1樓：匿名使用者
前提是你有東西可寫。怎樣才能有東西呢？最重要明旅的就是要多看書。
尤其是作文書。並且要把優美句子抄下來背誦。每隔幾天拿出來背誦一念槐蔽下。
爭取寫篇文章能用上你所背誦的優美句子。冰凍三尺非一日之寒。只要想仔州學習不管啥時候都能學好！
相信你自己吧！
題目是紙的作文
2樓：聖春桖
紙是非常普通的，可是一張平平凡凡的紙卻給我帶來了很大的樂趣。我們把紙揉成一團，它就像乙隻白色的迷你小皮球。圓圓的又像小朋友的肚子。
我們都知道紙一般用來畫畫，畫出五彩繽紛的世界，在上面寫字，寫下我快樂的童年。還可以用紙來摺紙船、白紙扇……聽說在古代的時候人們還用紙船來許願和祈福，讓它漂啊漂啊，漂到人們所思念的人身邊去。用途可多著吶！
今天，老師說：「每乙個人拿出一張用過的草稿紙把紙揉成一團。」過了一會兒我們每個人手裡都有乙個紙球。
同學們問：「老師這是要幹嗎啊？」老師說：
我們來玩兩個遊戲。第乙個遊戲規則是：男女共分成兩組，女孩子數男生共顛了幾下，在數的過程中關注男生們臉上的表情，並想他們現在的心情是怎樣的。
第二組是女生，同樣男生數女生顛的數量，最後誰顛的數最多，就有獎勵。」遊戲開始了，同學們心裡一定都很緊張。老師喊：
2分鐘計時開始。」男生們連忙抓起手中的球向上拋頓時教室裡變成了小兔子的世界，「時間到」男生們氣喘吁吁的回到了座位上。老師在比賽前問我們女生的心情是怎樣的我們都說很緊張。
輪到我們女生了。「計時開始」。 2分鐘過得真快啊，一會兒就到了。
最高成績是79下……老師說：「第乙個遊戲結束了，我們開始第二個遊戲。遊戲規測是兩個人為一組，互相向對方扔，看誰被擊中的最少。
一組，一組終於比完了，成績分別是。老師說：「遊戲結束了，你們的心情是怎樣的？
我們異口同聲地說：「很激動」。
經過這件事情我明白，一張小小的紙會給我帶來這麼多的樂趣，開來紙也很奇妙。
3樓：網友
最後一句話是看。不是開。
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