幼兒園小班健康教育課教案3篇(2)
1樓：娃娃谷
3、看**，問題。
1)明明在家裡喜歡吃什麼？
2)到了吃飯的時候，明明想不想吃飯？為什麼？
3)睡覺的時間到了，明明覺得怎樣了？
4)明明長得高不高？結不結實？
5)醫生給明明體檢時，對明明說了些什麼？
4、教師總結：
讓幼兒知道多吃零食也是挑食、偏食的表現，這會影響我們身體生長和健康。
活動目標】1、引導幼兒養成良好的午睡習慣：不矇頭、不趴睡；
2、使幼兒能區分不同的**情緒，在**中入睡和起床；
3、以遊戲的方式激發幼兒主動、愉快入睡。
活動準備】1、用及時貼自制七色花若干；
2、錄音機，優美舒緩及活潑的磁帶各一盤。
活動過程】1、激發興趣：
出示七色花)師：小朋友，這是什麼花？(引導幼兒認識七種顏色，說出名稱"七色花")知道是從哪來的嗎？(孩子們討論)
小結：告訴小朋友乙個秘密，這是小仙女送給咱班甜甜小朋友的七色花，因為呀，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送給了她一朵七色花。
2、提出午睡要求：
1)小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動室裡；
2)躺好後，自己蓋好小被子，把胳膊放在被子外面，千萬別蒙著頭睡。也不能趴著睡；
3)只要小朋友不講話，不玩別的東西，閉上眼睛聽著**一會兒就睡著了。
師：老師發現有的小朋友睜著眼睛。那樣，小仙女就不會來了。只有等小朋友都睡著了以後，小仙女才會悄悄地把美麗的七色花放在小朋友的枕頭底下。
4、教師扮做"小仙女"將七色花放在午睡好的幼兒枕頭下。
6、尋找七色花：師：小朋友找找看，小仙女送給你七色花了嗎？(孩子們在枕頭下找到了美麗的七色花，互相**，歡呼，高興極了)
活動總結：小班的孩子午睡習慣基本沒有形成，教師及時捕捉到了這一教育契機。本次活動中，教師針對小班孩子比較天真幼稚的特點，設計了"小仙女送花"來引導孩子主動午睡。
入睡前後不同**的運用，起到了穿針引線的作用，銜接自然，恰倒好處。孩子們在**中入睡和醒來，區分不同**的情緒，培養了初步欣賞**的能力。
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一 活動目標 1 讓學生了解吃各種食物 果凍 魚 熱湯 水果等 時要注意的安全事項，學會正確進食方法。2 讓學生知道吃東西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗淨,不吃腐爛變質的東西。3 吃東西要坐下來安靜的吃,不在外邊邊跑邊玩邊吃,不要一邊吃一邊說話，做到定時吃 東西和水。二 活動準備 1 果皮箱一個,配有相...
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新知識是在舊知識的基礎上發展 變化 引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知識的內容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們...
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小班教案 認識顏色 認識顏色的情景教學，非常有益學習 數學學習的特點 1.高度抽象性 數學的抽象，在物件上 程度上都不同於其它學科的抽象，數學是藉助於抽象建立起來 並藉助於抽象發展的。2.嚴密邏輯性 數學具有嚴密的邏輯性，任何數學結論都必須經過邏輯推理的嚴格證明才能被承認。邏輯嚴密也並非數學所獨有。...