖掉了,錢當然出來了,你說對不對呀?」我想了想,也不由自主地笑了起來。後來,媽媽回來了,爸爸對媽媽說了以後,媽媽也「哈哈」地笑了起來。
現在我已經六年級了,懂事了,再也不會去做童年時的那些蠢事。
4樓:網友
???你沒事的時候可以去找你。
5樓:靈之母
不知道,你自己,對真是寫吧。
六年級作文《六年來,印象最深的一件事》
6樓:網友
我印象最深的一件事。
在我記憶的長河中,有許多事情已經淡忘了,但兩年前那次「六一文藝演出」卻令我終生難忘。
六一」兒童節快到了,學校準備組織文藝演出,因為我練過舞蹈,有一定的基本功,所以被老師選上參加排練,我真高興,我好像看見了自己在臺上翩翩起舞的樣子,聽到了臺下同學們熱烈的掌聲。
於是,每天放學後同學們都回家了,我還要留下來參加排練。第一天感覺很輕鬆,一招一式練地很認真,可是從第二天就感覺很累,劈叉、折腰……,一點都不能馬虎,一不小心還摔得渾身生疼,身上也髒乎乎地,回到家裡一動都不想動,像只小瘟雞,媽媽看見我洩氣要半途而廢,就語重心長地對我說:「你難道就這樣輕易放棄嗎?
你要知道臺上一分鐘,臺下十年功,堅持才能勝利。」聽了媽媽的話,我眼前又浮現出老師和同學們那希望的目光,我下決心要繼續努力排練,爭取演出成功。就這樣,我們又排練了兩個星期,只盼望演出的日子快點到來。
六一」兒童節到了,我們精心排練的舞蹈演出獲得了成功,臺下響起了經久不息的掌聲,老師和同學們都紛紛向我祝賀,我心裡美滋滋的,高興極了。這就是我至今難忘的一件事情。
通過這件事情,使我更加深刻地體會到「臺上一分鐘,臺下十年功」的含義,明白了只有通過不懈的努力,才能取得最後的勝利。
六年級作文《六年來,印象最深的一件事》
7樓:網友
把你以前寫過的、符合標準的、最好的、用回來,並加以修改,就可以了。
8樓:湖北省的冬天
自己去查書,學習裡面的寫作方法。
9樓:網友
只有真情實感才能寫出好的文章,你可以仔細想想自己小學以來印象最深的一件事,可以是對自己最有意義的一件事,也可以是對自己影響最大的一件事。
10樓:網友
很簡單啊 用乙個很簡單明瞭的開始,然後繼續下面的正文,比如說,記得那一天,..那是乙個下雨的夜晚。
關於小學生活中,讓你感受最深的一件事
11樓:愛a裝純
乙個殘疾人,不顧自己,還幫助別人,何以圍繞這個來寫,題材很多,寫讓你感動的事也好,傷心難過的事也好,不過感動比較好寫。
通過小學六年的學習,你感受最深的是什麼?
12樓:淼哉
六年級學期總結。
又乙個學期即將過去,今天,在這美好而又彌足珍貴的時光裡,我很樂意和大家談談我的學習和經驗。
提前預習,認真聽課。課前預習要鞏固舊知識,標出聽課的重點。課上專心聽講,積極思考並參與問答,隨時記錄重難點,充分利用課堂深化對知識的理解和掌握。
做好作業,及時總結。做作業前,先回顧一下老師所講的內容,看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以後,再完成作業。
每單元結束後,用你自己便於記憶的方法來歸納和總結這部分的內容,比如,簡圖、**、提綱,用這種簡易明白的形式總結知識,可以提高我們的學習效果。
科學訓練,舉一反三。訓練要有針對性,即要重數量,更要重質量。練習中習題解答的準確性是第一位的,速度是在熟練中逐漸形成的,不要捨本逐末。
這就是我一學期以來的心得體會,不當之處,不吝賜教。
13樓:力量
六年的小學生活,想大雁飛過天語文課,空那樣,轉瞬即逝。
六年的語文課,次次都有新花招,讓人摸也摸不透。我在這成千上萬節語文課中,也領悟到了很多,為以後的學習做好了基礎。
1、提前預習,認真聽課。課前預習要鞏固舊知識,標出聽課的重點,為講課打好底子。
2、課上專心聽講,積極思考並參與問答,隨時記錄重難點。
3、做作業前,先回顧一下老師所講的內容,把新知識都理解以後,再完成作業。
4、每單元結束後,用你自己便於記憶的方法來歸納和總結這部分的內容,以便考試中有所運用。
這四點,就是我六年來總結出來的,字雖幾字,但深受教育。
14樓:背影
~~~我的語文學習收穫~~~
語文,是一門博大精深的學科,需要有學習興趣,好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力,我想主要是由於沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把開啟語文之門的金鑰匙。
學好語文,要注意培養 學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。我希望當你讀完這篇「爛文」後,能為你的語文之路,墊石鋪地,為你的語文大廈添磚加瓦,為你學習鋪上一條通天大道。
對語文學習感興趣,就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事,興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」。
這句話正說明了「好」、「樂」對於乙個人對某種事物的追求,可以說是精神支柱,朋友,如果你現在暫時對語文,並不感興趣,沒關係,你可以從「0」開始。培養興趣,可以去背誦,抄錄一些精彩的片斷,富有哲理的名人名言,以及課外知識都可以。這樣,慢慢積累,在某一天,你會突然發現,原來當乙個才多識廣,知識淵博的學者就是如此容易。
你還可以參加一些關於語文方面的活動,比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過:「在學校裡和生活中,工作的最重要的動機是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣,以及對這種結果社會價值的認識。
正如剛才說的,你可以參加社交活動,那有人便會問了,如果贏了,當然會使我們鬥志高昂,興趣更濃烈,而相反,則會挫傷我們的積極性,對語文反感,那豈不是適得其反嗎?我可以肯定回答:「不會的」。
這樣看你如何認識結果的價值。正如所說,會信心百倍去學好語文,如果失敗了,可以自我檢討,是**做得不好,「挫折是強人的一筆巨大財富,弱者的萬丈深淵」,你可以想想,正因為發現了缺陷,我們才會去彌補,才會做得更好。學習興趣是基礎的話,好的學習習慣,則是一位技藝超群的建築師。
這就是我一學期以來的心得體會,不當之處,不吝賜教。
15樓:匿名使用者
我的語文還不錯,語文最主要的就是上課做好筆記,
16樓:見一簾幽夢心喲
校園就像一座象牙塔,到處沐浴著知識的陽光。我們的校園是乙個充滿藝術氛圍,催人奮進的校園。
一進校園,首先映入眼簾的是我們學校的七彩長廊,上面貼著許多同學的藝術作品,有畫畫的、剪紙的、手工製作的……都是些精美的圖畫。在學校樓梯兩旁的牆壁和廁所前的牆壁上都掛滿了畫框,裡面展示著一張張水彩畫、素描畫、國畫等,連教室外的走廊的柱子上也貼滿了同學們的藝術品,走進校園,就像徜徉於一幅幅美妙的山水畫中。讓**連忘返。
每層樓的柱子上還掛著一楨楨精美的古詩。下課時,同學們三五成群,比賽背詩,誦讀經典,薰陶德行。
在我們學校前操場那裡有三塊黑板,上面貼著我校一些小「星星」的名字,大家一定會問,究竟是什麼小「星星」?讓我來告訴大家吧,那就是——「文明之星」、「學習之星」和「進步之星」。這些閃爍的「星星」既是對這些取得好成績的同學的一種鞭策,更讓那些榜上沒名的同學心生羨慕,努力趕上,爭取下回也讓自己榜上有名。
從這個地方可以看出我們校園重視激勵作用,弘揚正氣、催人奮進的教育理念。
你看,我們的校園是多麼獨特,那濃濃的學習氛圍不斷激勵著我們前進,為我們的學習創造出優越的條件。這豐富多彩的校園生活滋潤著我們。我喜歡這育人的環境;喜歡這裡的一草一木;更喜歡與我們朝夕相處、親密無間的同學和老師們!
參考資料。
以6年級小學生的角度寫一篇回首2008展望2009的文章,誰告訴我一下!
希望巴以衝突等國際問題,早日解決。加沙的小孩子很可憐 寫自己的話,想想那些事是你很難忘的,找個最難忘,又喜歡寫的,寫下來。年 幻想一下,下乙個學期會發生什麼?你可已寫汶川大位址的事。回顧 作文 小學六年級到初二的水平不等 謝謝大家!時光的清香就像陳年的酒,經過時光的沉澱,歲月的洗禮,越久越濃厚香醇我...
誰來幫我寫一篇小學語文6年級的作文《泉水之行》
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